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1，南京十三中985錄取率
2，南京13中高中怎么樣
3，南京十三中高中部有幾個(gè)校區(qū)
4，南京十三中985錄取率
5，南京十三中在哪里
6，南京第十三中學(xué)報(bào)名條件

1，南京十三中985錄取率

12.6%。南京十三中一般指南京市第十三中學(xué)，位于南京市玄武區(qū)西家大塘，是由南京市玄武區(qū)教育局舉辦的國家級(jí)示范性高中，學(xué)校在2021年高考中參考人數(shù)是1451人，其中有183名學(xué)生考進(jìn)985院校，錄取率是12.6%，2022年的尚未公布，預(yù)計(jì)在13%左右。

南京十三中985錄取率

2，南京13中高中怎么樣

挺好的一高中，是重點(diǎn)學(xué)校。不過好像是寄宿制的，管理特別嚴(yán)格。我們老師曾戲稱“十三縣中”足見其學(xué)習(xí)辛苦。但是如果想考出高考好成績的話，在哪兒都要努力的說。

南京13中高中怎么樣

3，南京十三中高中部有幾個(gè)校區(qū)

1個(gè)。南京十三中只有一個(gè)高中部且位于本校，它的其他分校分別是南京科利華中學(xué)、南京十三中紅山校區(qū)、南京十三中鎖金分校、南京第五十四中學(xué)、紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校，但均為初中。南京市第十三中學(xué)位于南京市玄武區(qū)西家大塘，是由南京市玄武區(qū)教育局舉辦的國家級(jí)示范性高中，江蘇省四星級(jí)普通高中。

南京十三中高中部有幾個(gè)校區(qū)

4，南京十三中985錄取率

南京十三中985高校錄取率約2.8%。南京市第十三中學(xué)坐落于六朝文化古都之中心地帶，位于玄武湖畔、鼓樓東側(cè)、北極閣麓、臺(tái)城腳下，毗鄰南京市政府、東南大學(xué)、雞鳴古寺等。作為南京市十佳景觀校園，環(huán)境優(yōu)美，校園典雅，綠樹成蔭，四季飄香，辦學(xué)設(shè)施一流，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、功能配套齊全，蘊(yùn)含著深厚的文化積存，洋溢著濃郁的人文氣息，是南京中心城區(qū)中名符其實(shí)的讀書的好地方。

5，南京十三中在哪里

南京市第十三中學(xué)位于南京市玄武區(qū)西家大塘，是由南京市玄武區(qū)教育局舉辦的國家級(jí)示范性高中，江蘇省四星級(jí)普通高中。學(xué)校建于1955年，是南京解放后黨和人民政府創(chuàng)辦的第一所完全中學(xué)。1996年，學(xué)校被江蘇省教委確認(rèn)為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。2000年，學(xué)校以當(dāng)年全省總分第一的考核成績被江蘇省教育廳確定為國家級(jí)示范性高中。2004年，學(xué)校被江蘇省教育廳轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省四星級(jí)高中。截至2014年3月，學(xué)校每間教室都配備有交互式電子白板，有一個(gè)多功能的報(bào)告廳，有一個(gè)用生態(tài)木裝飾的體育場，有一座信息中心大樓，學(xué)校圖書館藏書近12萬冊(cè)（包括電子圖書和光盤），報(bào)刊260多種，工具書及參考書918種。

6，南京第十三中學(xué)報(bào)名條件

南京第十三中學(xué)簡介學(xué)校名稱南京第十三中學(xué)所在地區(qū) 江蘇南京學(xué)校地址玄武區(qū)西家大塘14號(hào)學(xué)校電話南京市第十三中學(xué)坐落于六朝文化古都之中心地帶，位于玄武湖畔、鼓樓東側(cè)、北極閣麓、臺(tái)城腳下，毗鄰南京市政府、東南大學(xué)、雞鳴古寺等。作為南京市十佳景觀校園，環(huán)境優(yōu)美，校園典雅，綠樹成蔭，四季飄香，辦學(xué)設(shè)施一流，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、功能配套齊全，蘊(yùn)含著深厚的文化積存，洋溢著濃郁的人文氣息，是南京中心城區(qū)中名符其實(shí)的讀書的好地方。學(xué)校建于1955年，是南京解放后黨和人民政府創(chuàng)辦的第一所完全中學(xué)。1959年被確定為南京市六所重點(diǎn)中學(xué)之一，1960年江蘇省委確定為省18所重點(diǎn)學(xué)校之一，1996年被江蘇省教委再次確認(rèn)為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，2000年以當(dāng)年全省總分第一的考核成績被江蘇省教育廳確定為國家級(jí)示范性高中，2004年被江蘇省教育廳轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省首批四星級(jí)學(xué)校，2011年、2017年均以免于現(xiàn)場評(píng)審?fù)ㄟ^四星級(jí)學(xué)校復(fù)審。南京第十三中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)，學(xué)校才會(huì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)特色，在于以培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、全面發(fā)展的學(xué)生為基本目標(biāo)，有效融合國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)規(guī)律和模式，全方位進(jìn)行學(xué)校課程綜合改革，堅(jiān)持精致管理和有效教學(xué)，全面推進(jìn)多樣化、特色化學(xué)校建設(shè)。教師研究“錯(cuò)題糾得準(zhǔn)”、“作業(yè)做的準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)學(xué)的準(zhǔn)”，通過Pad技術(shù)支撐教學(xué)和“智學(xué)網(wǎng)大數(shù)據(jù)”實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長。學(xué)校通過“人人開設(shè)公開課”、“師徒結(jié)對(duì)幫學(xué)課”、“同課異構(gòu)研究課”、“行知杯大獎(jiǎng)賽”等深度教學(xué)研討活動(dòng)，以“百尺竿頭、更進(jìn)一步”的擔(dān)當(dāng)，保持教育教學(xué)質(zhì)量的高位持續(xù)增長。學(xué)校高考文化類考生本科達(dá)線率達(dá)99.5%，一本以上達(dá)線率80%以上，每年進(jìn)入985院校和211工程院校的考生占全部考生的50%以上，每年進(jìn)入北大、復(fù)旦、中科大、人大、南大、東大、浙大等著名高校的學(xué)子百余人。學(xué)校相繼獲得南京市、江蘇省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)(2013年)、國家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(2014年)、江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(2013、2017年)。南京第十三中學(xué)名校之名，名在名師學(xué)校輝煌的辦學(xué)業(yè)績，源于一支結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚、群星璀璨的師資隊(duì)伍的強(qiáng)有力支撐。學(xué)校教師素以“勇于擔(dān)當(dāng)，勤于超越，樂于奉獻(xiàn)”的工作精神和業(yè)績享譽(yù)市內(nèi)外，其特有的進(jìn)取意識(shí)、敬業(yè)品格、踏實(shí)作風(fēng)詮釋了優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的師德師能。目前學(xué)校高中部教職員工185人，其中在職特級(jí)教師6人，教授級(jí)高級(jí)教師5人，高級(jí)教師82人;全國優(yōu)秀教師1人，省市優(yōu)秀教育工作者、勞動(dòng)模范、“陶行知獎(jiǎng)”獲得者、“斯霞式人民教師”15人，市學(xué)科帶頭人14人，市優(yōu)秀青年教師23人，市學(xué)科中心組成員24人;區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師37人;具有碩士學(xué)位104人，博士1人，出國研修101人;省市級(jí)以上教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)20余人，南京市名師工作室4個(gè)，學(xué)校成為全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地。學(xué)校現(xiàn)有普通高中42個(gè)班、國際高中9個(gè)班，聘用專職外籍教師20人擔(dān)任外教工作。教師們牢固樹立“問題即課題”、“教學(xué)即研究”的思想，堅(jiān)持“兩把工程”(把我們的行動(dòng)拿出來研究，把研究的成果付諸于行動(dòng))，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，成為兼具學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐的行家里手;教師們以“愛滿天下”的人民教育家陶行知先生和胸懷“童心母愛”的斯霞老師為楷模，敢于擔(dān)當(dāng)，愛生如子，勤懇耕耘，卓越奉獻(xiàn)，奠定了十三中光輝業(yè)績的基礎(chǔ)。南京第十三中學(xué)教育就是喚醒，教育追求成長的力量學(xué)校文化的核心價(jià)值觀呈現(xiàn)了“內(nèi)圖個(gè)性之發(fā)展，外圖貢獻(xiàn)于其群”的特征，為此學(xué)校把學(xué)生的健康成長與進(jìn)步奉為辦學(xué)的價(jià)值取向，在教育教學(xué)管理、課程實(shí)施上謀求學(xué)生的自主、主動(dòng)、和諧的發(fā)展，形成了獨(dú)有的教育特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)校的管理特色，在于堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)，倡導(dǎo)勤奮求實(shí)，教會(huì)自主學(xué)習(xí)。目標(biāo)引領(lǐng)，在于引導(dǎo)學(xué)生仰望理想的天空，心中有追求;勤奮求實(shí)，在于引導(dǎo)學(xué)生踏實(shí)走好人生的每一步;自主學(xué)習(xí)，在于引導(dǎo)學(xué)生追求“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，增添發(fā)展的后勁;優(yōu)良習(xí)慣，在于引導(dǎo)學(xué)生有意志、有方法。管理重在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求與積極服務(wù)相結(jié)合，讓學(xué)校管理更加高效;傳授知識(shí)與激發(fā)潛能相結(jié)合，讓教師育人更加科學(xué);當(dāng)下功利與長遠(yuǎn)利益相結(jié)合，讓學(xué)生成長更加自主。全面引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力，具備“精英意識(shí)，平民情懷”，牢固樹立優(yōu)秀意識(shí)，培育優(yōu)秀品質(zhì)，形成優(yōu)秀行為。