小紅、小明和小剛在雪地里堆雪人。第四步:畫小雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，裝飾小雪人，好了，我們的小雪人完了，首先，小剛和小紅在堆雪人的身體，小明在堆雪人的頭，小雪人怎么會消失？小雪人為什么會嘆氣？關于雪人的詩1。關于雪人的詩1，《雪人》作者:張林沒有人能和雪人相比。

雪人融化蒸發節水:洗澡節水。用淋浴噴頭洗澡:(1)學會調節冷熱水比例。(2)不要讓灑水車里的水一直開著，更不要開著。(3)盡量從頭到腳淋濕，然后用肥皂擦全身，最后一次沖洗。不要單獨洗頭、上身、下身、洗腳。(4)洗澡要專心，抓緊時間，不要閑著，或者邊聊天邊洗。不要和好朋友在衛生間大打水仗。記住:時間就是水！

在浴缸里洗澡，注意:不要灌滿水，1/3盆就夠了。馬桶節水(1)如果你覺得馬桶的水箱太大，可以在水箱里豎著放一塊磚頭或者一個裝滿水的可口可樂瓶，減少每次沖的水量。但需要注意的是，磚塊或可樂瓶不要干擾水箱部件的運動。(2)水箱總是漏水最多，止水橡皮不嚴密，不止水。水滿了之后，從溢流孔流走；如果出水口的止水橡皮不嚴密，水會一直流走，進水管會一直進水。

1。描寫雪人的詩1。《雪人》作者:張林沒有一個人能比得上雪人。它的骨頭、肉、血和心臟都是由雪構成的。幾個孩子，在雪地里，堆了一個比他們還高的雪人。他們終于在雪地里找到了他們心中的那個人。他們喜歡雪人，給他穿上五顏六色的衣服。戴上貝雷帽，一個孩子，踮起腳尖，給了雪人一雙黑色的眼睛。他們從不考慮雪人能活多久。他們只是按照自己的想法讓雪人來到這個世界。

2、《雪人》作者:馬士成小時候，一個冬天的樂趣就是堆一個連鼻子帶眼睛的雪人，作為一門藝術來欣賞。現在，一個冬天的悲傷是要被一個活生生的人欣賞的，鼻子橫著，眼睛豎著，像個雪人。3、《雪人》作者:林建，你帥氣地站在雪地里，讓艷紅的絲巾如花般飄動，而我坐在窗前，斟上一杯清茶，看著你和你身后的冬天。其實我也不知道你深情的眼神是誰。

冬天的一個晚上，雪下得很大。早晨，雪停了，房屋和樹木仿佛披上了一層白紗。小紅、小明和小剛在雪地里堆雪人。他們都穿上了羽絨服和靴子。他們聚集了太多的廚師。首先，小剛和小紅在堆雪人的身體，小明在堆雪人的頭。這樣，雪人的形狀就堆出來了。然后，小剛跑到樹下，踮起腳尖。他花了很長時間才摘下一片葉子。小紅蹲在地上，撿起一些石頭。他們開始裝扮成雪人。

當雪人完成后，他看到雪人胖乎乎的，眼睛亮得像兩顆黑珍珠。我的鼻子是紅色的，我的嘴在對我微笑！它好像在說:“非常感謝你把我打扮得這么漂亮！””三個孩子沉浸在喜悅中。冬天的早晨，打開門，發現樹枝上、車上到處都是雪。我對媽媽說:“我和朋友一起堆雪人好嗎？“所以我打電話給我的小朋友。打好電話，小伙伴來了，我出去了。

在冰凍的冬天，有一個小雪人站在路邊。她有兩只龍眼做的眼睛，一個胡蘿卜做的長鼻子，和一頂棕色的天鵝絨帽子。多可愛的樣子啊！一只小松鼠來了。我在雪地里找不到任何吃的東西。小松鼠很餓。小雪男人把龍眼當眼睛給了小松鼠。小松鼠吃了桂圓，不餓了。“謝謝，小雪人，你真好！”小松鼠跳開了。一只小白兔來了。雪地里沒有東西吃，小白兔很餓。

小白兔吃了胡蘿卜，不餓了。“謝謝，小雪人，你真好！”小白兔跳走了。兩只小鳥走過來，站在小雪男人的肩膀上顫抖著:“好冷，好冷！”小雪人問:“你為什么不回家？!"“我們的窩沒了。”“拿我的天鵝絨帽子做個鳥窩吧！”“謝謝，小雪人，你真好！”兩只鳥叼著皮帽飛走了。這時，一個老婆婆從樹林里走出來，看著小雪人說:“你的外表變了，但你身體里的水晶心沒變。

這是因為小雪人們面臨著生存環境的惡化，現在碳排放越來越高，平均氣溫越來越高，導致小雪人們融化的速度越來越快，生存的時間越來越短，所以他們希望別人為自己的生存而嘆息。因為它即將飛向一個美麗的天堂，再也見不到地球上的山川花草了。嘆氣可能是因為自己的原因，也可能是因為對某件事的失望。因為他遇到了不開心的事。

小雪手工步驟如下:工具剪刀，一張白紙，膠棒，鉛筆，馬克筆。第一步:用鉛筆在白紙上畫兩個大小不同的圓，第二步:用剪刀沿著邊緣剪兩個圓圈。第三步:用膠棒粘兩個圓圈，第四步:畫小雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，裝飾小雪人。好了，我們的小雪人完了。