如果你選擇課程顧問崗位的話，那么新東方的課程顧問肯定比學而思課程顧問要有前途得多，這是學而思大后臺小前臺的模式決定的。一般來應試課程等課程顧問，在很多機構還有一個好聽的名字，培訓機構的類型很多，從大類上來分成素質課程、應試課程、職業課程等。
我來回答一下這個問題。培訓機構顧問是做什么的培訓機構的顧問一般都會認為是銷售，對，但也不完全對，培訓機構的類型很多，從大類上來說，分成素質課程、應試課程、職業課程等。我這里說應試課程，一般來說，應試課程等課程顧問，在很多機構還有一個好聽的名字：學習規劃師。學習規劃師應該做的工作是：邀約家長上門進行學習咨詢、給出合理的學習規劃、成單，
其實他的核心工作應該是做學習規劃，然后讓家長為學習規劃埋單。應該是屬于那種專業人士，但是因為培訓機構的業績壓力非常大，所以學習規劃師更多的任務變成了成單，而忽視了學習規劃的工作，所以也就變成了現在大家看到的銷售顧問了。什么是學習規劃呢？所謂學習規劃是通過學生目前學習情況，根據家長及學生對未來的期望，給出合理的學習方法、學習計劃，
培訓機構顧問的收入如何個性化或出國留學機構的顧問收入相對較高，很多專門做個性化的大機構咨詢顧問的收入是高于教師崗位的。其他機構（比如K12的班級機構），咨詢顧問的收入一般較低，原因是他們更像是一個客服崗位，而非學習規劃師，培訓機構顧問的未來發展是怎樣的對于一對一機構來說，各分校的分校長基本都是咨詢顧問出身，所以相對來說在機構內還是比較有發展潛力的。
2、教育機構課程顧問和教師，哪個更能掙錢？
二者賺錢都不少，其實這兩年的發展已經讓教育機構的口碑變得好很多了。教育機構教師的工資也比往年高了很多，以我就職我的兩家機構為例子，都在重慶，有一家是全國知名的教育機構，他們的語文教師工資最低也要到六千，上真的不封頂，普遍大家的工資都是七千左右，而重慶市的平均工資為4130元。另一家是本土的教育機構，由于他們校區不多，開銷不大，但是學生很多，所以他們的工資更高，基本上周末上兩天的課，周三周四周五每晚兩節課，都可以賺到五位數，
3、新東方，學而思這樣的教育機構里面，課程顧問和老師，哪個有前途？
你好，我來回答一下這個問題，這個問題要分兩個層面來回答。課程顧問和老師哪個有前途？我們說對于培訓機構來講，老師肯定是核心，所以相對來說教師會跟有前途一些，但是在大機構也并不絕對，就目前來看，常見的k12機構，分為一對一項目和班級項目在一對一項目內，課程顧問的收入、地位、晉升空間等都高于教師，而班級項目完全相反。
新東方和學而思哪個有前途？如果你選擇課程顧問崗位的話，那么新東方的課程顧問肯定比學而思課程顧問要有前途得多，這是學而思大后臺小前臺的模式決定的，如果選擇教師崗位的話，新東方和學而思的教師崗位是完全不同，各有優劣。新東方的教師崗位更偏向于隨性一些，所有的授課內容等等都需要老師自己去準備，對于老師成長來說會更全面一些，但同時壓力也會更大，日常的考核比較多，幾乎全要靠自己努力，優勝劣汰，
學而思的教師崗位，工作內容標準化非常強，對老師來講只要把課講好就可以了，教課的內容都是統一制定安排的。因為教學和課程研發是分離的，所以對于老師來講，并不能完全接觸到每個條線的工作，同時學而思對老師的背景要求比較高，在絕大部分城市學，學而思老師的收入都遠遠高于新東方老師的收入，以上是我的答案，需要希望對你有幫助。
