感謝邀請回答這個問題，自從鄭州大學入選雙一流建設高校后河南全省就掀起了一波大力建設“雙一流”高校的風，不僅僅將是鄭州大學和河南大學獲得了支持，而且對于河南省內其他高校的支持也在進一步加大，那么現階段河南的雙一流大學建設怎么樣了。在雙一流的方案中，鄭州大學得到3個一流學科建設學科。

1、鄭州大學會成為雙一流A類嗎？

鄭州大學會成為雙一流A類嗎？按照鄭州大學最近幾年發(fā)展的態(tài)勢，鄭州大學再過幾年進入雙一流建設大學A類是完全有可能的。好多人認為，鄭州大學是一所照顧性的211大學，進入雙一流建設A類院校也是享受到國家照顧，學校自身的專業(yè)水離雙一流建設大學差得很遠，這些情況我也承認，但是話說回來，國家為什么要反復照顧鄭州大學，為什么不把政策傾斜到其他學校那里？認真思考一下，這也是有原因的。

一、鄭州大學會不會再次享受到國政策的照顧？看到這個問題時，我的第一個想法是，國家已經把他照顧到雙一流B類，會不會再次照顧鄭州大學，讓他進入雙一流A類大學？在我看來，是完全有可能的，我國經濟社會發(fā)展不均衡，也是國家想解決的一個問題。河南省是一個人口大省，也是一個高考大省，2019年高考生數量已經超過100萬！河南省又處于在黃河流域中原地區(qū)是中華民族文明的發(fā)祥地，文化積淀深厚，試想這樣一個高考大省文明發(fā)祥地，國家怎么會看著他竟然一個高層次大學也沒有？這樣明顯的發(fā)展不均衡，遲早都要解決的，而這個問題的解決，也不是一蹴而就的事，需要長期持續(xù)努力，

所以，鄭州大學先是211，后來成為雙一流B類，后續(xù)再進一步發(fā)展成雙一流A類，完全是有可能的。在雙一流的方案中，鄭州大學得到3個一流學科建設學科：臨床醫(yī)學、材料科學與工程、化學，全是自定。其實不少雙一流A類高校的一流學科建設學科也達不到3個，比如東北大學1個，大連理工大學2個，中央民族大學1個，山東大學2個。

得到3個自定學科的學校，有鄭州大學、重慶大學、新疆大學，其他有自定學科的大學，只有1個自定學科。自定學科是什么意思？要根據雙一流建設委員會建議由學科自己確定的一流建設學科，非自定學科是雙一流建設專家委員會根據標準認定的學科。沒有給出認定的學科，應該是沒達到標準，實際上鄭州大學沒有學科達到標準，普通情況下應該給一個自定的學科，然而國家給了三個自定的學科。

為啥？猜測是國家要大力扶持鄭州大學的發(fā)展，因為學科的后面，是國家的資金項目，給的學科越多，給的錢越多。投了錢不弄出個動靜來？所以，下一步鄭州大學進入雙一流A類的可能性非常大，二、鄭州大學的專業(yè)水平在進步鄭州大學目前有114個本科專業(yè)，其中有國家級特色專業(yè)14個。鄭州大學有一級學科博士學位授權點30個、博士專業(yè)學位授權點2個；一級學科碩士學位授權點59個、碩士專業(yè)學位授權點25個、工程碩士領域19個、博士后科研流動站24個，

鄭州大學在教育部第四輪學科評估中，共有43個學科上榜。最高評級學科為7個B ：馬克思主義理論、考古學、化學、材料科學與工程、水利工程、化學工程與技術、公共管理，在全國排位在10%至20%；次高評級學科為7個B級：法學、新聞傳播學、數學、土木工程、軟件工程、臨床醫(yī)學、藥學，在全國排位為20%至30%，如果與2012年教育部第三輪學科評估相比，鄭州大學在全國排位在10—20％的學科由2個增加到7個，全國排位在20—30％的學科由2個增加到7個。

從兩輪學科評估的對比來年，鄭州大學的專業(yè)水平進步還是比較明顯，鄭州大學在當前國家政策的大力扶持下，已經取得明顯的成效。目前的雙一流B類高校3個一流學科建設學科，鄭州大學應該還會保持快速發(fā)展，所以，下一步進入雙一流建設高校A類，是完全可以期待的。我是吉林省高考志愿咨詢師，歡迎評論區(qū)交流不同意見，關注交流更多高考志愿問題。

2、鄭州大學、河南大學進入“雙一流”，對河南意味著什么？