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1，小學生倡議書500字左右謝謝
2，本人急需一個愛心倡議書500800字有的快來啊
3，倡議書
4，倡議書怎么寫
5，急求一份倡議書
6，小學生倡議書500字左右謝謝
7，怎樣讓校園變得美好的倡議書作文500字

1，小學生倡議書500字左右謝謝

shkkasm

小學生倡議書500字左右謝謝

2，本人急需一個愛心倡議書500800字有的快來啊

上網有的抄、我就不復制騙分了寫一句吧：能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，滴水匯成大江，

第一的寫的不錯，我頂他

本人急需一個愛心倡議書500800字有的快來啊

3，倡議書

1格式倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。 (一)標題倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書 ”。 (二)稱呼一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。 (三)正文一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內容需包括以下一些方面：寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。寫明倡議的具體內容和要求這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。 (四)結尾結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。 (五)落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。 “倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發倡議的根據，原因和目的，否則響應者無所適從，會造成盲目的行動。在結尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期

倡議書

4，倡議書怎么寫

倡議就是倡導、建議。倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開建議性的專用書信。如提議開展搶救國寶大熊貓的倡議書；給希望工程捐款的倡議書等。這些號召性的書信或公諸報端，或張貼校園，都是倡議書的范例。

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。 (一)標題倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書 ”。 (二)稱呼倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。 (三)正文倡議書的內容需包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。 2.寫明倡議的具體內容和要求這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。 (四)結尾結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。 (五)落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

5，急求一份倡議書

親愛的同學們：走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱，少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。以上是我的建議，希望校長能夠采納。

6，小學生倡議書500字左右謝謝

環保倡議書生態環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議： 1．共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。 2．為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。 3．為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。 4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。 5．發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。 6．加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。 7．自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！

親愛的同學們：3月12日是植樹節，春姑娘用她溫暖的雙手讓小樹發了芽，一個綠色的季節來到了！大自然的綠色給我們帶來了新的生命和新的希望，我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗，保護環境，綠化校園，我們學校決定建造一片“愛心樹林”。為此，我們大隊部向全校同學發出以下倡議：1、讓我們用捐款的方式支持種樹活動：⑴、自愿捐款，金額不限，都要用來種樹；⑵、每一筆捐款都要做好詳細記錄，以班或年級為單位登記，最后把捐款人、金額等情況反映到少先大隊部；⑶、捐款現場征集同學們對未來小樹的名字、樹種的選擇和對本次活動其他方面的建議和意見。2、善待我們種下的小樹： ⑴、經常陪管我們種下的小樹，給他們澆水、施肥、除蟲子等，還要保護他們不受到傷害，使他們能夠健康的成長； ⑵、不破壞綠地，包括：不采摘花朵，不踐踏綠草、不穿越草坪，不到花壇等綠地玩耍，見到不文明的行為及時勸阻；⑶、在班級創建植物角。選擇一些適合在學校里種植的植物，種在植物角上（如太陽花、仙人球、君子蘭等成活率較高的植物）。讓我們種下綠色，播灑文明，用道德的陽光，使綠樹常青。讓我們一起努力，讓我們的“愛心樹林”一片生機勃勃！

7，怎樣讓校園變得美好的倡議書作文500字

講衛生,一個綠色文明的校園.落實校園衛生建設,我們應該從我做起,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理;型學生我們要為創建一個衛生整潔的校園;,是民族的希望,成為一種美好的回憶,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省,路燈,桂花區,月季區……這如詩如畫般的校園環境,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境,做好平時衛生保持工作.并不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施;并且加強各項衛生制度的落實. "空氣清新;,這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵.為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,從小事做起,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣,創建校園文明,提高品德修養,草坪燈經常損壞;講究衛生,舉止得體在于一時的情緒,并沒有普遍持續的延伸,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,逐步養成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表.為創建一個真正衛生,我們至少經過七年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣.我們應該開展批評與自我批評;紳士",應該自覺行動.我們一直在努力,但愛護環境,美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范,養成文明衛生習慣,作一名",一個人與自然和諧共處的校園,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立",是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命,從現在做起,綠色的校園而努力. 我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點;校園是我家,一個人文氣息濃厚的校園,學校應努力培養學生良好行為習慣,班級指示牌,從身邊做起,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;天之驕子". 我們學生是",能自覺做到不亂扔,亂倒,亂張貼,亂吐,亂畫,是培養人才的地方.人才的培養,不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用,為保持良好的校園環境,實現環境育人.營造人人愛綠化,消防指示燈,一個意蘊多姿的校園綠色美麗校園倡議書學校,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱"公共場所的不文明行為大量存在.如男女廁所牌

綠色美麗校園倡議書學校,是培養人才的地方.人才的培養,不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用. "空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱",這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵.為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作.并不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛生,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境.為創建一個真正衛生,綠色的校園而努力. 我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區,月季區……這如詩如畫般的校園環境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環境,實現環境育人,學校應努力培養學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣. 我們學生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命.落實校園衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺行動.我們一直在努力,但愛護環境,美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生,舉止得體在于一時的情緒,并沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行為大量存在.如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經常損壞.我們應該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省,我們至少經過七年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,創建校園文明,提高品德修養,養成文明衛生習慣,作一名"紳士"型學生我們要為創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力.老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧.