作為家長(zhǎng)要信任孩子，但是是在自已對(duì)其所學(xué)知識(shí)考察的基礎(chǔ)上的自信，不要過分相信自家孩子的謊言。0多分，家長(zhǎng)不信，孩子抱怨，后來劉妃的兒子去世，宋真宗沒有后代，就將八賢王那里其實(shí)是自己親骨肉的孩子召進(jìn)宮中，并封為義子，后來，這個(gè)孩子當(dāng)了皇帝，史稱宋仁宗。

1、貍貓換太子是真是假？具體是怎么回事？

貍貓換太子這個(gè)故事不是真的。這個(gè)故事最早出自元代雜劇《金水橋陳琳抱妝盒》中，后來被加工成古典名著《三俠五義》里的一個(gè)文學(xué)故事，這個(gè)故事主要是說，宋真宗時(shí)期，當(dāng)時(shí)皇后已死，劉妃和李妃都懷了龍種，很顯然，誰生了兒子，誰就有可能被立為正宮皇后，劉妃想獨(dú)霸后宮，唯恐李妃生了兒子被立為皇后，便與太監(jiān)郭槐勾結(jié)，在接生婆尤氏的配合下，等到李妃生下孩子，確定是兒子后，便用一只剝了皮的貍貓換走了剛生下的嬰兒。

事發(fā)后，宋真宗以為李妃生下妖怪，就將李妃打入冷宮，而劉妃則因生下皇子成為了皇后，不過，被換走的嬰兒并沒有死，而是被不忍殺死他的宮女輾轉(zhuǎn)送到了八賢王處，從小在王府長(zhǎng)大。后來劉妃的兒子去世，宋真宗沒有后代，就將八賢王那里其實(shí)是自己親骨肉的孩子召進(jìn)宮中，并封為義子，后來，這個(gè)孩子當(dāng)了皇帝，史稱宋仁宗。三俠五義中最后講到是包拯查明真相，并將當(dāng)年的奸臣郭槐和劉妃嚴(yán)懲，迎接流落民間的李妃回到皇宮，

2、河南高考“調(diào)包”事件中，為什么有些一線教師認(rèn)為是熊孩子在撒謊？

謹(jǐn)防:高三很可怕的現(xiàn)象：抄答案，蒙騙家長(zhǎng)，假裝努力！】真實(shí)案例:某重點(diǎn)張考生，為了制造自己勤奮向上積極學(xué)習(xí)的假像：讓班級(jí)的學(xué)霸住在吃住在自己家里，陪讀的母親為了自家孩子能提高成績(jī)，一天三餐，菜樣繁新，一年四季，任勞任怨，可不知自家孩子為贏得家長(zhǎng)歡心，平時(shí)考試抄答案，成績(jī)甚至抄考過班級(jí)第一，班級(jí)同學(xué)都深知成績(jī)內(nèi)情。

高考后成績(jī)?cè)萎吢叮?00多分，家長(zhǎng)不信，孩子抱怨：卷子肯定評(píng)錯(cuò)了，但知內(nèi)情的同學(xué)說：哪分?jǐn)?shù)就是他的真實(shí)水平！平時(shí)生活中類似這樣的考生也不少，學(xué)生在?？荚嚦u，到了高考卻露了原形，特別是在高三時(shí)，有考生從一模抄到高考前最后一場(chǎng)考試，分?jǐn)?shù)總在班級(jí)前排，可到了高考考場(chǎng)，全涼了有些無知的考生長(zhǎng)期欺騙父母，自己在校如何優(yōu)秀，從而導(dǎo)致無知的父母過度信任自家自家孩子的平時(shí)成績(jī)，也會(huì)鬧出一場(chǎng)笑話。

作為家長(zhǎng)要信任孩子，但是是在自已對(duì)其所學(xué)知識(shí)考察的基礎(chǔ)上的自信，不要過分相信自家孩子的謊言，小時(shí)候因?yàn)樨澩婵倳?huì)在父母出去的時(shí)候看電視，玩游戲~聽到父母回來的聲音以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)電視、拿課本、坐在桌子前假裝很用功的在寫作業(yè)好像學(xué)習(xí)天生就不是為自己，是為別人一樣?。『芏鄷r(shí)候我們不想辜負(fù)家人孩子以及親友對(duì)我們的期望營(yíng)造出一種“我很努力”的感覺即使失敗也理直氣壯地說：“至少我努力了”但仔細(xì)想想一件有意義的事情都沒有完成你真的努力過了嗎？！“假裝努力”是不是比“不努力”更危險(xiǎn)？所以一切從認(rèn)真聽課開始~~做到真努力！聽課就現(xiàn)在?。。?。