孩子說不想上學，就好比大人說不想上班一樣，很正常的發發牢騷，人之常情。如果孩子經常說不想上學，問問孩子什么原因，總之，小學生不想去上學的原因肯定會有多種因素，但不管是那種原因，家長都不能掉以輕心，一定得想法設法弄清孩子不想上學的原因，要循循善誘地解開孩子不想上學的心結。
1、該如何回答孩子不想上學的話？
1.淡化問題，傾聽即可。孩子說不想上學，就好比大人說不想上班一樣，很正常的發發牢騷，人之常情，孩子的內心是知道必須得要上學的，大人要相信這一點，只要孩子還是去上學了，我們不要被他的這一句話牽著走，微笑傾聽就好，該干嘛干嘛。2.了解原因，分步化解，如果孩子經常說不想上學，問問孩子什么原因？他如果說上學太無聊，枯燥，那我們要反思一下，是不是孩子在學校沒有好朋友，是不是學校的管理有問題，正常情況下，即便是課間十分鐘的休息，孩子如果能出去跟朋友玩一玩，都不足以讓他們不愿去上學，還有放學之后，除了作業，孩子的課外生活是否是自由能夠放松的？如果孩子沒有喘息的機會，他會認為都是上學剝奪了他玩耍的時間，因此反感上學。
如果是因為學業太難，作業太多的原因，家長一定要耐心聽孩子講完，可以具體的問一問，都是哪些科目難？哪些作業感覺太多？然后進一步細分，這個科目難具體是哪塊讓自己學不懂？如果是背誦落下太多，那么幫助孩子把要背的東西打印出來，每天一小段，家長一起背，適當示弱，孩子會感覺自己比家長背的快，他們會很有自信背下去，每天睡前陪孩子鞏固一下，等他把這些都掌握了，他便感覺輕松一些，也學會了分解目標的方法，不認為學習是難事了，
如果是作業太多，問問孩子今天的作業，具體做哪些讓自己能學會，寫的量還是他能接受的？孩子都是想要學好的，這點不用懷疑，當我們抱著真誠的態度跟孩子共同面對時，他會去篩選自己愿意做哪些，剩下的家長幫著做一些，孩子不認為是負擔，自然愿意繼續學習新知識。本質來說，作業不等于學業，老師很多時候也會焦慮，所以他們把希望寄托于作業上，認為多布置作業，孩子就能會的更熟悉，不會的練會。
這是大班教學的特點，但是孩子是活生生的人，一個個獨立的個體，具體到底哪些已經會了，再重復就是被強迫吃剩飯的感覺，只能破壞寫作業和學習的胃口，而不會的依舊不會，所以家長靈活的幫寫一些重復的作業，不但讓孩子贏得一些時間，還能讓孩子實事求是的面對自己的學業，對自己負責，而不是人云亦云，結果做了一大堆的作業，人都整的不想上學了，成績還是上不去。
謝謝邀請！小學生總說不想去上學，這其中一定有原因，家長不妨從以下幾點去解開孩子不想上學的原因，好讓孩子快樂地享受學校生活。1、害怕老師有些學生因為某些原因，導致害怕某個老師或者是不喜歡這個老師，進而就不想去上學，因為去上學就要面對老師，學生看見老師心里就不舒服，就焦慮，就恐懼，可學生還不敢把這種情況告訴家長，只說不想上學。
2、同學欺負有些小學生性格內向、膽小或不合群，在學校沒朋友，會被有些學生欺負，被欺負了不敢反抗，也不敢給老師說。時間久了，孩子就會壓抑，討厭上學，3、學習障礙有些小學生盡管學習很努力，可由于智力或其他方面的問題，聽不懂老師講的課，或不能按時獨立完成作業，考試成績不理想。但學生的自尊心又特強，覺得自己不如同學學習好，很沒面子，就會產生厭學情緒，不想上學，
如果小學生是害怕老師，那就得先問清孩子害怕老師的原因，是老師太厲害了，還是自己不努力學習經常被老師批評，看見老師就心煩、就害怕，就無心學習等等。這時，家長在孩子面前千萬不能說老師的不是，要樹立起老師的威信，就說老師批評你是為了你好，人們不是常說親其師信其道樂其學嗎？孩子只有喜歡老師，他才能樂意去上學。
然后，家長可以私下找老師交流溝通，家長說話委婉一些，就說家長該怎樣幫助孩子，才能使孩子成為一個合格的或老師喜歡的學生，老師能不能給孩子多一些鼓勵，來增強孩子的自信心，如果小學生是因為被同學欺負，不愿意去上學，家長可以教給孩子一些防止欺負的辦法，或幫助孩子怎樣和同學友好相處，鼓勵孩子被同學欺負時要勇于向老師報告。
