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留在你心里,留在心里的詩意作文

來源:整理 時(shí)間:2023-05-08 11:30:36 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,留在心里的詩意作文

留在心里的詩意白墻黑瓦,曲水流觴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零散散,流露出的都是溫溫婉婉,簡簡單單的意境。這就是江南。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急?雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。”李清照是我十分敬佩的一位女子,她在風(fēng)雨飄零的宋,縱使心中萬般悲苦,但是她卻依然留有詩意在心中。留了詩意在心中,即使生活幾番坎坷,依然能夠保持恬淡自若的心境。“裊裊城邊柳,青青陌上桑。”這是多么詩意的居住環(huán)境。“采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明所向往的意境正是反映了他的心中充滿了詩意,才不愿為五斗米折腰。當(dāng)今是一個(gè)向往“快”的時(shí)代,世人的心中充滿的都是錢財(cái)利益,純潔的詩意已經(jīng)被驅(qū)趕的沒有棲身之地了。當(dāng)我仰望天際想要感受“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。”巨大的廣告牌橫亙其中總不讓我遂愿;當(dāng)我眺望,想要領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志時(shí),急促的汽車鳴笛聲打破了我的思緒……那閑情逸致都去哪了?“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”教會(huì)我做人;“敏而好學(xué),不恥下問。”教會(huì)我讀書;“大肚能容,容世間難容之事;笑口常開,笑天下可笑之人。”教會(huì)我與人相處。這些詩意,我想我應(yīng)該永遠(yuǎn)也難以忘記。“青青子衿,悠悠我心。”一位美好的少女便躍然于紙上。“所謂伊人,在水一方。”展現(xiàn)了詩意的美。我們不能回到樸素真實(shí)的古代,不能散發(fā)弄扁舟,不能采薇而食,不能悠然采菊,也不能種豆南山,我們能做的,就是靜靜去觸摸那些詩句,留點(diǎn)詩意在心中。
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留在心里的詩意作文

2,是不是真的留在你心里 歌詞

我還留在你離開的城市編曲:飛旗作詞:玉鐲兒作曲:孫異演唱:孫異我用狗尾巴草編了一個(gè)戒指把它輕輕套在你的無名指你咬著耳朵說你永遠(yuǎn)是我的這句話一剎那長成愛的種子我在煙盒錫紙寫了一首情詩潦草的字跡寫滿了你的名字你說過對我好陪著我一輩子這句話卻沒有結(jié)出愛的果實(shí)我還留在你離開的這座城市幻想你只是不小心把我走失仰望著一起住過的房子口袋里卻找不到那一把鑰匙我還留在你離開的這座城市和你過著互不相干的日子再?zèng)]有什么來生來世有的只是擦肩而過一輩子我在煙盒錫紙寫了一首情詩潦草的字跡寫滿了你的名字你說過對我好陪著我一輩子這句話卻沒有結(jié)出愛的果實(shí)我還留在你離開的這座城市幻想你只是不小心把我走失仰望著一起住過的房子口袋里卻找不到那一把鑰匙愛詞%●◆々●酷歌詞網(wǎng)歡迎您我還留在你離開的這座城市和你過著互不相干的日子再?zèng)]有什么來生來世有的只是擦肩而過一輩子我還留在你離開的這座城市不知道會(huì)不會(huì)等成一顆化石
留在
歌詞“我的夢留在你心里面"出自歌曲《來生再續(xù)緣》歌名:來生再續(xù)緣 歌手:毛澤少專輯:《來生再續(xù)緣》作詞:海雷作曲:簡弘亦編曲:汪柳歌詞:看 萬花盛開的一瞬間我想起你微笑那張臉聽 你的諾言溫柔繾綣我的夢留在你心里面空中的云流浪風(fēng)里面我的心跟你到天邊你的手撫過我的肩像仲夏化雪梅寒來生再續(xù)緣愛你到永遠(yuǎn)擁抱在花雨間聽雀鳥回蕩耳邊來生再續(xù)緣愛你到永遠(yuǎn)當(dāng)夢靠近身邊交換我們的誓言聽 你的諾言溫柔繾綣我的夢留在你心里面空中的云流浪風(fēng)里面我的心跟你到天邊你的手撫過我的肩像仲夏化雪梅寒來生再續(xù)緣愛你到永遠(yuǎn)擁抱在花雨間聽雀鳥回蕩耳邊來生再續(xù)緣愛你到永遠(yuǎn)當(dāng)夢靠近身邊交換我們的誓言當(dāng)夢靠近身邊交換我們的誓言

是不是真的留在你心里 歌詞

3,留在心里的印象作文500字 急

留在心里的印象隨著時(shí)光流逝,我們慢慢長大。在我們成長的路上,發(fā)生了許多事,那些可能是快樂的、悲傷的、可怕的、艱苦的……不論有多少,在這些事中都肯定有某個(gè)人在你的心里留下了印象,而這個(gè)朋友,他在我的心里留下了無比深刻的印象。那是一個(gè)非常炎熱的夏天。一滴汗水滴到地上,幾分鐘就蒸發(fā)了。每個(gè)人都在炎熱的街上走著。我和他在電子游戲場玩耍著,邊避暑邊放松心情。我們盡情地在玩著,盡情地放松著。玩累了,我們便道小商店里買水喝。我買了一支冰紅茶,他買了白開水。我們走出小商店,走上了回家的路。在回家的路上,我們說說笑笑,談一些游戲的事情。我們走啊走,啊,到家了,我們正準(zhǔn)備道別。突然,一陣哇哇聲,我們王傳出聲來的地方望去,原來是一個(gè)小女孩摔倒在了地上。我們兩個(gè)馬上跑過去。啊!她的腿受傷了,走不了路了。正在我措手不及時(shí),他很冷靜地拿出自己還沒喝過的白開水,沖洗小女孩的傷口,然后拿出自己隨身帶的毛巾,把傷口綁起來。他的動(dòng)作并不是十分熟練,但做得十分認(rèn)真,好像是生怕弄的小女孩疼了。15分鐘過去了,小女孩的傷口也弄好了。“喝吧,我想你一定口渴了。”他對小女孩道。小女孩看看他,再看看我,拿起水瓶,大口大口地喝下去。之后,我和他一起把女孩送了回家。他是一個(gè)助人為樂的人,不管陌生人還是熟人……他是一個(gè)細(xì)膩的人,不管做什么事……也可以說它是一個(gè)溫柔的人,面對誰都總會(huì)帶著微笑……他就是我的朋友——黃澤銘。
我的姐姐趙麗穎。有一天我不小心把她的化妝盒,面膜貼,毀了一張。我的臉頓時(shí)通紅,不知所措。突然,我以為姐姐會(huì)罵我,結(jié)果期間是滿臉微笑,面不改色對我說下次可要注意了哦!哇,我不是在做夢吧?真幸運(yùn),這一張面膜貼要七八十元,姐姐居然沒生氣。我仿佛像要飛起來一樣,但我漸漸的平靜了下去。 在我姐姐去拍戲的那一天,她的化妝盒放家里沒有帶去,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)把我姐姐的化妝盒拿了出來打開我嚇了一跳,這么多化妝品,叮當(dāng)叮當(dāng),夢里想了想,先回來了怎么辦?我馬上把她的化妝品盒收了起來,塞進(jìn)她的妝架里去,咔嚓,忙開了,原來姐姐今天早上把門的鑰匙帶出家門。姐姐問,怎么沒有人在家?就你一個(gè)人嗎?姐姐好奇的問,他們出去了,他讓我一個(gè)人呆在家里等你回來。原來是這樣呀。接著姐姐又問他們要他們?nèi)ツ牧耍课乙膊恢溃麄冏屛乙粋€(gè)人呆在家里等你,他也沒有跟我說他們要去哪,要幾點(diǎn)鐘回來?只是讓我等你回來。姐姐放下包包。拿起金光閃閃的高級手機(jī),開始撥打電話。 他們回來了,姐姐著急的心情恢復(fù)了下來,我問姐姐,你今天怎么這么著急因?yàn)椋颐魈煲鲩T,大概要兩三個(gè)月才能回來,我要去拍戲,原來如此,姐姐要去拍戲呢。 姐姐走了,家里非常的安靜,每天只有幾聲鳥叫,我總是日日盼望新年,因?yàn)樾履甑剑憬阋簿偷搅恕?/section>
留在心里的印象 在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。 我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。 那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。 當(dāng)她對我們說“同學(xué)們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因?yàn)椋嵌床鞂W(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。 冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得 多么好啊! 那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿了人,那時(shí),我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。 一晃兩年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因?yàn)椤?我剛上五年級時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵(lì),沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂ξ姨貏e好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。 我愛冉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!冉老師,我對您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn)椋淘诹诵睦铮? 自己改一改

留在心里的印象作文500字 急

4,留在心里的印象作文600字

在我的腦海深處,一直有一個(gè)活潑可愛的小女孩,她是我的同學(xué)叫雯君。記得那學(xué)期剛開學(xué),我興沖沖地跑進(jìn)教室,聽同學(xué)說,這學(xué)期要轉(zhuǎn)來一個(gè)女孩。我心想:太好了,又可以交一個(gè)新朋友了!想著想著“叮咚叮咚!”清脆的上課鈴聲音響起,我趕緊坐得筆直,一心期盼著新同學(xué)的到來。謝老師帶著微笑走進(jìn)來,身后還跟著一個(gè)可愛的女孩,看樣子這個(gè)女孩子就是新同學(xué)了,“不知道性格怎么樣,容不容易相處。”我心想著。這時(shí)她開口了,好聽的聲音響起:“大家好,我叫雯君,很高興認(rèn)識(shí)大家。”說罷便甜甜一笑。這時(shí)老師開口了:“那么雯君是我們的同學(xué)了,希望大家能和她朝夕相處,”接著,老師看了一眼我身旁的空位。“雯君同學(xué)就坐在高玉的旁邊吧!”雯君提起書包來到我旁邊坐下。我仔細(xì)打量了一下她:黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,一雙明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個(gè)小巧的蒜頭似的鼻子,一張櫻桃小嘴,嬌小的身體,真可愛呀!好像一個(gè)洋娃娃!這時(shí),我鼓起勇氣,伸出手對她說道:“能和你做朋友嗎?”她急忙伸出手握住了我的手:“當(dāng)然,我怎么能錯(cuò)過你這位好朋友呢!”就這樣,我們成了好朋友。一天,我像往常一樣走進(jìn)教室,坐在座位上,拿出語文書漫不經(jīng)心地讀了起來。雯君急急忙忙地沖進(jìn)教室,而且一臉神秘。我的好奇心上來了,剛想問個(gè)清楚,上課鈴響了,沒辦法我只好下課問。“叮咚叮咚!”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚪淌议T口涌去。我攔住正準(zhǔn)備出去的雯君,問道:“你又帶什么好東西來了?”雯君從口袋里掏出個(gè)東西,平攤在手上。我仔細(xì)一瞧,喲!原來是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!潔白的絲質(zhì)手絹上,印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。“我要看,我要看”我高聲說到。”“不行,追上才能看!”雯君對我做了個(gè)鬼臉,飛快的跑了起來。為了那漂亮的手帕,我也盡自己最大的努力跑著。“啊!”我沒注意到前面滾來的石塊,“撲通!”摔了一跤。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來,真疼!雯君停下腳步,轉(zhuǎn)過身,走到我身邊,關(guān)切的問“沒事吧?”我似乎都要哭了,只見雯君從口袋里掏出手絹,蹲下來,把手絹纏在我胳膊上,幫我包扎。“雯君……”我聲音有些哽咽。“沒事,大不了不流血時(shí)再還我!”雯君微笑著說。很快,我感覺到胳膊不疼也不流血了,多虧雯君。我心中充滿了感激。這事過去很久了,我依然記得鮮明,那是因?yàn)轹┚敲篮玫男撵`。
留在心中的印象在我的腦海深處,一直有一個(gè)活潑可愛的小女孩,她是我的同學(xué)叫雯君。記得那學(xué)期剛開學(xué),我興沖沖地跑進(jìn)教室,聽同學(xué)說,這學(xué)期要轉(zhuǎn)來一個(gè)女孩。我心想:太好了,又可以交一個(gè)新朋友了!想著想著“叮咚叮咚!”清脆的上課鈴聲音響起,我趕緊坐得筆直,一心期盼著新同學(xué)的到來。謝老師帶著微笑走進(jìn)來,身后還跟著一個(gè)可愛的女孩,看樣子這個(gè)女孩子就是新同學(xué)了,“不知道性格怎么樣,容不容易相處。”我心想著。這時(shí)她開口了,好聽的聲音響起:“大家好,我叫雯君,很高興認(rèn)識(shí)大家。”說罷便甜甜一笑。這時(shí)老師開口了:“那么雯君是我們的同學(xué)了,希望大家能和她朝夕相處,”接著,老師看了一眼我身旁的空位。“雯君同學(xué)就坐在高玉的旁邊吧!”雯君提起書包來到我旁邊坐下。我仔細(xì)打量了一下她:黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,一雙明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個(gè)小巧的蒜頭似的鼻子,一張櫻桃小嘴,嬌小的身體,真可愛呀!好像一個(gè)洋娃娃!這時(shí),我鼓起勇氣,伸出手對她說道:“能和你做朋友嗎?”她急忙伸出手握住了我的手:“當(dāng)然,我怎么能錯(cuò)過你這位好朋友呢!”就這樣,我們成了好朋友。一天,我像往常一樣走進(jìn)教室,坐在座位上,拿出語文書漫不經(jīng)心地讀了起來。雯君急急忙忙地沖進(jìn)教室,而且一臉神秘。我的好奇心上來了,剛想問個(gè)清楚,上課鈴響了,沒辦法我只好下課問。“叮咚叮咚!”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚪淌议T口涌去。我攔住正準(zhǔn)備出去的雯君,問道:“你又帶什么好東西來了?”雯君從口袋里掏出個(gè)東西,平攤在手上。我仔細(xì)一瞧,喲!原來是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!潔白的絲質(zhì)手絹上,印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。“我要看,我要看”我高聲說到。”“不行,追上才能看!”雯君對我做了個(gè)鬼臉,飛快的跑了起來。為了那漂亮的手帕,我也盡自己最大的努力跑著。“啊!”我沒注意到前面滾來的石塊,“撲通!”摔了一跤。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來,真疼!雯君停下腳步,轉(zhuǎn)過身,走到我身邊,關(guān)切的問“沒事吧?”我似乎都要哭了,只見雯君從口袋里掏出手絹,蹲下來,把手絹纏在我胳膊上,幫我包扎。“雯君……”我聲音有些哽咽。“沒事,大不了不流血時(shí)再還我!”雯君微笑著說。很快,我感覺到胳膊不疼也不流血了,多虧雯君。我心中充滿了感激。這事過去很久了,我依然記得鮮明,那是因?yàn)轹┚敲篮玫男撵`。簡評:細(xì)膩的心理流露出孩童的天真無邪和友誼的純潔美好
瞧!站在你面前的是一個(gè)“帥小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁兒。他的臉兒黑,姥姥曾說他掉在地上找不著。他便抿抿嘴,眼珠子一轉(zhuǎn),說道:“黑是健康色嘛!”一句話說得姥姥啞口無言。和所有的小男孩一樣,他特別貪玩,只要給他一件東西,哪怕是一張紙,他也能玩?zhèn)€不停。他是誰呀?讓我來告訴你:他就是我6歲的弟弟。弟弟有個(gè)最大的特點(diǎn)——嘴特饞。今年夏天,天氣炎熱,一次姥姥家買了很多雪糕。這對于弟弟來說,可是一個(gè)“千載難逢”的好機(jī)會(huì)。只見他右手吃著,左手拿著,一會(huì)兒,六根雪糕都進(jìn)了他的肚子,可他的舌頭還不住地舔著嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打開冰箱,又準(zhǔn)備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了:“唉,你都吃了六根了,還要吃呀。”姥姥關(guān)切地勸告,“再吃你的肚子就會(huì)吃壞的。”“沒事,我的肚子是冰肚子!”弟弟邊說邊拍了拍他的“將軍肚”。“不行,這一根我說什么也不允許你吃了。”“好姥姥,就讓我吃嘛。”“不行!”弟弟見姥姥“意志堅(jiān)如鐵”,無可奈何地坐到沙發(fā)上,左手撐著下巴,皺緊眉頭,冥思苦想著什么。一會(huì)兒只見他好像“發(fā)現(xiàn)新大陸”一樣蹦了起來,來到姥姥身旁:“姥姥,我忘記告訴您了,剛剛你在外面做飯時(shí),姥爺打電話說他十點(diǎn)從沈陽回來,讓您去接他,瞧,現(xiàn)在都十點(diǎn)十分了,您快去呀!”經(jīng)弟弟這么一說,姥姥忽然想起來,前天姥爺臨走時(shí),是說過他今天回來。于是,她解下圍裙向車站走去。弟弟見“陰謀”得逞,咧開小嘴笑了,又拿了兩根雪糕出去玩了。這還不算,弟弟的“好戲”還在后頭呢!今年的十月一日是姥姥的六十大壽,三層大蛋糕擺在餐桌上,那誘人的香味不時(shí)散發(fā)出來,早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒上桌,作為小輩,弟弟不敢輕舉妄動(dòng)。他看了看蛋糕又看了看姥姥,又有了新主意。他湊近姥姥說:“姥姥,你想這蛋糕好吃嗎?”“我想一定很好吃。”姥姥笑著答道。“那您想吃嗎?”弟弟又發(fā)問。“想!”姥姥邊說邊摸了摸弟弟的頭。“那好!”弟弟就用手挖了一大塊奶油。他的舉動(dòng)恰巧被小姨發(fā)現(xiàn)了,小姨訓(xùn)斥道:“你這孩子真沒禮貌……”沒等小姨說完,弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說道:“不是我想吃,是姥姥想吃!”邊說邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點(diǎn)兒說:“剩下的你吃吧。”這正合了弟弟的意,他迅速地將奶油舔得一干二凈,眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說:“你呀,吃著碗里,望著鍋里。”聽了這話弟弟紅著臉笑了。弟弟特別饞,于是我們就賜給他一個(gè)“美稱”——“小饞貓”。
例如:留在心里的印象在我的印象中,有好的人,也有壞的人,但是,令我記憶最深的就是以前樓下小書店的老板。書店老板為人樸素,正直,老實(shí)。我知道,很多書店,文具店的老板都有這種態(tài)度,而他們往往只是為了掙更多的錢。書店老板卻不一樣,他的老實(shí)是深深的從骨子里發(fā)出來的,好像天生就具備一樣。老板總是笑瞇瞇的,很少生氣。他有著地中海式的發(fā)型,衣著樸素,眼睛中總充滿了歡樂,帶著高度數(shù)的眼鏡,是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的知識(shí)分子。有一陣子,我喜歡上了外國文學(xué),可是小書店里外國書很少,只有幾本《哈利波特系列》。一次,我問老板,書店里有沒有外國書。老板搖了搖頭,說了一句話,記不清具體是哪句了,意思大概是這樣:“喜歡讀外國文學(xué)呀?好事,要多讀外國書,只不過是寫作文筆下降一些罷了。”我當(dāng)時(shí)很高興老板也喜歡外國文學(xué),可是后來琢磨了好久才明白,把這句話倒過來,就是:不讀外國書,寫作文筆就能上升。老板和我已經(jīng)很多年沒見面了,老板說他小時(shí)候的夢想是當(dāng)個(gè)作家,老了之后開家書店買自己的書,可惜沒有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在,我也有了當(dāng)作家這個(gè)夢想。我希望,老板未來的書店都能擺上我寫的書,然后向顧客們自豪的說:“這本書的作者我教過她如何寫好作文呢!”
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