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1，如何寫好報告
2，報告怎么寫
3，報告怎么寫
4，報告怎么寫范文大全
5，報告該怎么寫
6，報告的格式怎么寫
7，如何寫報告書
8，報告怎么寫
9，報告怎么寫
10，報告怎么寫呢

1，如何寫好報告

報告的目的是 1.可以存檔 2.可以讓相關的人知曉此事其實就是你寫 8D 報告啦現狀描述處理過程原因分析防范措施把以上寫清楚就可以啦就可以用8D報告的格式如果客戶不大用普通的預防糾正措施單也行用聯絡函形式也行

如何寫好報告

2，報告怎么寫

報告寫法如下：1、標題包括事由和公文名稱。2、上款收文機關或主管領導人。3、正文結構與一般公文相同。從內容方面看，報情況的，應有情況、說明、結論三部分，其中情況不能省略；報意見的，應有依據、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。4、結尾可展望、預測，亦可省略，但結語不能省。5、打報告要注意做到情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。6、注意結語呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執行。”最后寫明發文機關，日期。范文如下：學校安全重于泰山。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我校始終以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理方面入手，營造了一個安全、文明、健康、和諧的育人環境。現總結如下：一、加強領導，明確安全責任為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長王豪杰任組長，學校安全委員會全體成員為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人，統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。自校長到教師層層簽訂安全目標責任狀，責任具體到人。學校安全領導小組統籌大局，從大處著眼，于細微處入手，始終把安全工作放在各項工作之首。二、加強教育，提高安全意識利用升國旗儀式、班會、宣傳欄、手抄報、安全法制教育講座等形式，時刻對學生進行安全教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防溺水、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。將心理健康教育納入學校工作計劃，保證師生的身心健康。學生從根本上提高了安全意識，自覺養成安全習慣。三、加強檢查，及時整改開展常規檢查。每周，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，做到每周一次有針對性的檢查，每月進行一次全校性的大排查。春季，對學生加強飲食安全的教育，注重學生的個人衛生檢查。夏季，對學生進行防溺水、防臺風、防雷擊、防暴雨的教育。暑假放假前，要求把所有的電腦集中保管至有報警裝置的地方，對每個辦公室進行用電檢查。暑假期間，做好防止臺風的工作。根據上級的緊急通知，安排人員通宵值班。四、存在的主要問題過去的一年，我們在安全保衛方面做了大量工作，安全保衛工作得到進一步地加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力差。五、措施1、加強學校周邊環境的綜合治理。2、加強對學生的安全教育增強學生的自我保護意識和安全防范能力。總之，我們會一如既往的重視安全教育，把安全工作當成學校頭等大事來抓，創設讓家長放心、學生滿意的和諧校園環境，辦讓人民滿意的教育，使我校的各項工作更上一層。

報告怎么寫

3，報告怎么寫

是學習報告嗎？是的話格式一般是這樣主題：xx的學習報告（居中）正文：（一般行文格式）內容：這里有兩點必須涉及 1、學習的內容和過程 2、學習的收獲和感悟除此之外，還應該有通過學習看到了哪些差距，想到了哪些解決辦法，準備達到什么樣的目標等。最后是落款。以及時間（居中）

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4，報告怎么寫范文大全

報告怎么寫范文大全報告怎么寫范文大全，報告具有成文事后性的特點，隨著社會的發展，越來越多的事務都會使用到報告，不管是在校社工還是職場人都需要學會寫報告，以下分享報告怎么寫范文大全。報告怎么寫范文大全1 1 、基本格式 (1)標題：包括事由和公文名稱。 (2)上款：收文機關或主管領導人。 (3)正文：結構與一般公文相同。從內容方面看，報情況的，應有情況、說明、結論三部分，其中情況不能省略;報意見的，應有依據、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。 (4)結尾：可展望、預測，亦可省略，但結語不能省。 (5)打報告要注意做到：情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。 (6)注意結語：呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執行。”最后寫明發文機關，日期。 2 、寫作特點 (1)內容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關或業務主管部門匯報工作，讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導，所以，匯報性是“報告”的一個大特點。 (2)語言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領導有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。 (3)行文的單向性：報告是下級機關向上級機關行文，是為上級機關進行宏觀領導提供依據，一般不需要受文機關的批復，屬于單項行文。 (4)成文的事后性：多數報告都是在事情做完或發生后，向上級機關作出匯報，是事后或事中行文。 (5)雙向的溝通性：報告雖不需批復，卻是下級機關以此取得上級機關的支持指導的橋梁;同時上級機關也能通過報告獲得信息，了解下情，報告成為上級機關決策指導和協調工作的依據。 3 、專題報告專題報告是指向上級反映本機關的某項工作、某個問題或某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速、及時，一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。專題報告與調查報告有一些類似，都是主要針對某個事實或論點而展開論述，不過專題報告沒有調查報告要求的擴展面更加廣泛，論述的深度和廣度要求較低。 4、調查報告調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書;主要分為介紹典型經驗類、揭露問題類、反映新生事物類和社會情況類的調查報告。 5 、例行報告主要指日報、周報、月報、季報和年報等，常見于工作生活中，用于工作直屬下級對上級匯報制定時間段的工作安排，報告內容除了要反應這段時間的工作完成進度和結果之外還要說明工作中所發生的情況、經驗、體會、存在的問題和問題解決的辦法，寫作的方法一般采用記敘的方式，要求要全面而言簡意賅。報告怎么寫范文大全2 一、標題簡單易懂標題是文章的眼睛。部門總結的標題：部門名稱+年度名稱+總結，如《xx部xx年度工作總結》。大公司總結的標題：關于+公司名稱+年度名稱+本文內容+總結，如：《關于xx公司xx年度營銷工作的總結》，比較全面了。標題規范了，一便于存檔，二便于查找，一舉兩得。二、引言要精引言應短而精，官話、套話要少用。部門總結引言：如：李總：現將xx部xx年總結報上，請批示。大公司業務總結引言：如：公司領導：xx年，在公司各級領導的親切關懷和正確領導下，在公司各部門的積極支持下，在營銷部全體員工的共同努力下，我們取得了三方面的成績：成功實現了年營銷任務5000萬元，達到了歷史最好水平; 成功開發了兩個年銷售收入在500萬的大客戶，為明年銷售收入上一個新臺階打下了良好的基礎;成功地進行了全員營銷培訓，營銷人員的基本素質得到了斷面的提高。下面將分四部分向領導匯報。若總裁太忙，一看引言就知道你的主要工作成績了。三、總結要全總結主要分兩大部分，第一部分是總結，第二部分是特點。總結部分要全面。把各級領導的關心、兄弟部門的支持、員工們的努力和部門的主要工作要寫全面，但一般不要超過5點。特點是本年度、本文的精彩之處，與往年的不同之處，本部門主要的、重點的成績，一定要認真寫好。特點不要超過三點，多了就不是特點了，別人也不容易記住。四、不足要準一年工作一定會存在一些問題、不足和遺憾，一定要找準寫好。特別是要把領導認為存在的問題、員工感覺存在的問題和阻礙公司發展的主要問題要找準找對，深刻反省，寫深寫透。不足一般不超過3點。五、改進要實針對成績、特點和不足、問題，明年應怎么辦?這點一定要寫好。要有具體的辦法和措施、步驟。要事先征求領導和員工的意見，本部門要組織好學習和討論，制定出的改進計劃要得到領導的中肯和員工的認可。光看筆頭生花、沒有扎實的工作、沒有認真的調研、沒有準確的分析是寫不出好文章的。但干好了沒寫出來，得不到別人的承認，感覺也很窩火。報告怎么寫范文大全3 總結報告范文學校安全重于泰山。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我校始終以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，營造了一個安全、文明、健康、和諧的育人環境。現總結如下：一、加強領導，明確安全責任。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長王豪杰任組長，學校安全委員會全體成員為組員的`.安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人，統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求;由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。自校長到教師層層簽訂安全目標責任狀，責任具體到人。學校安全領導小組統籌大局，從大處著眼，于細微處入手，始終把安全工作放在各項工作之首。二、加強教育，提高安全意識。利用升國旗儀式、班會、宣傳欄、手抄報、安全法制教育講座等形式，時刻對學生進行安全教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防溺水、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。將心理健康教育納入學校工作計劃，保證師生的身心健康。學生從根本上提高了安全意識，自覺養成安全習慣。三、完善制度，強化安全管理。完善了學校安全工作的各項制度和各項突發事件處理預案，建立集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系，建立學校與公安機關聯防工作機制，安裝一鍵報警系統、視頻監控系統，配齊配足各種安保器械，設置了健全的安全事故信息報告網絡對發現的各類安全隱患能第一時間上報并采取措施妥善處理，嚴格門衛制度和外來人員登記制度，學校無一例治安案件發生。學校嚴格執行消防法規、交通法規和制度，定期檢查和維護消防器材，無違章用電行為，無火災事故發生，無交通安全事故發生。四、加強演練，促進安全自護。我校每年進行四次準備充分的消防、防震、防校舍倒塌等安全逃生演練，做到了演練前有預案、方案，演練過程有記錄，演練結束有總結。增強了學生安全逃生意識，全面提高了學生的自護自救能力和安全逃生能力。五、加強檢查，及時整改開展常規檢查。每周，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，做到每周一次有針對性的檢查，每月進行一次全校性的大排查。春季，對學生加強飲食安全的教育，注重學生的個人衛生檢查。夏季，對學生進行防溺水、防臺風、防雷擊、防暴雨的教育。暑假放假前，要求把所有的電腦集中保管至有報警裝置的地方，對每個辦公室進行用電檢查。暑假期間，做好防止臺風的工作。根據上級的緊急通知，安排人員通宵值班。六、存在的主要問題過去的一年，我們在安全保衛方面做了大量工作，安全保衛工作得到進一步地加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。 1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。 2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力差。七、措施 1、加強學校周邊環境的綜合治理。 2、加強對學生的安全教育增強學生的自我保護意識和安全防范能力。總之，我們會一如既往的重視安全教育，把安全工作當成學校頭等大事來抓，創設讓家長放心、學生滿意的和諧校園環境，辦讓人民滿意的教育，使我校的各項工作更上一層樓

5，報告該怎么寫

首先要知道自己做錯了什么，做了什么不該做的。之后想好彌補和補救的辦法，然后再把你所想的過程寫下來。就OK

首先你要確認一下事情是不是你做的，是不是確實做錯了。如果是我覺得你要好好反省一下為什么會這樣。找到出問題的具體原因，然后針對這些原因分析一下應該怎樣避免或克服，盡量減少將來再做錯，誠懇的表現您有用心去悔改。如果不是你的錯，而是其他的原因，你可以把你的立場說明。相信你能在職場表現得很優秀。對自己要有信心。加油！

6，報告的格式怎么寫

報告的格式范文怎么寫報告的格式范文怎么寫，報告使用范圍很廣，日常生活中一般用于商務和政府工作，特指下級向上級匯報工作。下級按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況，以下是關于報告的格式范文怎么寫。報告的格式怎么寫1 一、標題要求標題可以有兩種寫法。一種舒范化的標題格式，基本格式為“XX關于XXXX的調查報告”、“關于XXXX的調查報告”、“XXXX調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范學畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發展重在學科建設——XXXX學學科建設實踐調查》等。二、列出調查的主要內容，格式如下：調查時間：調查地點：調查對象：調查方法：調查人：調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數不得超過3、人）三、報告正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。 1、、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 2、、主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 3、、結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。范文系別：XXXX 姓名：XXX 一、調查背景：由于現在教室較少，使用頻繁，緊張。因此學生對教室衛生的愛護不夠，再加上教室內吃零食的學生較多。垃圾存在情況普遍。因此，我小組在這方面進行了調查研究。二、調查目的：通過調查了解教室衛生情況及教師對學生打掃教室的力度。針對部分同學欒仁垃圾的不良習慣，提出整改措施。三、調查方法：觀察法，問卷法四、調查時間： 20xx年x月x日五、小組分工組長：XXX（負責撰寫報告及匯報），組員XXXXX（負責觀察及問卷調查）XXX（負責總結材料）六、調查問題： 1、、同學們每天打掃教室衛生的出勤調查， 2、導致教室衛生差的原因是什么， 3、如何改善亂扔垃圾的不良習慣， 4、如何改善教室衛生。七、調查過程： 1、實地調查 2、問卷調查從調查的情況看，教室衛生的中，晚維護不錯，但是早自習到早餐進教室的同學較多，亂扔垃圾的現象較嚴重。通過問卷調查與實地觀察得出教室衛生差的原應有如下幾點： 1、有些同學養成了亂扔垃圾的習慣， 2、教室垃圾桶數量不齊全 3、代早餐進教室的同學和吃零食的同學較多， 4、教室的維護不到位 5、值日生的自覺性不夠。八、調查后我們小組得出以下建議： 1、提倡愛護學習環境， 2、各教室把鎖卻垃圾桶數配齊， 3、加強值日衛生檢查力度，學生會成立衛生檢查部門，實行獎懲制度， 4、嚴禁帶早餐進教室。倡議書：無論海多么廣闊，也是由每一滴水匯集而成，教師衛生就像海中的水滴，點點滴滴的愛護行動會回報給我們一片海洋。為此我小組決定開展“愛護教室衛生，維護教室衛生”為主題作為活動，讓我們同心協力，愛護好教室衛生，讓“愛護教室衛生光榮，破壞教室衛生可恥”的理念在校園蔚然成風。九、感想及體會： 1、改掉不良習慣， 2、針對教室衛生，家應該自覺維護。教室是我家，干凈衛生靠家。報告的格式怎么寫2 一、工程完成情況： xx縣xx家園1、2#樓工程由xx縣房建公司十一項目部于XX年11月15開工建設， XX年3月底全面竣工，歷時16個月，按照設計批準的方案已完成了主要工程，即：土建裝飾裝修工程;給排水工程;電器設備安裝工程。二、驗收條件檢查結果：依據國家的.有關規定，該工炒設計要求已完成了主要工程施工任務。工程投資使用合理，竣工資料已準備齊全，工程施工質量已通過了質監站的質量檢驗，并出具了《工程質量檢驗評定報告》，工程質量合格，已具備正式驗收條件。三、建議驗收時間、地點和參加單位：根據工程完成情況和盛市主管部門的相關要求，xx縣xx家園1、2#樓工程竣工驗收工作建議擬定于年月日進行，驗收地點在，參加單位有項目法人、設計、監理、施工、質量監督等有關單位。綜上所述，xx縣xx家園1、2#樓工程已具備竣工驗收條件，懇請上級主管部門安排正式驗收。 xx縣房建公司項目部一、建設單位申請建設工程竣工驗收消防備案應提供如下資料 1、《建設工程竣工驗收消防備案表》; 2、《建設工程消防設計備案受理憑證》復印件或《建設工程消防設計審核意見書》復印件 (1)消防設計備案被確定為抽查對象的，需在備案系統查詢該消防設計備案是否已經抽查合格，若抽查不合格則還需提供《建設工程消防設計消防復查意見書》; (2)消防設計備案未被確定為抽查對象的，還需提供規劃許可證明文件。屬1998年9月1日之前已投入使用的或已領取房產證的建設工程申報消防設計備案，可提供房屋產權證明等建筑物合法證明材料; 3、工程竣工驗收報告。二、被抽查到的建設單位應當在收到備案憑證之日起5日內向機關消防機構提供下列材料 1、《建設工程竣工驗收消防備案表》; 2、《建設工程竣工驗收消防備案受理憑證》復印件; 3、《建設工程消防設計備案受理憑證》復印件或《建設工程消防設計審核意見書》復印件; 4、建設單位的工商營業執照等合法身份證明文件; 5、施工、工程監理、檢測單位合法身份證明和資質等級證明文件; 6、工程竣工驗收報告; 7、消防產品質量合格證明文件(消防產品的強制性產品認證書及發證檢驗報告，或型式認可證書及發證檢驗報告，或有效期內的型式檢驗報告;尚未制定國家標準或行業標準的消防產品應提供鑒定意見書和型式檢驗報告;上述資料須加蓋生產企業公章，并提供產品出廠合格證); 8、有防火性能要求的建筑構件、建筑材料、室內裝修裝飾材料的產品型式檢驗報告，公共場所使用的阻燃制品及組件提供《阻燃制品標識使用證書》和檢驗報告; 9、具有法律效應的消防設施、電氣防火技術檢測合格證明文件(“消防設施合格證明文件”可由具備相應消防設施檢測資質的機構出具;“電氣防火技術檢測合格證明文件”暫不作為備案資料要求); 10、消防產品供貨證明(由生產企業填寫并斧章); 11、*噴涂鋼結構防火涂料的施工方案、記錄及其施工單位營業執照復印件; 12、隱蔽工程記錄; 13、建設工程竣工圖紙(土建和消防設施施工單位應分別在相應的竣工圖上蓋竣工章)。三、其他要求對于群眾持《工程竣工驗收報告》和《建設工程竣工驗收消防備案受理憑證》到業務窗口要求加斧安機關消防機構印章，若所出示的備案受理憑證與在消防辦事廳備案系統中的查詢結果一致，且能提交上述備案資料的，可以在備案受理憑證上加蓋窗口業務受理章。報告的格式怎么寫3 尊敬的校長：你好。首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的助，對此我是感恩不盡的。剛學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來xx小學已經有一年了，當初剛來學校時我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的助下，我才適應了環境，了解了學校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。回憶總是甜蜜的。在xx小學的時候，我總會去看看學校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動，這個學校的精神，讓我為之動容。我也和事先離開學校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。在崛起工作的一年，是我踏入xx小學的第一年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經驗等原因，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意！。回想剛來xx小學的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學校一年的教學生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。現將辭職之由呈上，勞煩過閱。我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。我會懷戀在xx小學這三尺講臺的。感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領導和同事們在工作中取得更的成績。

7，如何寫報告書

報告是下級單位向上級單位或業務部門匯報工作，反映情況和問題，提出建議，答復上級單位詢問事項的報請性公文。在生活中很常用，寫好報告書也是很重要的。如何寫報告書呢1、標題標題是由發文單位，事由和文種組成。2、主送單位報告的事項是誰主管的，主送單位就寫它的名稱，如有抄送單位，在正文之后寫明抄送單位名稱。3、正文報告的正文分為緣由，事項和結尾三部分。緣由是報告的基礎，說明發文的依據，原因和目的，或是由于形式發展的要求，或工作的需要，以及上級的指示等，交代清楚就好。事項是報告的主體和核心，工作報告主要包括工作情況，問題和今后的打算；情況報告寫發生的具體事件，處理情況以及教訓；答復報告，上級問什么，答什么。結尾是一些習慣用語，如“特此報告”“特此報告，請審查”等。4、簽署在正文之后的右下角寫明制發報告單位的名稱和日期，日期中年月日要寫清楚。5、注意事項對于報告收文單位不用答復，如果需要上級解決一些問題，應另外用“請示”行文，決不能出現“請示報告”類文種。6、寫完報告后，要注意再次審核，不要犯最簡單的錯誤。

8，報告怎么寫

一、報告的概念報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問。報告屬上行文，一般產生于事后和事情過程中。二、報告的種類綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內容上具有綜合性、廣泛性，寫作難度較大，要求較高。專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內容上具有專一性。回復報告。是根據上級機關或領導人的查詢、提問作出的報告。三、報告的寫作格式 (一)綜合性報告的寫法標題事由加文種，如《關于2007年上半年工作情況的報告》;報告單位、事由加文種，如《東北師范大學教務處關于2007年度工作情況的報告》。正文把握三點:(1)開頭，概括說明全文主旨，開門見山，起名立意。將一定時間內各方面工作的總情況，如依據、目的，對整個工作的估計、評價等作概述，以點明主旨。(2)主體，內容要豐富充實。作為正文的核心，將工作的主要情況、主要做法，取得的經驗、效果等，分段加以表述，要以數據和材料說話，內容力求既翔實又概括。(3)結尾，要具體切實。寫工作上存在的問題，提出下步工作具體意見。最后可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結。 (二)專題報告的寫法標題由事由、文種組成，如《關于招商工作有關政策的報告》。有的報告標題也可標明發文機關。標題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。正文可采用“三段式”結構法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結經驗為主的專題工作報告主要寫情況、經驗，有的還可略寫不足之處和改進措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。結尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結。 (三)回復報告的寫法標題與前兩種報告大體相同正文根據上級機關或領導的查詢、提問，有針對性作出報告，要突出專一性、時效性。四、報告的寫作要求 (一)寫綜合報告應注意抓住重點，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎上列出若干觀點，分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當，以觀點統領材料。 (二)專題報告，要一事一報，體現其專一性，切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。 (三)切忌將報告提出的建議或意見當作請示，要求上級指示或批準。來源http://wenda.so.com/q/1378805954060024?src=300

9，報告怎么寫

上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。　　老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。現在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的~　　做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

什么報告

按公文要求和你有事要總經理核批的情況，應當寫請示。因為報告是用以向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議、答復詢問的一種上行公文。報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。上級只是閱讀了解不作核批的。請示是用于向上級機關請求批準或指示的一種上行公文。請示適用于就有關事項向上級機關請求指示、批準。請示的作用（一）請求上級機關明確新的方針、政策；（二）請上級機關審批本機關制定的重要方針、政策、計劃和重大措施；（三）遇到重大問題或者因以前無原則規定難以處理的新問題時，請上級機關指示；（四）在執行有關的命令、指示、決定或方針、政策、法律、法規過程中，有關部門意見不統一時，請上級機關予以協調或仲裁；（五）請上級轉請有關方面協助辦理本地區、本系統、本單位無法解決的問題；（六）請求上級機關幫助解決工作中遇到的確屬無力自行解決的困難；（七）因情況特殊，難以執行上級的統一規定時，請求上級批準，作變通處理；要求分配任務，請求項目、經費、機構、編制和任免、聘請干部；（八）申報其他按規定需由上級機關審核批準的事項。請問你是定為報告還是請示？ n

10，報告怎么寫呢

怎樣寫調查報告？講兩個問題：調查報告的寫法調查報告的撰寫格式 Ⅰ 調查報告的寫法，包括標題、署名、正文。篇幅：3500-5000字。 1.1 標題：三種寫法。 ① 標題是文章標題的寫法（如：《西部企業生態立旗“一石三鳥”》，《某某市蔬菜的品種結構問題》，《興“母親水窖”工程擺脫缺水窘境》）。 ② 標題是類似于公文標題的寫法（如：《某鋼廠技術供應處實行經濟責任制調查》，《關于農村信用社業績的調查報告》，《對內蒙古生態移民面臨問題的調查》）。 ③ 正副標題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調查的事件或范圍。(如：《振興經濟要靠科學技術——包頭市依靠科技人員發展工業的調查》。) 1.2 署名：標題下面要署名，即寫姓名、年級、班級。 1.3 正文：由兩個部分構成，即前言；調查報告的主體。 1.3.1 前言：扼要說明調查的目的；時間、地點；對象或范圍；做了哪些調查；本文所要報告的主要內容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣。 1.3.2 調查報告的主體：主要是對事實的敘述和議論。一般把調查的主要情況、經驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心，加上序碼來表明，或加上小標題來提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。 Ⅱ 調查報告的撰寫格式題目姓名（經濟管理學院 2001級經濟學專業）前言一、 1、 ① ② ③ 2、 3、 4、二、三、結語補充：調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程序。（一）調查報告的結構一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。 1.標題調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由+文種”構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調查報告》。 2.導語導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有： ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹； ②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明； ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。 3.正文正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告；“成果--具體做法--經驗”式結構,多用于介紹經驗的調查報告；“問題--原因--意見或建議”式結構，多用于揭露問題的調查報告；“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。 4.結尾結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。5.落款調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者，則落款時可省略。（二）社會實踐調查報告的寫作程序一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序： 1.確定主題主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：報告的主題應與調查主題一致；要根據調查和分析的結果，重新確定主題；主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。 2.取舍材料對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料"，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。 3.布局和擬定提綱這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環環相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。 4.起草社會實踐報告這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。在行文時要注意：①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如："制定優惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現有人才"，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。 5.修改社會實踐報告社會實踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發表。（寫）揚子 2008-07-10 08:51 調查報告寫作的標準格式： 1. 題目應以簡煉,概括,明確的語句反映所要調查的對象,領域,方向等問題.題目應能概括全篇,引人注目. 2. 前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的. 背景介紹應簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結. 調查目的:闡述調查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關注. 3. 方法詳細描述研究中采用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面: 地點時間調查對象調查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計調查方法:定性,定量質量控制 4. 結果與討論結果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫. 結果和討論分幾節來完成.一般采用描述,分析,討論來寫. 描述: 描述事情的發生發展過程, 描述調查人群的人口社會學特征, 描述調查事物的特征對比: 歷史對比他人研究對比本調查中不同特征人群對比推斷: 在對比的基礎上進行統計推斷 (前提條件:調查樣本具有代表性) 討論:反映作者學術思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結果,以及可能有爭議的主要問題進行討論. 討論時應注意以下幾點: 把調查結果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內在聯系. 與他人結果相矛盾的地方,討論發生的原因和理論依據. 要有自己的看法和見解,論點明確. 5. 結論與建議結論用扼要的文句把論文的主要內容概括起來,切忌重復文章內容. 文字結構應該準確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結果. 建議為政府決策提出科學建議進一步深入研究提出建議 6. 參考文獻列出主要理論依據和方法,以及有爭議的論據. 具體格式見文獻綜述中講述的參考文獻的格式. 7. 附錄在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關的具有科學價值的重要原始資料,數據,如調查問卷,訪談提綱,復雜的公式推導,計算程序,各類統計表,統計圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調查報告,又可提供有用的科學信息.記得采納啊