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1，職校與技校的區(qū)別
2，技校和職高有什么區(qū)別
3，技校和職高有什么區(qū)別
4，技校職高有什么區(qū)別
5，職高和技術學校有區(qū)別嗎啥子區(qū)別
6，技校和職高有什么區(qū)別
7，中專技校職高的區(qū)別
8，職高與技校有什么區(qū)別
9，職高和技校有什么區(qū)別嗎
10，職高和技校有什么區(qū)別
11，職校和技校有什么分別

1，職校與技校的區(qū)別

職校是職業(yè)技術學校的簡稱，包括中職、高職、專科、應用型本科、專業(yè)研究生一系列層次學歷教育。技校是技工學校或技師學校的簡稱，國家教育部定位為中職層次（職業(yè)高中）。因此職校是統稱，技校是職校的一類。

中專是學專業(yè)的和大學的專業(yè)差不多,但可能少幾站專業(yè).一般都是3年制職校就是職高,和高中區(qū)別很小.三年.可以高考.技校都是學技術的.一般都是學完后直接就業(yè).各技校不一樣.有半年,一年.兩年等.很隨便的. 最好去上職高.再高考.當然你要有興趣.

職校與技校的區(qū)別

2，技校和職高有什么區(qū)別

技校和職高的區(qū)別表現在：建立目標不同、培養(yǎng)目標不同、學制不同。職高：在改革教育結構的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校，大部分由普通中學改建而成，是高中的一部分，職高要求知識性和技術性并重；而普高則要求文化性重要。技校：技校屬于人社部門或勞動部門主管，發(fā)技工證和技工學校畢業(yè)證書，不是教育部門頒發(fā)的學歷文憑，在學信網上無法查詢到學歷信息，只能在人力資源與社會保障部官網進行查詢。職高：重點培養(yǎng)中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)。技校：屬于中等教育，是培養(yǎng)中等技術工人，層次上相當于高中，但學歷是中技，中級技工。職高：全日制中等職業(yè)學校學歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年，畢業(yè)頒發(fā)中職畢業(yè)證，參加對口高考后學生們可以根據成績在招收對口高考的普通高校中自主擇校。技校：開設的專業(yè)學制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養(yǎng)學員更注重勞動技能的提高，培養(yǎng)的一般為實用型勞動者。

技校和職高有什么區(qū)別

3，技校和職高有什么區(qū)別

（1）檔案存放地點：技校可將檔案存入人事局下屬的戶口所在區(qū)縣人才服務中心等檔案存放機構；職高、技校生只能將檔案存入街道。（2）派遣單位：技校由市人力資源和社會保障局統一辦理“畢業(yè)生就業(yè)報到證”；職高、技校生由街道勞動部門辦理。（3）戶別：技校可自愿農轉非，職高、技校生沒有此種待遇。（4）性質：技校是以學習技術為主，注重培養(yǎng)專業(yè)技術人才，能發(fā)相關技能證書，中專和職高則不能。（5）辦學形式：中專、職高和技校都屬于我國中等職業(yè)技術教育范疇，只是管理部門不同。中專、職高統一屬于教育部主管，而技校屬于國家人力資源和社會保障部主管。（6）教學：技校是以專業(yè)技能培訓為主體，中專是以行業(yè)為主體的教學，職高側重于文化（語、數、外）和專業(yè)。

技校和職高有什么區(qū)別

4，技校職高有什么區(qū)別

付費內容限時免費查看回答職校好還是技校好？首先，我們要看看兩者到底是干什么的。1.職校職業(yè)技術學校簡稱職校，是職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓，提高勞動力作業(yè)水平為主的學校。包括初等職業(yè)技術學校，中等職業(yè)技術學校，高等職業(yè)技術學校，通過職業(yè)技術培訓可增加市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，可以獲得囯家認可的職業(yè)資格證書、中等職業(yè)畢業(yè)證書和高等職業(yè)畢業(yè)證書，學歷為中職、高職。2.技校技工學校簡稱技校，是屬于人社部門和勞動部門主管，頒發(fā)技工證和技工學校畢業(yè)證書，不是教育部門頒發(fā)的學歷文憑，在學信網上無法查詢到學歷信息，只能在人力資源部和社會保障部官網查詢。中等技工學校，屬于中等教育，培訓中等技術人才，層次上相當于高中，但學歷是中技，中級技工；高技屬于高等職業(yè)教育，培訓高等技術人才，包括技術學院、技師學院各高級技工學校，與大學專科同等層次，但學歷是高技，高級技工。技工學校頒發(fā)人力資源部和社會保障局印制的技工學校畢業(yè)證書，以及初級、中級、高級或以上職業(yè)資格證書。職校有學歷的提問所以職高好是嗎回答對的更多2條 

5，職高和技術學校有區(qū)別嗎啥子區(qū)別

職高可以考大學，技校不行

職高和中專只不過是方向不同，中專就要出來工作，而職高升大專會考大學。兩個證書根本就沒什么分別，如果升大專的沒考上，就是和中專差不多的。　　中專和中技的區(qū)別在于，中專著重在專業(yè)理論，而中技著重在操作，一般來講中專的要求比中技要高，現在很多職中都是以中技為主，有部分類似中專。　　高職的全稱是高等職業(yè)技術，屬于高中畢業(yè)后的求學之路，由普通高校舉辦學院或獨立建制，大專學歷。　　職業(yè)技術學校簡稱“職校”，中等專業(yè)學校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校，是中國特色辦學模式的產物。通過技術培訓可以增強市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到國家認可的職業(yè)資格證書和中專學歷。　　在改革開放初期，有一批專門從事在職職工職業(yè)培訓的機構，名為“職校”或“技校”。隨后，大部分學校逐步合并為中等專業(yè)學校。到本世紀初，中等職業(yè)學校出現分化，部分轉為中學（包括初中和高中），而其中分化為高中的學校就叫職高，因其還殘留有“職校”的影子，教學實力一般比一般高中差。

6，技校和職高有什么區(qū)別

技校和職高的區(qū)別：技校以專業(yè)技能培訓為主體，職高側重于文化和專業(yè)。技校以學習技術為主，培養(yǎng)專業(yè)技術人才，可發(fā)相關技術證書，職高則不能。技校由市人力資源和社會保障局統一辦理畢業(yè)生就業(yè)報到證，職高由街道勞動部門辦理。技校，技校建議選擇鄭州技師北方學校的汽修專業(yè)，實習與就業(yè)聯體，還會在人才培養(yǎng)過程中加入更多的素質養(yǎng)成教育，以提升學子的綜合素養(yǎng)。【申請免學費入學】名額鄭州技師北方學校，是一所專業(yè)人才輸出基地，在國內建立了數十所分校，并與國內外十余所知名【高等院校合作】，始終專注于汽修人才培養(yǎng)的職業(yè)技術學校。近30來學校培養(yǎng)的眾多高水平人才遍布海內外。學校成立以來，始終秉承“面向社會服務社會”的辦學方針。學校建有歐美日韓四大汽修實驗室、汽車美容鈑金噴漆實訓車間、O2O創(chuàng)業(yè)邦實體店等，北方汽車電子研究所、教育模型研發(fā)中心。如果想要了解更多關于汽修專業(yè)的相關信息，推薦咨詢【鄭州技師北方學校】。鄭州技師北方學校依托重點企業(yè)，建立了遍及全市、輻射全國的就業(yè)安置網絡，與省內外200多家用人單位保持有密切合作關系。與全國各地的政府就業(yè)指導機構、人才市場密切聯系，打通就業(yè)渠道，及時注冊學生畢業(yè)信息，定期舉辦大型人才交流會、校園專場招聘會，學生足不出戶即可輕松就業(yè)，毫無后顧之憂。

7，中專技校職高的區(qū)別

中專、技校和職高都是初中畢業(yè)后再學習時可以選擇的學校，在這里學生接受的都是中職教育。不同點在于，中專和職高基本上都是公辦的，學費很低，而技校大多是民辦的，學費比較貴，職高的學生可以參加高考，中職和技校的學生可以參加成人高考。中專招收對象主要是應屆初中生，側重理論學習；技校招收對象不限，應往屆初中/高中畢業(yè)生都可以，側重技術學習與操作；職高招生對象主要是應屆初中畢業(yè)生，也是側重理論學習，也包含文化課和專業(yè)技術方面的學習內容。

學歷證書上會注明的,其實,從所蓋的校章上就能看出三者在學歷層次上都屬于中等職業(yè)技術教育,但區(qū)別在于舉辦者,職高是教育部門舉辦的,中專是行業(yè)舉辦的,技校是企業(yè)舉辦的.就這么點區(qū)別. 職高和中專屬于同等學歷，即“中專學歷”。職高的全稱是職業(yè)高中，屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學舉辦，中專學歷。中專生（中職生），相對高中來講，中專和職高其實學歷是同等的，只是中專和職高側重于某個專業(yè)方向，為的是以后出來工作方便。職高和中專只不過是方向不同，中專就要出來工作，而職高升大專會考大學。兩個證書根本就沒什么分別，如果升大專的沒考上，就是和中專差不多的。另外“中技”和“中專學歷”差不多：中專和中技的區(qū)別在于，中專著重在專業(yè)理論，而中技著重在操作，一般來講中專的要求比中技要高，現在很多職中都是以中技為主，有部分類似中專。還有“高職”和“職高”也是不同的：）~ 高職的全稱是高等職業(yè)技術，屬于高中畢業(yè)后的求學之路，由普通高校舉辦學院或獨立建制，大專學歷。

8，職高與技校有什么區(qū)別

職業(yè)高中就是職高，技工學校就是技校。技校重點在于技術，招收對象不限應屆畢業(yè)生，也可以是往屆。職高全稱職業(yè)高中，是普高教育與職業(yè)教育相結合的中等職業(yè)學校，學歷與相當于高中層次。同歸于教育部門主管。招生對象為：應屆初中生。學制有三年制、五年一貫制、3+3學制，不同的學制拿不同的畢業(yè)證書。技校全稱為技工學校，歸人社部門管轄，學歷相當于高中層次。技工學校包括三個技能層次：技工學校、高級技工學校、技師學院三種；招生對象：全日制的話有年齡限制，一般是22歲以內，非全日制的沒有年齡限制，不需要參加考試、也不需要畢業(yè)證或中招成績，只需要攜帶戶口本、身份證到院校招生部門選專業(yè)報名即可。學制有三年制、四年制；具體政策可以咨詢報考院校查看招生簡章。技術學校和職業(yè)高中主要存在以下幾個方面的區(qū)別：第一，教育的形式不同技術學校的教育是非學歷教育，職業(yè)高中的教育是學歷教育，這是技術學校與職業(yè)高中最大的區(qū)別，也是最本質的區(qū)別。第二，畢業(yè)證書不一樣技術學校的畢業(yè)證書是由人力資源和社會保障部門頒發(fā)的，而職業(yè)高中的畢業(yè)證書是由教育部門頒發(fā)的。第三，專業(yè)數量不一樣技術學校的專業(yè)數量主要是側重于建筑工程領域等方面的專業(yè)，總體上專業(yè)數量比較少；而額職業(yè)高中他涵蓋的專業(yè)方向和行業(yè)更廣，包括醫(yī)學、管理學、文學、理學、工學等方方面面，專業(yè)數量在總體上要比技術學校的要更多。第四，職高有分數線，技校沒有分數要求。第五、建立目的不同職高：在改革教育結構的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校，大部分由普通中學改建而成，是高中的一部分，職高要求知識性和技術性并重；而普高則要求文化性重要。技校：技校屬于人社部門或勞動部門主管，發(fā)技工證和技工學校畢業(yè)證書，不是教育部門頒發(fā)的學歷文憑，在學信網上無法查詢到學歷信息，只能在人力資源與社會保障部官網進行查詢。第六、培養(yǎng)目標不同職高：重點培養(yǎng)中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)。技校：屬于中等教育，是培養(yǎng)中等技術工人，層次上相當于高中，但學歷是中技，中級技工。第七、學制不同職高：全日制中等職業(yè)學校學歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年，畢業(yè)頒發(fā)中職畢業(yè)證，參加對口高考后學生們可以根據成績在招收對口高考的普通高校中自主擇校。技校：開設的專業(yè)學制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養(yǎng)學員更注重勞動技能的提高，培養(yǎng)的一般為實用型勞動者。第八、職高里面3+2、3+3必須參加中招考試、必須是應屆生，技校沒有要求。職高和技校考大學：職高里面有高考班，技校沒有，所以技校考大學難度很大，而且技校都是沒有開設報名點的，學校也不會統一組織學生報名，所以很多學生畢業(yè)都是直接就業(yè)的，但是其實技校生也是可以大學的，但是需要自己去到教育局報名。具體可以參加的方式有：職高：普通高考、對口高考、高職單招、職教高考、技能高考技校：高職高考（3+x證書高考）報考的條件就是在中專和技校就讀期間，必須取得一個國家職業(yè)資格證書。普通高考（以社會考生資格）；對口單招。

9，職高和技校有什么區(qū)別嗎

職高,就是職業(yè)高中,課程還是高中的一些課程,另外呢,再增加一些技能課程,可以參加對口升學.技校就是純粹學技術的,不能參加對口升學,畢業(yè)證也只是中專等證

技校是指技工學校,多數是初中畢業(yè)生去上的,部分是事業(yè)單位辦的為子弟在本單位上班而開,對外不招,也有外招的.而職高指的是職業(yè)高中,他們指上的社會高中,還參加高考.還有高職,這指的是高等職業(yè)教育,大專層次.你明白了嗎.

1、技校屬于技能型培訓學校，俗稱職業(yè)學校.畢業(yè)后頒發(fā)學校結業(yè)證書、勞動部資格證書.2、職高屬于技能加學歷教育，是職業(yè)化高中.畢業(yè)后可以報考勞動部初中資格證書和市教育部門頒發(fā)的職業(yè)高中畢業(yè)證書.部分學生可以參加普高統一考試和對口升學考試，取得普通高中畢業(yè)證書及3加2專科學歷教育。

一、建立目的不同1、職高：在改革教育結構的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校，大部分由普通中學改建而成，是高中的一部分，職高要求知識性和技術性并重；而普高則要求文化性重要。2、技校：技校屬于人社部門或勞動部門主管，發(fā)技工證和技工學校畢業(yè)證書，不是教育部門頒發(fā)的學歷文憑，在學信網上無法查詢到學歷信息，只能在人力資源與社會保障部官網進行查詢。二、培養(yǎng)目標不同1、職高：重點培養(yǎng)中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)。2、技校：屬于中等教育，是培養(yǎng)中等技術工人，層次上相當于高中，但學歷是中技，中級技工。三、學制不同1、職高：全日制中等職業(yè)學校學歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年，畢業(yè)頒發(fā)中職畢業(yè)證，參加對口高考后學生們可以根據成績在招收對口高考的普通高校中自主擇校。2、技校：開設的專業(yè)學制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養(yǎng)學員更注重勞動技能的提高，培養(yǎng)的一般為實用型勞動者。參考資料來源：搜狗百科-技校參考資料來源：搜狗百科-職高

沒有多大區(qū)別，在校學習內容相近，理論課都是普通高中的內容（語文和數學，物理和化學）還要有力學，電學，機揻原理，材枓學，金屬工藝學，熱處理工藝學等，其它就是專業(yè)課，基本上按工種分，如電工，機械加工，維修，裝配，焊接，熱處理等。畢業(yè)后的證書同屬于中等專業(yè)畢業(yè)。但是職高可以直接升專科，技校可能不行。

10，職高和技校有什么區(qū)別

職高與技校在辦學形式、教學內容、畢業(yè)證、招收的學生和學制都有所不同。職高和技校具體區(qū)別分析：辦學形式：職高是高中的一部分，是屬于中等職業(yè)教育范疇，歸教育部門主管，但是技校是由國家人力資源和社會保障部主管。教學內容：職高要求學生的知識性和技術性并重，而技校是以學生學習專業(yè)技能為主，所以和技校相比起來，職高更加側重于文化和理論知識。畢業(yè)證：職高的學生畢業(yè)后是頒發(fā)教育部印制的中等專業(yè)學校畢業(yè)證，而技校的學生是由人力資源和社會保障局頒發(fā)印制的的技校畢業(yè)證書或者職業(yè)資格證書。招收的學生和學制：職高一般會招收初中畢業(yè)生，學制為三年，而且學生畢業(yè)后是可以選擇成績對口高考，而技校是分中級技工學校和高級技工學校的，從招收的學生這部分是由初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生兩部分組成，而且技校的開設專業(yè)學制一般分為：一年制、兩年制、三年制、四年制和五年制等等。（1）檔案存放地點：技校可將檔案存入人事局下屬的戶口所在區(qū)縣人才服務中心等檔案存放機構；職高、技校生只能將檔案存入街道。（2）派遣單位：技校由市人力資源和社會保障局統一辦理“畢業(yè)生就業(yè)報到證”；職高、技校生由街道勞動部門辦理。（3）戶別：技校可自愿農轉非，職高、技校生沒有此種待遇。（4）性質：技校是以學習技術為主，注重培養(yǎng)專業(yè)技術人才，能發(fā)相關技能證書，中專和職高則不能。（5）辦學形式：中專、職高和技校都屬于我國中等職業(yè)技術教育范疇，只是管理部門不同。中專、職高統一屬于教育部主管，而技校屬于國家人力資源和社會保障部主管。（6）教學：技校是以專業(yè)技能培訓為主體，中專是以行業(yè)為主體的教學，職高側重于文化（語、數、外）和專業(yè)。二者的主辦和管理部門不同職高屬于教育部主辦、主管，而技校屬于國家人力資源和社會保障部聯合國有大中型企業(yè)主辦、主管。同理，學歷頒發(fā)的部門也不一樣，但學歷等級性質是一樣。二者的所學科目和培養(yǎng)目標略有不同。職高所學的理論及專業(yè)知識。職高又叫職業(yè)高中，是既兼顧理論知識的學習，又職業(yè)技能的學習，也就是說職高既要學習高所要學的所有科目（語、數、外、理、化、政、史、生、地等），還要學習一些專業(yè)技能性的理論和操作，比如，幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工，汽修、計算機、財會、建筑、商貿、音美、服裝、表演、烹飪、影視制作等應有盡有。職高的招生對象。當年應屆初中畢業(yè)生。大多都和普高一樣被當地的職高錄取。職高的發(fā)展方向和所得學歷。職高最大的優(yōu)勢還在于，職高可以讓學生參加高考考取高職院校，但在報志愿時，不像普高那么寬泛，必須選擇對口的專業(yè)和對口的學校。技校所學的專業(yè)知識。技校，更注重職業(yè)技能的操作性，對理論的掌握和考核不如職高要求那么嚴格，主要培養(yǎng)畢業(yè)后可以走向工作崗位展現一技之長的實用型人才。所設專業(yè)和職高一樣應有盡有。但技校因為是面向社會面向企業(yè)的技能培養(yǎng)，所以人們更注重對熱門專業(yè)的學習。比如，烹飪、糕點、機電、建筑等。技校的招生對象。技校的招生對象比較寬泛，既可以是當年的應屆初中畢業(yè)生，也可是早就畢業(yè)的社會人員，更可是高中畢業(yè)生。所選擇的學校可以是當地的也可以是外地的。技校的發(fā)展方向和所得學歷。很多知名的技校和國有大中型企業(yè)相聯合，目的是為企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)急需的對口技工，所以技校畢業(yè)的學生一般都可以直接與相產企業(yè)簽約畢業(yè)后直接進入相關企業(yè)實習上班。

中專更注重理論課的教育，很多中專學校都既開設理論課又開設專業(yè)課，而技校則更注重實踐操作，培養(yǎng)畢業(yè)后即可獨立上崗就業(yè)操作的技能實用人才。中專以行業(yè)辦學為主，由當地教育部門主管，技校則以企業(yè)辦學為主，歸當地勞動部門主管。

11，職校和技校有什么分別

中專.技校.職校其實都差不多，不過技校.職校可以通過學習獲得一技之長。上面有幾位提到經濟問題，其實不然，全國你看到幾位因為在中專.技校.職校上過學而成為富翁的？“現在我國很缺乏高級技術人才”不假，但高級技術人才并不是學校培養(yǎng)的，而是從實際工作中刻苦鉆研、打拼出來的，如果你有看過“狀元 360”節(jié)目的話就會有所了解。選對專業(yè)固然不錯，但目前也很難跟工資掛上鉤，因為畢業(yè)后能不能找到工作都還難說，談錢太早了點。除非招生時告訴你包分配。想想看大學生現在都很難找工作，還是現實一點學一門技術、手藝，以后到哪都好混！

一樣,但發(fā)證機關不同. 十大熱門高薪職業(yè)簡介在人才競爭日趨激烈的形勢下，如何把握好時機、掌握好未來的方向，成為眾多家長和考生關注的焦點。結合我國經濟發(fā)展的大趨勢，專家對未來4年的職場新趨勢作了預測，希望能給廣大考生提供一些幫助。 一、同聲傳譯 同聲傳譯員被稱為“21世紀第一大緊缺人才”。隨著中國對外經濟交流的增多和奧運會帶來的“會務商機”的涌現，需要越來越多的同聲傳譯員。“同傳的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現在的價碼是每小時4000元到8000元。”相關人士如是說。“4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定會更吃香。” 二、3g工程師 據計世資訊發(fā)布的相關研究報告稱，估計國內3g人才缺口將達到50萬人以上。由于目前3g人才比較少，尤其是復合型人才奇缺，預計4年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元至20萬元。“從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務行業(yè)里的一些精通2.5g技術的人才年薪都在10萬元左右，3g到來之后這些人才的收入應該會更高。”業(yè)內人士表示。 三、網絡媒體人才 目前，類似于在新浪和搜狐的網絡編輯的月薪都在5000元左右、中等職位的收入在8000元至10000元。“相信4年之后整個網絡媒體的廣告收入越來越多的時候，從業(yè)人員會有一個更好的回報。”目前，不少網絡編輯對自己所從事的行業(yè)都頗有信心。四、物流師 物流人才的需求量為600余萬人。相關統計顯示，目前物流從業(yè)人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%。許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)的培訓。據相關人士透露，對此類人才有需求的某知名企業(yè)在國內招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元，在一年之后還會由相當大的提升空間。“現在一年就能掙個7萬元至10萬元，估計4年之后只會多不會少，因為能源越來越緊俏。” 五、系統集成工程師 據悉，一名剛剛畢業(yè)，毫無經驗的大學生應聘系統集成工程師之后的薪金是年薪8萬元。用戶對系統集成服務的要求不斷提高，從最初的網絡建設到基于行業(yè)的應用，再到對業(yè)務流程和資源策略的咨詢服務。未來系統集成工程師應該是一路走高的職業(yè)。 六、環(huán)境工程師 相關資料顯示，目前我國環(huán)保產業(yè)的從業(yè)人員僅有13萬余人，其中技術人員8萬余人。按照國際通行的慣例計算，我國在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬人左右。據悉，隨著國內房地產行業(yè)的發(fā)展，國內園林設計師、景觀設計師的月薪都在七八千元左右。據預測，年收入應在8萬元至10萬元。 七、精算師 我國被世界保險界認可的精算師不足10人，“準精算師”40多人，在當今的國內人才市場上，精算師可謂鳳毛麟角。隨著國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內企業(yè)的需要，精算師是幾年后保險業(yè)最炙手可熱的人才，目前在國外的平均年薪達10萬美元，國內目前月薪也在1萬元以上。4年以后，隨著人們對于保險認識的加強，保險行業(yè)的興起必然會需要更多的精算師。 八、報關員 “入世”后，我國的對外貿易的迅速增長使得對報關員的需求增加。有資料顯示，報關員目前的收入每月在5000元至8000元之間，目前在貿易發(fā)達的珠三角地區(qū)報關員月薪都在七八千元。未來幾年內，就業(yè)市場對報關員的需求將有數十倍的增長，報關員的工資漲幅一般在年10%～20%。 九、中西醫(yī)師、醫(yī)藥銷售 “醫(yī)學院校畢業(yè)的學生有三條路可以走，一是進入醫(yī)院，急救醫(yī)生、產科醫(yī)生、婦科醫(yī)生、眼科醫(yī)生、兒科醫(yī)生及牙醫(yī)和理療醫(yī)師都將十分吃香；二是進入醫(yī)藥生產流通企業(yè)；三是繼續(xù)深造。”業(yè)內人士表示，這個行業(yè)的特點是越老越值錢，目前的醫(yī)藥行業(yè)月薪水平在3000元到5000元，相信4年之后會有一個更好的薪金水平。 十、注冊會計師 根據中國經濟高速發(fā)展的需要，至少急需35萬名注冊會計師，而目前實際具備從業(yè)資格的只有8萬人左右，其中被國際認可的不足15%。每年包括德勤、畢博在內的四大會計師事務所都會在高校招收畢業(yè)生，專業(yè)涵蓋統計、法律、數學等。而進入四大會計師事務所的應屆畢業(yè)生月薪大都在五六千元，再加上每年豐厚的獎金，收入會超過10萬元。 專家建議，現在學子們在選擇專業(yè)的同時，要結合自己的興趣和父母老師等的建議作出客觀的選擇。一味地追求愛好，不客觀考慮就業(yè)形勢和社會需求，愛好也許在長時間后會成消耗，而強制的父母包辦會令學生一開始就厭煩課程，學習不用心，再好的專業(yè)也提不起學生的興趣，影響學業(yè)和就業(yè)。