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1，孩子現在有點厭學怎么調整
2，如何改變孩子的厭學情緒
3，孩子厭學怎么辦
4，如何改變孩子的厭學癥
5，如何消除孩子厭學情緒
6，厭學的孩子怎么辦

1，孩子現在有點厭學怎么調整

可能有厭學的癥狀，觀察他最近的行為，比如是不是沒有休息好、玩手機時間過長等。對于孩子還要多關心，多鼓勵。

告訴他不學習的后果

孩子現在有點厭學怎么調整

2，如何改變孩子的厭學情緒

孩子厭學，可能有幾個可能性，應該綜合分析、全面衡量利弊，做一些幫助理解，還有懂得取舍；1、孩子不適合，比如吹笛子，不感興趣、精力不夠；2、思想包袱過重，課后班太多，疲于奔命、力不從心；3、某些科目不擅長，比較吃力，家長督促沒辦法不去，屬于應付差事；4、單科偏科嚴重，比如不會寫作文，比較內向不愛說話，交流思想費勁；5、主課不好，課外補習班搶時間，干著急沒有用；6、其它，家長最明白和熟知自己孩子的切實狀況和狀態，不要胡子眉毛一把抓，分清主次精兵簡政吧；

如何改變孩子的厭學情緒

3，孩子厭學怎么辦

這個東西跟許多因素有關。不能因為厭學而責罵，懲罰孩子，這樣往往會適得其反。應該從積極的方面引導。多多鼓勵孩子。鼓勵的巨大作用這些年一直被教育家們所重視。很多人，比如莫言，鄭淵潔，韓寒，周杰倫，周潤發等等，沒有上過大學的人，現在活得也很出色。為什么？專家研究，就是鼓勵使然。你是孩子最親近的人，你的鼓勵，會給孩子無窮的力量。在他厭學的時候，你就說，那好，那休息休息，玩一玩吧。等到他稍微學一點的時候，你就說，寶貝，怎么這么厲害啊？這樣的題你都能做出來，我們大人都要想好久呢。這樣就會讓孩子有信心，慢慢培養孩子的興趣。慢慢慢慢，就能讓他愛上學習了。

大人重視孩子就不會厭學的，一定是你們在某些時候縱容了孩子，要糾正你們就必須陪讀，一次不落的送到學校，要把嚴厲與關心結合，把強迫與自愿結合，孩子認為大人重視就不會厭學了。

孩子厭學怎么辦

4，如何改變孩子的厭學癥

孩子厭學，我覺得和應試教育有很大的關系，現在，很多家長或者學校的老師，都把成績作為衡量孩子的唯一標準，這讓很多孩子背上了沉重的包袱，從而產生厭學和逃避心理。在我們慧騰成長學校，我們對很多厭學孩子主要采取如下措施： 1. 就孩子的健康成長問題與孩子和家長多進行溝通、交流。 2. 不要輕易拿孩子和其他小孩的優點互相攀比，那樣會徒然增加孩子的壓力。 3. 樹立對學習的正確的認識，注重自己學習的內部動機，讓孩子輕松學習，享受學習。 4. 注重培養自己的意志力和自信心，做到勝不驕，敗不餒。 5. 幫孩子找到不良的學習方法，并幫助孩子改進學習方法，明確學習目標，制定學習計劃。

1．改善環境，愉悅心境要改變厭學孩子對生活的態度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環境。一個好的環境需要社會、家庭、學校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍，消除厭學孩子被拋棄、被歧視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、主動、愉快地開始新環境中的生活、學習。2．改變觀念，接受自我讓厭學孩子重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。應認真地發現厭學孩子所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無能的觀念。當然，對厭學孩子的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。3．培養興趣，樹立信心。興趣是最好的老師。有厭學情緒的孩子對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他能否徹底轉變的關鍵。要盡量創造環境，讓厭學孩子在實踐中培養興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學的心理障礙。

找到原因,解決就好.

少給他報點班，多帶他出去玩玩

建議用系統脫敏法。具體的內容，百度有。

5，如何消除孩子厭學情緒

孩子有厭學心理，會嚴重影響孩子的學習、成長與各方面的發展，那么怎樣才能克服這種厭學心理呢？針對不同原因產生的厭學，我推薦采用不同的方法。第一種，因為學業負擔過重而厭學。有些初中的教學方式依然是“滿堂灌”“題海戰”，學生們普遍感覺學習任務重、壓力大，除了學習，幾乎沒有其他的生活內容，甚至都沒有時間進行體育鍛煉。很多學生因為學習壓力大，超過了自己能夠承受的能力，反而因此不去專心學習，學習成績不但不進步提高，反而會因為厭惡學習而下降。諸如此類，要盡量舒緩其壓力，客觀地認識自己，結合自己的實際情況，制定恰當的學習目標。第二種，對學習缺乏興趣而厭學。興趣是最好的老師，所以對學習抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學生因為其他的原因，手機游戲、小說等，對學習失去了興趣，不熱愛學習，自然也就學不好了。對這類學生可以做些認知方面的調節，如學習用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。及學習本身是為了獲取知識、提高能力，以便將來踏上社會后，能夠較快、較好的適應社會，在社會中生存。第三種，因為逆反心理而厭學。初中、高中孩子正處在叛逆期，家長越讓孩子去學習，處處管著孩子的發展，孩子會產生逆反心理，家長讓怎么找，孩子偏偏會反著來。對于這種學生，以引導其明白，任何事物都是存在缺陷的，世上沒有絕對完美的事物。所以，要允許有缺點的東西存在，要理解這一點，好好學習，將來用自己豐富的知識來減少這類問題，讓下一代能夠在好的氛圍中成長。第四種，因為學習成績不好而厭學。學習成績不好，孩子自然會覺得自卑，反而會更加不喜歡學習。但是學生也要明白，看到自己缺點的同時，也要去看到自己的優點。每個同學的興趣、知識、能力是有所不同的，但并沒有高低貴賤之分，只要根據自己的興趣特長來發展自我，每個人都會取得成功，沒必要因為自己某方面能力的欠缺而小看自己。關鍵是結合自己的情況，確立適合自己個性缺點的目標，不必鉆牛角尖，關鍵要客觀地評價自己。第五種，因為和同學關系不好而厭學。在和同學交往過程中，要多進行換位思考，多站在他人的角度上想問題，自然了解一些自己與他人交往的技巧，學會與人溝通，與人交往。合理分析孩子厭學的原因，多跟孩子做深層次的交流，多跟他的朋友、老師溝通，尋找解決之道；如果沒有什么效果的話，繼而去找一些心理咨詢或者相關的學校幫助孩子解決厭學這種情緒，讓他繼續享受一生只有一次的校園生活。

厭學情緒往往是因為外界影響產生的，比如父母的家庭教育，考試考的不好就批評，考的好卻不鼓勵。或者老師的片面認識，覺得學生好自己就喜歡，而忽略了成績不好。人做一件事當得到他人的認可時才會有積極性，一般厭學都是感覺自己自身無法得到肯定。如果是你本人厭學，那么你應該多以自己的想法考慮，是否真想讀書，讀書也并不是唯一的出路，是否是覺得無法表現自己而感覺失落產生的厭學情緒。如果你是孩子的家長，那么就該檢討下，是不是教育孩子上出現了什么問題，孩子的問題往往都是家庭的隱射

6，厭學的孩子怎么辦

“厭學”顧名思義就是討厭學習，對孩子來說厭學主要表現為：或把學習看成負擔，被動地應付學習；或責任心不強、馬虎草率；或行為散漫，經常曠課、遲到，甚至逃學。厭學是由于人為因素所造成的兒童情緒上的失調狀態。近年來，家庭、學校和社會環境中多種不良因素影響，使得學生中包括小學生的厭學情緒有所增長。兒童厭學癥作為一種社會病理心理狀態的產物，已越來越引起人們的關注。許多兒童心理學專家在進行兒童心理咨詢的工作中，常聽到家長說：“老師們都說這孩子聰明，如果能把1/3的心思放在學習上，在班上就能成為尖子學生。可他就是貪玩，不愛學習，學習成績差，經常開紅燈……” 這一類現象在兒童心理學上就叫做兒童厭學癥。兒童厭學癥的主要表現是注意力渙散，學習被動，喪失興趣，沒有時間緊迫感，對學習不當一回事，功課不認真。但是，這樣的兒童不僅大多智力正常，甚至不少智力超常，可見，厭學癥大多是非智力因素造成的。厭學的兒童對學習有一種說不出來的苦悶感，一提到學習就心煩意亂，焦躁不安，他們對教師或家長有抵觸情緒，學習成績不好，有的還兼有品德問題；兒童厭學情緒嚴重或受到一定誘因影響時，往往會發生曠課、逃學或輟學現象。兒童厭學癥的病因大概有下列幾種：沒有正確的學習動機，缺乏學習的心理動力，這一點與在家庭中受到過分嬌慣有關，對所學的知識內容缺乏興趣；與老師和同學之間均未建立良好的關系，或自尊心受到傷害，對學校有消極情緒；缺乏吃苦耐勞和堅韌不撥的意志，只愛聽表揚的話，經不起批評和挫折，心理自衛能力差。要知道，孩子討厭的并不是學習本身，他們討厭的是那些無法選擇的、艱澀的學習內容和乏味僵硬的學習過程，以及只以分數為標準的評價體系。優越的生活環境讓孩子少了動力，多了惰性。中國的古語上說：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。現在的孩子從小就生長在衣食不愁的環境里，他們沒有受過苦，從來不知道什么叫苦，因此也從來不知道什么叫甜，更無從知道甜是必須通過努力得來的。兒童厭學癥既然是一種社會病理心理狀態的產物，因而必須采用教育治療、家庭治療和社會治療的方法予以矯正。家長應該如何對待厭學的孩子呢？可以從以下幾個方面入手。 1、要善于激發孩子的學習興趣。孩子的興趣并非天生就有，特別是有逃學、厭學行為的孩子的學習興趣已經淡化，要使孩子學習興趣萌發和強化的確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。愛迪生上小學沒有幾周就因不習慣于學校呆板的程序和沉悶的氣氛，對學習喪失了興趣。他的母親南菲發現后沒有責備他，而是經常帶他到小河邊，一面欣賞美麗的景色，一面讀書作題；他們還一同登上了望塔，一面乘涼，一面講述羅馬帝國興衰的歷史知識。這種學與玩相結合的方式，很快使愛迪生恢復了對學習的熱情。所以要注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫，避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學手段，提高孩子的學習興趣。 2、培養孩子良好的學習習慣。家長對孩子良好習慣的形成要從小做起，在孩子的學習問題上，原則是可以指導，但決不包辦代替，讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。 3、幫助孩子確立正確的學習方法。合理利用時間和大腦，不搞疲勞戰術，以質取勝。 4、幫助孩子同老師建立良好關系。培養他與小朋友進行交往的能力，改進心理上對集體生活的適應能力。對于低能兒童，應該進行富有針對性的功能訓練，采取一些特殊的教育方法。在這方面，應該接受專家的指導。 5、要使孩子看到學習的進步。有一對中年夫婦不管工作和家務多忙，每周都要對孩子的作業仔細檢查兩遍，把孩子的學習情況做出簡要紀錄，并把孩子做過的作業本收藏起來，過一段時間就拿出來讓孩子比較一下，經常告訴孩子學習上有哪些進步，還有哪些不足。這樣，孩子對自己的學習情況心里有數，信心足，動力強。當孩子在學習時自然地產生一種喜悅的心情，得到莫大樂趣時，學習也自然變得容易而有趣了。 6、幫助孩子克服學習中的具體困難。一般來說，孩子逃學、厭學都有一些具體的原因，如有的孩子是因為學習基礎太差，怎樣用功學習也趕不上去，干脆不想學了；對于這類學習基礎差的孩子，要在校內和家里抓緊“補課”，盡快使孩子補齊漏洞。有的孩子受到某一位老師的訓斥，對這位老師有抵觸情緒，因而殃及對這位老師所任課程的態度；這類孩子，可以通過談心的方式，與他進行溝通來解決問題。 7、及時發現并鼓勵孩子學習上的進步。學習有時候是一個艱苦的過程，很多的時候樂趣在于最終的結果而不是在過程。所以要培養孩子持之以恒的毅力，讓他們奮力堅持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進步，我們也要善于發現，及時鼓勵。這樣孩子學起來會更帶勁。 8、給孩子提供一個自由、寬松的學習環境，讓孩子直接參與學習過程，建立良好的評價方式與手段，最終消除孩子的厭學情緒。

學習是多方面的，其實如果他不愛上學也并不一定就是壞事，你應該注意發現他的長處，引導他，到一定時候他自己會覺得自己需要學習，需要補充很多知識的。有句古語叫“書到用時方恨少”，最好的辦法就是讓他明白自己需要學習。

孩子迷戀上網絡都是有原因的可能是在他在學校不順心可能是在家庭得不到自己想要的建議你多和孩子聊聊天多陪陪他用些話語感悟他把他從網絡的深淵解救出來

我來說說，這也是一個很好的例子： 1、孩子創造學習成功的預感有個小學四年級學生，名叫張惠，他在四年級上學期期末考試中語文成績不及格，以前他的語文成績在班上也一直處于最后幾名。他的父母給孩子定下一個目標：一定要打穿這堵冷漠態度的墻壁，使他樹立起能夠學好語文的信心。家長給張惠布置了一項作業：每天把《格林童話選》抄寫一頁，并完成有關的字詞任務。家長告訴他，只要耐心細致地完成這項作業，就能取得有益的結果。孩子對這項作業很感興趣，因為它不同于平時完成的那些練習。他感到，父母對他寄予很大的希望，相信他的讀寫水平一定能夠提高。這就給孩子增添了力量，只過了一個半月的時間，就看出了初步的成績。他在童話原文里發現了他的前幾年一直寫錯的詞并學會了許多新的語言表達方法，他現在也開始仔細地閱讀其也文藝作品，在里面尋找好的詞、詞組及句式。這樣，張惠終于在語文默寫方面取得了滿意的分數。這一點更加鼓舞了他，增強了他把語文學好的信心。 …………

首先要讓他體會到上學的樂趣~適當的給他些鼓勵~從簡至難的幫助他復習功課~讓他能從學習中得到成就感~當他在學習上受到挫折的時候要安撫他~幫助他恢復自信心~ 如果她真厭學了，家長也沒辦法。強扭的瓜不甜，學習不是逼出來的。

培養孩子學習興趣，這里給你一些思路： 1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。 2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。用過速讀記憶訓練的朋友都知道，對孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有很好的幫助，詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網站》下載軟件練習。 3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。 4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。 5、要有耐心，不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發展還不夠成熟，穩定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過于急于求成，以避免造成負作用。