第二次延坪海戰(zhàn)，第二次海灣戰(zhàn)爭的原因以及跟石油的聯(lián)系

來源：整理時間：2023-02-05 11:29:17 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

本文目錄一覽

1，第二次海灣戰(zhàn)爭的原因以及跟石油的聯(lián)系
2，延坪海戰(zhàn)真實事件真有那嗎慘烈嗎
3，在距東村40千米處相遇相遇后兩人繼續(xù)前進至兩村后返回第二次
4，找以第二次為題的作文原創(chuàng)

1，第二次海灣戰(zhàn)爭的原因以及跟石油的聯(lián)系

為了喬式父子這也是原因之一，石油也是之一。戰(zhàn)略地位等等，總之為了錢和榮耀~!

c海灣戰(zhàn)爭

第二次海灣戰(zhàn)爭的原因以及跟石油的聯(lián)系

2，延坪海戰(zhàn)真實事件真有那嗎慘烈嗎

就出動了幾條小船，2次雙方總共死傷了幾十個人，有個毛慘烈？

延坪海戰(zhàn)電影我有，百度云高清版，免費的，踩吶立馬發(fā)你哈！

延坪海戰(zhàn)真實事件真有那嗎慘烈嗎

3，在距東村40千米處相遇相遇后兩人繼續(xù)前進至兩村后返回第二次

1.第一次相遇甲乙兩人一共走了1倍的兩村距離，其中甲走了40千米；2.第二次相遇兩人一共走了3倍的兩村距離，用時是第一次相遇所花時間的三倍；3.從第一次相遇到第二次相遇，乙一共花了2倍的第一次相遇所花的時間，距離是40（從第一次相遇到東村）+20（從東村返回到第二次相遇）=60千米；4.所以第一次相遇時乙走了60/2=30千米；5.兩村距離40+30=70千米

在距東村40千米處相遇相遇后兩人繼續(xù)前進至兩村后返回第二次

4，找以第二次為題的作文原創(chuàng)

一、題解請以“第二次 ”為題，寫一篇文章。承襲前幾年的命題方式采用了半命題作文的形式，使學(xué)生有較大的自由取材空間，但與以往的半命題作文、話題作文又有很大不同，有了“第二次”這個限制詞，考生套優(yōu)秀作文宿構(gòu)文的可能性就相對縮小。命題旨意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的個性生活體驗，以第一次為鋪墊，突出這“第二次”的獨特感悟。二、作文立意 A. 生活敘事類獨占先機：第二次淚流滿面第二次起跑第二次握住你的手第二次搬家第二次放聲高歌第二次遇見你第二次回眸第二次選擇第二次不再有恨第二次感動第二次別離第二次我找回自信第二次感受父愛（母愛）第二次過母親節(jié) 第二次超越第二次失眠第二次凝望老街第二次走近鄉(xiāng)村第二次貼近爸爸第二次給母親洗腳第二次放手第二次單車載愛此類作文因情真意切而更能打動閱卷老師。 B、自然之悟：第二次等待花開第二次觀螢火蟲第二次觀潮以第二次觀螢火蟲為例：第一次所見時，不屑，“只是包著漂亮皮囊的小飛蟲，不自量力，很快會死……” 第二次感悟，一只螢火蟲微不足道，卻也能托起一片美好，百只，便能亮起一片光明，托起夏夜的美好…… C、閱讀新感觀（溫故而知新）：第二次讀《西游》第二次品《三國》第二次看《海的女兒》第二次聽《聽媽媽的話》（注：周杰倫的歌） D 、議論說理類：第二次比第一次更好第二次更應(yīng)珍惜第二次是新生第二次的痛苦是生,此類文章往往作者目標明確但少了生活材料的支撐而言之無物，停留于第一與第二次之間的比較糾纏。 E 、熱點地震文難寫。本次作文不少考生將目光聚焦到了512汶川地震，聯(lián)想到生命、關(guān)愛、奉獻、堅強、團結(jié)、民族精神等諸多關(guān)鍵詞，出現(xiàn)了很多好題如：第二次感動第二次生命（新生）第二次進入廢墟第二次看見彩虹等但在具體行文中，考生難以把握“第二次”，扣題不嚴密，多只作相關(guān)素材的積累呈現(xiàn)，如“生命盡頭的短信”“千秋師愛”“求求你，再讓我多救一個”……等，未能在素材的基礎(chǔ)上進一步提煉出自己的觀點，如第二次生命來之不易更要珍惜，經(jīng)歷了洗禮的新生一定要更加的堅強等。對地震這樣的大災(zāi)難大話題還是宜選小口切入，有考生以“第二次堅強”為題，第一次堅強是廢墟下的堅韌生命，第二次堅強則側(cè)重表現(xiàn)獲救的生命災(zāi)后在廢墟上勇敢自強；另有考生寫“第二次捐款 ” ，刻畫了一個節(jié)儉吝嗇的奶奶，在救災(zāi)捐款中的慷慨，表現(xiàn)了身邊普通人的大愛，樸素而不乏溫情。