什么是紀(jì)律，紀(jì)律和法律有什么作用

來源：整理時(shí)間：2023-03-12 07:40:09 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，紀(jì)律和法律有什么作用

法律的作用是對(duì)違法行為做出標(biāo)準(zhǔn)和處罰,紀(jì)律是一種行業(yè)規(guī)范尺度

紀(jì)律和法律有什么作用

2，什么是黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)的監(jiān)督

1、黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)是對(duì)黨組織和黨員遵守黨的紀(jì)律的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，對(duì)違犯黨的紀(jì)律的黨組織及其成員執(zhí)行紀(jì)律的職能機(jī)關(guān)。這是紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)區(qū)別于黨的其他機(jī)關(guān)的本質(zhì)特征，也是紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)的基本性質(zhì)。2、黨的紀(jì)檢機(jī)關(guān)對(duì)黨組織和黨員實(shí)施有效監(jiān)督，是維護(hù)黨的紀(jì)律的重要方面，也是防止和克服黨內(nèi)各種不良現(xiàn)象、保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要保障。

黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)的職權(quán)主要有：監(jiān)督權(quán)、檢查權(quán)、調(diào)查權(quán)、建議權(quán)、處分權(quán)。行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的職權(quán)有：檢查權(quán)、調(diào)查權(quán)、建議權(quán)、行政處分權(quán)。

什么是黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)的監(jiān)督

3，勞動(dòng)紀(jì)律是什么

勞動(dòng)紀(jì)律是指人們?cè)诠餐瑒趧?dòng)過程中，為取得行動(dòng)一致，保證生產(chǎn) (或工作) 過程實(shí)現(xiàn)所必須遵守的行為準(zhǔn)則。它是人們從事社會(huì)勞動(dòng)的必要條件。不論在任何生產(chǎn)方式下，只要進(jìn)行共同勞動(dòng)，就必須有勞動(dòng)紀(jì)律。否則，集體生產(chǎn)便無法進(jìn)行。在不同的社會(huì)制度下，勞動(dòng)紀(jì)律的社會(huì)性質(zhì)是不相同的。農(nóng)奴制的勞動(dòng)紀(jì)律是靠棍棒維持的；資本主義的勞動(dòng)紀(jì)律是依靠饑餓威脅維持的；社會(huì)主義的勞動(dòng)紀(jì)律是勞動(dòng)者共同利益和意志的體現(xiàn)，主要靠廣大勞動(dòng)者的高度自覺性，輔以強(qiáng)制性加以維持的。擴(kuò)展資料：勞動(dòng)紀(jì)律的范疇1、嚴(yán)格履行勞動(dòng)合同及違約應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任（履約紀(jì)律）。2、按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)到達(dá)工作崗位，按要求請(qǐng)休事假、病假、年休假、探親假等（考勤紀(jì)律）。3、根據(jù)生產(chǎn)、工作崗位職責(zé)及規(guī)則，按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)（生產(chǎn)、工作紀(jì)律）。4、嚴(yán)格遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全衛(wèi)生規(guī)程（安全衛(wèi)生紀(jì)律）。5、節(jié)約原材料、愛護(hù)用人單位的財(cái)產(chǎn)和物品（日常工作生活紀(jì)律）。6、保守用人單位的商業(yè)秘密和技術(shù)秘密（保密紀(jì)律）。7、遵紀(jì)獎(jiǎng)勵(lì)與違紀(jì)懲罰規(guī)則（獎(jiǎng)懲制度）。8、與勞動(dòng)、工作緊密相關(guān)的規(guī)章制度及其他規(guī)則（其他紀(jì)律）。參考資料來源：搜狗百科-勞動(dòng)紀(jì)律

勞動(dòng)紀(jì)律又稱職業(yè)紀(jì)律，指勞動(dòng)者在勞動(dòng)中所應(yīng)遵守的勞動(dòng)規(guī)則和勞動(dòng)秩序。是用人單位制定的規(guī)范和約束勞動(dòng)者勞動(dòng)及相關(guān)行為。勞動(dòng)紀(jì)律是用人單位為形成和維持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，保證勞動(dòng)合同得以履行，要求全體員工在集體勞動(dòng)、工作、生活過程中，以及與勞動(dòng)、工作緊密相關(guān)的其他過程中必須共同遵守的規(guī)則。從其內(nèi)涵可知，勞動(dòng)紀(jì)律的目的是保證生產(chǎn)、工作的正常運(yùn)行；勞動(dòng)紀(jì)律的本質(zhì)是全體員工共同遵守的規(guī)則；勞動(dòng)紀(jì)律的作用是實(shí)施于集體生產(chǎn)、工作、生活的過程之中。勞動(dòng)紀(jì)律的范疇大致包括以下內(nèi)容：1.嚴(yán)格履行勞動(dòng)合同及違約應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任（履約紀(jì)律）。2．按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)到達(dá)工作崗位，按要求請(qǐng)休事假、病假、年休假、探親假等（考勤紀(jì)律）。3．根據(jù)生產(chǎn)、工作崗位職責(zé)及規(guī)則，按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)（生產(chǎn)、工作紀(jì)律）。4．嚴(yán)格遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全衛(wèi)生規(guī)程（安全衛(wèi)生紀(jì)律）。5．節(jié)約原材料、愛護(hù)用人單位的財(cái)產(chǎn)和物品（日常工作生活紀(jì)律）。6．保守用人單位的商業(yè)秘密和技術(shù)秘密（保密紀(jì)律）。7．遵紀(jì)獎(jiǎng)勵(lì)與違紀(jì)懲罰規(guī)則（獎(jiǎng)懲制度）。8．與勞動(dòng)、工作緊密相關(guān)的規(guī)章制度及其他規(guī)則（其他紀(jì)律）。從列舉的8項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律的內(nèi)容看，用人單位可從五方面來制定規(guī)章制度，即：勞動(dòng)合同管理（或稱人事管理）、考勤與休假、生產(chǎn)與工作、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰、其他。

勞動(dòng)紀(jì)律

勞動(dòng)紀(jì)律是什么

4，什么是紀(jì)律含義對(duì)學(xué)習(xí)有什么好處

紀(jì)律：是在一定社會(huì)條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會(huì)性、歷史性，階級(jí)性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)學(xué)生課堂紀(jì)律差的原因據(jù)我們調(diào)查了解，良好的課堂紀(jì)律是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律，善于思考，積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)，不講閑話。然而，好說好動(dòng)是中學(xué)生的天性，加上他們思想不成熟、自控能力較差，常常會(huì)身不由己地違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼甚至高聲喧嘩等等。安靜對(duì)課堂紀(jì)律和我們身心的好處正所謂一個(gè)課堂紀(jì)律的“好”與“壞”的評(píng)價(jià)“首先”是看這個(gè)課堂是否有安靜的課堂氣氛，如果沒有一個(gè)安靜的課堂氣氛，再有能力的老師也無法安心的講課和學(xué)生們無法安心的聽課。最終導(dǎo)致老師心情不好，教學(xué)效率下降。學(xué)生無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想。所以，課堂紀(jì)律良好的首要前提就是“安靜”。根據(jù)專家們了解，安靜不只對(duì)我們的課堂紀(jì)律和成績(jī)有幫助，對(duì)我們的身心也有很大好處。那么，安靜到底對(duì)我們的課堂紀(jì)律和我們身心到底有什么好處呢？我們小組經(jīng)過收集資料分析總結(jié)出以下幾點(diǎn)： 1.安靜有利于養(yǎng)生，有利于個(gè)人身體健康。有兩句古詩(shī)是這么寫的：“安得此身如草樹，根株相守盡年華?！逼湟庵皇钦f人若能像野草樹木一樣安靜的話，就能健康長(zhǎng)壽，頤養(yǎng)天年。同學(xué)們?nèi)绻粜挠^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，烏鴉的叫聲嘶啞難聽，那是它們天天不斷聒噪的緣故；夜鶯的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，那是因?yàn)樗鼈冊(cè)陟o謐的環(huán)境中展示歌喉。該說的、做的，我們就積極地去說、去做；不該說的、做的，我們就一定不說、不做。 2.安靜有利于提高課堂學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)是一種腦力勞動(dòng)。它需要手到、心到、眼到、口到，需要開動(dòng)大腦這架機(jī)器去思考、識(shí)記，理解。它需要一種安靜的環(huán)境。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)時(shí)，如果你總是在說廢話、做小動(dòng)作，不僅影響自己，而且影響別人。這種既不利己又不利他的行為你會(huì)去做嗎？ 3.安靜有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，更能適應(yīng)社會(huì)。一個(gè)人，說的多，必將做的少；反之，做的多，說的必然少。所以，我們想多干事，就應(yīng)該少說，有時(shí)候甚至不說。沉默是金，講的就是這個(gè)道理。有一句詩(shī)是“安得草木心，不怨寒暑移”，意思是說人要是有一顆草木一樣的心，就不會(huì)抱怨天氣變化、寒暑交替，遇事就會(huì)處變不驚，安之若素。這是人生難得的一種品質(zhì)，而獲得它的前提就是保持安靜。成功=天份+努力+少說空話。老師解決課堂紀(jì)律差時(shí)的方法：課堂是學(xué)校最基本的教學(xué)單位，它是一種有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的師生共同進(jìn)行的教與學(xué)的雙邊活動(dòng)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)管理主要采取管、卡、壓等辦法以控制學(xué)生的問題行為，而結(jié)果往往是問題行為越來越多、越來越嚴(yán)重。為了建立有利于教與學(xué)的積極的課堂氣氛，教師可以采用以下方法進(jìn)行課堂教學(xué)管里

紀(jì)律好，學(xué)習(xí)就好