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本文目錄一覽

1，幼教育兒心得
2，爸爸媽媽的育兒感言
3，育兒心得怎樣寫
4，教育孩子的心得
5，育兒經(jīng)驗(yàn)談
6，育兒心得怎么寫我的育兒心得

1，幼教育兒心得

可以

幼教育兒心得

2，爸爸媽媽的育兒感言

累、幸福、希望..

累，真累！

爸爸媽媽的育兒感言

3，育兒心得怎樣寫

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育兒心得怎樣寫

4，教育孩子的心得

父母要毫無保留地走進(jìn)孩子的世界。成為孩子真正的朋友。對(duì)孩子愛好要了解，與他暢談，他喜歡的游戲、體育、書籍、科技、人物、食品、衣服、飾品。我想，只要做到這些，你就會(huì)成為一個(gè)好的父母。但是，最重要的一點(diǎn)就是，盡量少談孩子的學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)生活壓力太大，在學(xué)校的壓力也很大，所以，只有孩子提起學(xué)習(xí)的時(shí)候，才能與之暢談。在學(xué)習(xí)方面，還是以鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。孩子自己知道，如何去尋找學(xué)習(xí)的差距。

5，育兒經(jīng)驗(yàn)談

這是一種成長過程中過渡階段，不用刻意戒掉，把手洗干凈.或轉(zhuǎn)移注意力.

給小孩拿磨牙棒吸，或者在小孩手指頭抹點(diǎn)苦瓜汁

首先他吸吮的手指時(shí)候是感覺害怕或者是有吃奶瓶的習(xí)慣！這是正常的！家人多說他這樣不好，慢慢地就會(huì)改掉壞習(xí)慣！若你的孩子大于六歲還在吃可就要用行動(dòng)阻止了！我兒子就會(huì)吃，每次看見就“收拾他”

其實(shí)寶寶吮手指體現(xiàn)了他用口對(duì)指的一種探索行為，說明他支配自己行動(dòng)的能力顯著提高，達(dá)到了能使手口動(dòng)作互相協(xié)調(diào)的智力水平，對(duì)穩(wěn)定他自身的情緒有很大作用。隨著他的成長，他所接觸的五彩繽紛的世界會(huì)使他目不暇接，使他的注意力轉(zhuǎn)移到別的事物上，吮指這一現(xiàn)象會(huì)自然減少。請(qǐng)你應(yīng)尊重他的主張，從小就培養(yǎng)他的自信心，不要因盲目地干擾孩子吮指而影響了他正常的心理發(fā)育。祝寶寶健康，聰明，快樂的成長。

每次看到就把他手開，然后引開注意力，或給他一個(gè)他喜歡的玩具。

七歲的兒子老偷東西怎么辦

只有他一吃手就把他的手拿掉、給他玩東西，他就不會(huì)想著吃手了。

6，育兒心得怎么寫我的育兒心得

幼兒園老師說，要寫育兒心得。說起育兒心得，還真總結(jié)不出個(gè)一二。芊芊是我經(jīng)歷了五年三次保胎后流產(chǎn)，最后一次保胎躺床上四個(gè)月才保來的小福寶，所以從出生開始，我可能比其他的媽媽對(duì)寶寶投入了更多的溺愛。每天下班回家，我都會(huì)要求能和芊芊擁抱一下，靜靜的抱著，我對(duì)她的母愛在泛濫，她對(duì)我的感情在增加。芊芊經(jīng)常在抱好后會(huì)“吧唧”一聲給我一個(gè)吻，那時(shí)感覺自己真是最幸福的媽媽。我對(duì)芊芊的要求并不高，健康、快樂就行。所以報(bào)名參加的那些早教課、培訓(xùn)課都是以玩為主的內(nèi)容，如創(chuàng)意手工、烹飪、畫畫等。這方面我和他爸也產(chǎn)生過一定的矛盾，因?yàn)樗钟X得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)圍棋、國際象棋等，可以培養(yǎng)分析及綜合判斷的能力、思維能力，芊芊卻沒有多少耐心去學(xué)，所以我并不強(qiáng)求。所幸的是，芊芊很喜歡看書。繪本、童話，小知識(shí)書，從8 個(gè)多月還不會(huì)說話不會(huì)走路開始，就喜歡一個(gè)人翻著書看了。我很開心，和她那擅長理科的老爸說，“不能培養(yǎng)成理科高手，培養(yǎng)成文科高手也不錯(cuò)啊”。于是我經(jīng)常買書，有時(shí)間就親子閱讀，其樂無窮啊。閱讀能培養(yǎng)她的想象能力、語言能力，這些好處從小就在她身上反映了出來，比一般小孩子說話早，會(huì)用些意想不到的詞語，想象力豐富，讓她講故事能脫口而出一個(gè)自編故事，絕對(duì)有條有理有情節(jié)。當(dāng)然好像閱讀也產(chǎn)生了點(diǎn)副作用。比如吵架、辯解之類的，反應(yīng)靈敏，反駁有力，有時(shí)連她奶奶都辯不過她。這些就忽略不計(jì)拉。千呼萬喚，上天終于送給我一個(gè)可愛的小天使，帶來了無數(shù)的歡聲笑語，我又何必去要求她成為一個(gè)小天才呢？我心足矣！所以我的小芊芊，媽媽不希望你樣樣都很棒，只愿你每天都很開心！

作為孩子的家長，我們都希望自己的寶寶是個(gè)全面發(fā)展的好孩子。幼兒園老師擔(dān)當(dāng)了重要的教育角色，她們不僅以無私的愛滋潤著每一個(gè)孩子純真的心靈，而且教給了孩子許多知識(shí)與技能。然而，要想使孩子健康成長，家庭卻有著不可推卸的責(zé)任。在此，我結(jié)合這幾年的育兒經(jīng)歷，歸納一些心得體會(huì)與各位家長共勉。第一，家庭教育理念要一致。共同養(yǎng)育孩子的成人之間，尤其是孩子的父母與祖輩之間，教育理念要達(dá)成共識(shí)（當(dāng)然也要與幼兒園老師的教育理念相一致），如果大人們之間有分歧，不僅會(huì)讓孩子無所適從，而且還會(huì)降低孩子對(duì)家長的信任度，也容易引起家庭矛盾，給孩子造成不好的影響。舉一個(gè)例子來說，如果一家人有的主張多表揚(yáng)，少批評(píng)；有的主張嚴(yán)厲教育，要有“規(guī)矩”。這樣一來，在孩子做同一件事情的時(shí)候，在不同的家人面前所“享受”的待遇就不一樣，有時(shí)被表揚(yáng)，有時(shí)卻遭批評(píng)，這樣就讓孩子覺得“做人”真難！我們共同的教育理念是多鼓勵(lì)但不盲目鼓勵(lì)，愛但不溺愛，隨孩子天性但不放任等等。第二，保護(hù)孩子的自尊心和稚嫩的心靈。在公共場合或者熟人面前時(shí)，孩子有時(shí)會(huì)做“錯(cuò)”事，或者不聽話，有些家長會(huì)大聲斥責(zé)，甚者動(dòng)用拳腳。孩子那紅撲的臉蛋和噙著的淚水背后就是一顆有些受傷的心靈！作為家長應(yīng)該多站在孩子的立場體會(huì)一下孩子的心情。我覺得在公共場合出現(xiàn)孩子不聽話或者“人來瘋”，只要不過分你可以不過問，如果過分了，你最好以說勸講道理的方式進(jìn)行干預(yù)，不要濫用家長的權(quán)威。當(dāng)然，我不是否認(rèn)適當(dāng)?shù)膰?yán)厲教育，但是我覺到應(yīng)該放到一個(gè)只有兩個(gè)人的空間里進(jìn)行，以維護(hù)孩子的自尊心。