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1，經典短文最美的文章集

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經典短文最美的文章集

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美篇精品文章是通過多個因素來確定的，包括文章的內容、質量、文筆、讀者反饋、編輯審核等多個方面。首先，文章的內容要符合宣傳正能量的準則，以歌領黨、歌頌祖國、懷念英雄、贊美軍隊、贊美家鄉、懷念童年等等的題材為主線。其次，文章的質量要高，文筆要好，能夠讓讀者感受到作者的用心和真情。此外，文章還需要獲得讀者的認可和反饋，只有獲得足夠的認可和點贊，才能成為美篇精品文章。最后，文章還需要經過編輯的審核，編輯會根據文章的內容、質量、讀者反饋等多個方面進行評估，最終決定是否將文章列為美篇精品文章?？傊?，美篇精品文章是需要多方面因素的認可和審核的，不是一篇文章就可以決定的。

美篇精品文章是如何確定的

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逐浪而登智慧不像一柄寶劍，明亮如雪、繞指成柔、削鐵如泥，周身都是劍鋒，左右逢源。智慧是一柄刀，有鋒利的一面，但也有駑鈍的一面。當你某一天進入到一個不相稱的環境里，就像進入了一條矮小的通道，矮人們可以在其中昂首闊步、抬頭挺胸，而你又想發揮智慧鋒利的一面時，如同在通道里抬起頭來，碰個頭破血流，一貫削鐵如泥的智慧，被你用刀背很很地砍下去，反彈回來傷到自己。一個人在低矮的傭道里彎腰低頭前行，承受著來自矮小的人們種種的評價和非議，而他卻沒有一刻可以伸展胸膺。原來披荊斬棘、意氣風發的鋒芒，一旦到了這個環境，則處處受制，毫無用武之地，其中志向的悲哀，又怎么能被身旁那些興味勃然，正自然的奔跑跳躍的人們所體會。偶爾發出一聲慨嘆的氣息，都會被當成自我顯耀的作做被人津津樂道。如果不是人生的慘淡疾痛、命運的鞭撻譏嘲時刻抽打著痛楚的心胸，高個子的人永遠沒有尋找出路的強烈的驅動力，最終只能折了腰枝，淪為矮人國里受盡嘲諷和排擠的異類。如果不是郁積的悲憤噴發、靈魂的猛然覺醒寸寸催生著英雄的氣概，年輕的人們都永遠只是單純快樂，抱著單一偏執的人生踏上年齡的臺階，這個世界上也永遠不會有英氣勃發的聰慧與雄健高強的氣概，人類的品格將永遠遠離聲聲的贊嘆與款款的留戀，不值一提。我們常常習慣于平視和抬起頭說話，有一天走到矮人的群落里，就要學會低著頭說話。命運的浪潮連天滾滾而來的時候，有的人總能偏安一隅滿足自己枯竭的欲望，只有弄潮的英雄可以逐浪而上，登臨宇宙與靈魂深遠的高處。

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一顆雞蛋的溫暖他是一個自卑的孩子，十五歲，長得又瘦又小，而且他的家庭讓同學們看不起，他父親是賣水果的，母親在學校邊上做修鞋匠。別的孩子全是這個城市中有錢的孩子，父母是有權有勢的，他是一個例外，他的父親沒受過教育，花了很多錢讓他上了這個重點中學。從來的那天他就受歧視，他穿的衣服是最不好的，別的孩子全穿有牌子的衣服，書包和鉛筆盒都要幾百塊，有人笑話他的破書包，他曾經哭過，可他沒告訴過父母，因為怕父母傷心難過，因為這個書包還是媽媽狠下心給他買的。對他最好的就是吳老師，吳老師總是鼓勵他，笑瞇瞇地看著他，吳老師長得又年輕又漂亮，好多孩子都喜歡她。圣誕節到了，所有孩子都給老師買了平安果，都是在那個最大的超市買來的。有包蛇果的，有包臍橙的，還有包蘋果的。一個平安果便宜的要十塊，貴的要幾十塊，他沒有錢，他也不想和父母要錢，于是他煮了家里的一個雞蛋送給了吳老師。他小心翼翼地拿著那個雞蛋，用一張好看的紅紙包上，同學們問他，你包的什么？怎么這么小這么難看？他說，雞蛋，送給吳老師的。所有人都哈哈地笑著，他自卑地低下頭，他想，送給老師，老師會不會也笑話他？但想不到吳老師不但沒有笑話他，而且在全班同學面前說，“同學們，這是吳老師收到的最與眾不同的禮物，這說明這個同學很有創意，其實不必給老師買什么平安果，有這份心老師就很高興很激動了?！? 他哭了，覺得老師對他真好，他總以為自己是窮人的孩子會受到歧視，總以為自己沒有尊嚴，但老師給了他極大的鼓勵。老師還給他們講了一個故事：從前，一個小女孩，她們家很窮，她是個窮孩子，有一天，她的母親帶著她去給校長送禮，讓孩子轉到這個中心小學來，她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長，那時的校長是村長的兒子，她和母親說明了來意，并且把那只老母雞送給了校長，校長說，誰要這東西？我們早吃膩了老母雞，連小柴雞都不愛吃了。那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學，小女孩還在她們村子里上小學，但她明白了自己應該發奮努力，年年考第一，最后，她以全鄉第一的成績考上了縣里的一中，后來，她又考上師范，在一所小學里教書。孩子們聽完那個故事都很感動，吳老師說，那個女孩子就是我。他聽了，眼里已經有了眼淚，沒想到，老師也是窮苦孩子出身，老師也給人送過禮，而且被拒絕了！相比而言，他多幸福啊。老師說，同學們，大家應該知道，每個人都是有尊嚴的，無論貧窮還是富有，所以，這個雞蛋是不是老師收到的最好的禮物？大家都鼓起掌，而他趴在桌子上，哭了。不知道你滿不滿意，你可以在百度查“美文欣賞”就行了！

5，優美文章欣賞

[散文]雪之遐想西伯利亞的風送來小雨開花的季節在這北國的冬天我在雪面上躑躅獨行灰暗的日子掠過傷心的空間又走向季節的最后一個輪回今天，小城終于等來了祈盼已久的又一場落雪。蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來了這個季節特有的風景。她邁著輕盈的舞步走來，她踏著舒緩的節奏走來，她披著素潔的紗衣走來。這位冬之精靈，來給我們的世界梳妝打扮來了。沒有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？當我們躁動的心平靜下來，就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”——這是雪的燦爛；“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”--這是雪的綺麗；“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”--這是雪的浪漫；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”－－這是雪的孤寂隱逸。其實最喜歡的，還是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來天欲雪，能飲一杯無”這樣的意境。兩個老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關切的低聲探問，是多么充滿溫情啊。只是在現今的社會里，酒雖然很多，小火爐卻很少，知音更是難求，要再享受這樣的意境，怕是很難的了。獨自來到郊外，置身于茫茫雪原，把自己還原成蒼茫天地間的一個小黑點，靜靜地停在這里。如果把這片雪原看作個一個世界，那我們就是上帝撒下的無數雪花。我們如落雪一樣被命運的風送到這個世界，回首來路，卻無跡可巡。我們躺在我們落下的位置，等待著命運的風再次將我們送到另一個地方，或等著另一片飛來的雪花，然后悄悄融化于無形。正如沒有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人。那么，與我們相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？茫然四顧，比初冬的天氣更冷的是孤獨，它從四周逼過來，寒透我的心髓。在這片冰冷的寂靜里，一個暖暖的聲音漸漸從心底升起：你那里下雪了嗎面對寒冷你怕不怕可有爐火溫暖你的手可有微笑填滿你的家你那里下雪了嗎面對孤獨你怕不怕想不想聽我說句貼心話要不要我為你留下一片雪花踏雪尋梅已成我夢中的童話花瓣紛飛飄灑著我的長發摘一朵留下我永遠的牽掛最寒冷的日子里伴我走天涯我覺得這是世界上最好的歌了，它包含著多少濃烈的情感啊，對愛人的思念、牽掛、擔憂、希冀，盡在其中了。伴隨著歌聲升起來的，還有一種悵然的情愫。今生今世，我能找到我的另一片雪花嗎？我還能相互執手，把這首歌唱給她嗎？又有誰，能夠在“最寒冷的日子里伴我走天涯”呢？看著蝴蝶一樣紛紛飄舞的雪花，忽然心中涌出無限的傷感。就如蝴蝶破繭一樣，一滴水要經過多么慘烈的痛苦才能凝結并裂變成美麗的雪花呢？人生要經過多少痛苦的磨難才能更加練達而燦爛呢？

6，優美文章急

向人生的高空飛翔有一塊石頭在深山里寂寞地躺了很久，它有一個夢想：有一天能夠像鳥兒一樣飛上天空。當它把自己的理想告訴同伴時，立刻招來同伴們的嘲笑："瞧瞧，什么叫心比天高，這就是啊!""真是異想天開!"……這塊石頭不去理會同伴們的閑言碎語，仍然懷抱理想等待時機。有一天一個叫莊子的人路過這里，它知道這個人有非凡的智慧，就把自己的理想對莊子說了，莊子說："我可以幫你實現理想，但你必須先長成一座大山，這可是要吃不少苦的。"石頭說："我不怕吃苦。"于是石頭拼命地吸取天地靈氣、自然精華，承接雨露惠澤，拼命生長，不知經過了多少年，受了多少風雨的洗禮，它終于長成了一座大山。于是，莊子招來大鵬以翅膀擊山，一時間天搖地動，一聲驚天動地的巨響后，山炸開了，無數石頭飛向天空，在飛的一剎那，石頭會心地笑了，它終于體會到飛翔的快樂。但是不久它就從空中摔下來，仍變成當初的模樣，落在原來的地方。莊子問它："你后悔嗎?""不，我不后悔，我長成過一座山，而且我飛翔過!"石頭說。其實人的一生就像石頭一樣，最初的開始和最終的結局都是一樣的，但同生為石，有的石頭胸懷飛翔的夢，同生為人，有人卻有凌云之志。為什么我們不能像那塊石頭一樣擁有飛翔之志?一個人的目標定得高，他就必須付出更多的辛勞和汗水，即使經過全力打拼不能實現目標，至少也比目標定得低的人走得遠、實現得多。林肯總結自己一生的經歷得出這樣的結論：自然界里的噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人最終能取得的成就不會超過他的信念。我們的先輩在經歷或目睹了太多的翱翔或匍匐之后，意味深長地告訴我們這樣的人生哲理!取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下；取法乎下，一無所得。志存高遠吧!壯志凌云吧!讓我們擁有一個值得一生為之拼搏的高遠志向吧!不在蓬蒿間低低飛舞，敢上青天與鯤鵬比翼，擯棄燕雀屋檐下的廉價歡悅，勇敢地飛上高空接受風雨雷電的洗禮。為理想拼搏，向人生的高空展翅飛翔。

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我愛老師，我更愛老師的那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗，和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛，充滿智慧，熱情，使人奮進。老師的眼睛是無聲的媽媽，每當我取得成功的時候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰勝困難。老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注著我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。老師的眼睛是心靈的窗口，是愛的噴泉，她用眼睛把關愛灑向我們。上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：“現在上課了，請大家集中精力聽講?！碑斖瑢W們聽的認真，學的起勁的時候，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒，那眼神使人更加努力了，。有時同學們上課開小差，做小動作，亂講話的時候，老師的眼睛里又放射出威嚴，催人上進，使那些開小差的同學馬上改正錯誤。老師，我忘不了你那辛勤的教導，忘不了你對我的關心和愛護，更忘不了你那雙裝滿智慧，慈愛的眼睛。

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我愛柳樹，因為它比較容易種活，它一年四季的景色都十分的迷人。早春二月，柳樹就已經悄悄的率先萌芽了，幾天一過就抽出了鵝黃色的嫩葉。嫩綠嫩綠的柳條隨風飄蕩，猶如一位少女的頭發，我不禁贊嘆道：怪不得唐代詩人賀知章能寫出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這樣千古流唱的詩句呢！四五月，柳絮滿天飛舞，像鵝毛；像雪花；像扯碎的棉花調皮的鉆進人們的衣領里，甚至鉆到門縫里、飛上人們的飯桌上呢！柳絮調皮，孩子們比它更調皮。他們結伴成群，一起去追柳絮，追不到只好把柔韌的柳條減掉，編織成漂亮的草帽和花環。夏天，柳樹的葉子越來越茂盛。翠綠的葉子綠油油的，仿佛像要滴下來似的。每當夜幕降臨，人們紛紛來到大樹下乘涼。有講故事的，有捉迷藏的，還有數星星的…… 秋風一吹，樹上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上，為大地披上了一件金衣裳。北風一吹，赤裸的柳條在寒風中瑟瑟發抖。雪花落在上面，使細細的枝條變成粗粗的銀條，真是別有一番情趣啊！啊，我愛柳樹，愛它那婀娜多姿的身姿，愛它那迷人的四季景色！

7，經典美文

　　1 、《七彩云南》　　酷暑的八月，有一個地方以春天的溫度滋潤萬物。在那里，山谷中開放著燦爛的野花；在那里，牛羊可以悠閑地吃草；在那里，可以圍坐在火爐邊聽古老的故事。這個童話般美麗的地方是七彩的云南高原。　　紅色，是麗江古城中剝落的磚墻，是小橋流水邊高懸的燈籠發出的光芒，是流水中躍動的錦鯉逆流而上，是香格里拉的狼毒花含苞待放，是民族晚會熊熊的火光，是藏族老人閃爍在眼中的希望，是云南高原肥沃的土壤，是人人敬仰的火神溫暖的力量。　　橙色，是納西姑娘飛舞的裙邊，是木王府中雕龍刻鳳的欄桿，是摩梭婦女繡著金絲的披肩，是白族少女串起的根根珠鏈，是守候的火焰中舞動的火焰。　　黃色，是向日葵舒展的花瓣，是油菜花親切的笑臉，是佛學院尊貴的門簾，是蝴蝶翅膀的璀璨，是青稞成熟的畫面，是玉米收獲的圖案。　　綠色，是香格里拉遼闊的牧場，是柳樹的青葉飄揚，是水杉成片地生長，是湖底水草輕柔的搖晃，是農舍旁起伏的麥浪，是每一個城市人的夢里城鄉。　　2 、《荷塘月色》　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。　　3、《雪》　　暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。　　孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。　　4 、《春天來了》　　春天來了，風知道。它奮力的吹走了嚴冬，它知道。雪花飛舞的日子，它賣過力。春天里的風人們叫它春風，經過一冬天和冰雪共舞的風，雖然疲憊不堪，它還是輕輕來了，和春天同步，人們說春天也就是說的是春風。春風輕輕地親吻草原，草原被春風染綠了。春風緩緩地繞行山，山也笑著換上青翠的新裝。春風吹在江面上，那一江春水向東流，小溪蘇醒了，河里的魚早就盼望著春風。　　春天來了，迎春花急忙點頭迎春風，首先展耀它那絢麗的黃色，不幾天它一身掛滿了黃花。接著是桃李爭放也爭芳的時機，我更愛桃花朵朵紅。曾經吸引過蜜蜂的桃花，還給我一段桃花蜜蜂情緣，我怎能不愛著朵朵桃花滴翠紅。最可愛的是品種為蒙古桃花，它以前是一種山野桃花，后來人們請到了城里，這種桃花開的比山里的更早。凋謝的更遲。可惜得是現在還沒有夏天還能開的桃花，只有夏天就能吃的品種繁多的桃子。據說有人想培育出秋夏兩季也能開花的觀賞性的桃花。　　春天來了，燕子和大雁也準備倍歸了。像這類候鳥都畏懼冬天，不象小麻雀有很大的抗嚴冬耐風雪的本領。布谷鳥也不失時機的每天早晨“布谷------布谷”，不顧勞累的提醒農家趕快播種。但一個月還不到的時間，農夫完成了播種，剛要喘一口氣時，哪些布谷鳥很知趣，不再布谷----布谷的叫了。偶爾聽到一兩聲布谷，布谷的叫聲，不是布谷鳥發生了危險，就是一只呆頭呆腦的布谷鳥。　　5 、《秋日的私語》　　雖然冬季已經來到我們的身邊，但是那份秋日的情懷卻停留在我的心頭無法抹去。　　秋，是美麗的。秋高氣爽，天高云淡，那悠悠的閑云，蔚藍的天空，豐富的果實，構成了她那沉靜、淡泊、成熟而又獨特的秋之美。　　秋，你沒再在淡薄。從那一塵不染的長空，到那又有“閑逛”的白云都蘊含著秋天那獨有的平淡與和諧。　　秋，最動人的還是她那如畫般的黃昏。夕陽西下，火紅的陽光照紅了一切，紅的使人沉醉其中而無法自拔。暮色盡頭了一切，沉浸其中，似幻，似夢，展現在你面前的仿佛就是一幅畫，而在你心中的蕩漾的卻是一種成熟的美。　　林蔭小道，金黃的落葉鋪出了一條金黃的地毯，踩在上面樹葉在家嚇沙沙作響，仿佛在演奏克萊德曼的經典之作《秋日的私語》。而此時，晚風又帶著徐徐的涼意向我吹來，他撫摸著我的臉頰，格外的舒暢，但是此時的我已經置身于另外一個世界，一個亦真亦幻的充滿秋意的世界，在那里空中飄滿了落葉，而有一種聲音卻一直在我的耳邊回響，那就是《秋日的私語》，那蕭蕭的秋意，寧靜的日落，金黃的樹林，都在此時，都在這里揮灑得淋漓盡致…… 　　秋天在飽嘗了，夏天那火一般的激情后，在此時又將它轉化成為溫柔的秋意，奉獻給人么，把一切所謂的的所謂的贊美，把一切虛偽的贊嘆都隔離在了那陣陣秋意外，留下的卻是那十足的秋的氣息。

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