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六年級上冊語文期中試卷,六年級語文期中考試試卷分析

來源:整理 時間:2023-05-14 00:39:33 編輯:好學習 手機版

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1,六年級語文期中考試試卷分析

A:95及以上B:94~85C:84~70D:69~60E:60分以下的.

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2,六年級上冊語文期中試卷

積累與運用   一、看拼音寫詞語(10分)   bō lán dà shà kāng kǎi qí tú fēng sú   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   yīn móu měi tǐ zī xún jǐn shèn tuǒ tiē   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   二、為加點字找到正確的讀音(4分)   皮薄(bó báo) 慰藉(jì jiè) 殲滅(jiān qiān) 謄寫(juàn téng )   胚胎(pēi péi) 老叟(sǒu xiǔ) 狩獵(shǒu shòu) 玉屑(xiè xuè)   三、比一比,組詞語(6分)   檐( )擇( )脈( )岷( )暉( )瑞( )   瞻( )澤( )詠( )眠( )渾( )端( )   四、照樣子,寫詞語(6分)   1、 小心翼翼 得意洋洋( ) ( ) ( )   2、 化難為易 大公無私( ) ( ) ( )

六年級上冊語文期中試卷

3,人教版六年級上冊語文期中試卷答案

淘氣的云雀津津樂道的,是飛行中看到的好風景。 仿寫句子: 擁擠的交通來來往往的,是無數個飛跑的汽車 4、判斷題,對的打 ,錯的打×。(3分) ①萬里長城是世界最長的古代防御工事。(√ ) ②魯迅發表在中國現代文學史上第一篇白話小說是《故鄉》。( ×) ③《月光奏鳴曲》是德國貝多芬的作品。( √) 一、閱讀《老人與海鷗》,回答問題。(15分) 二、閱讀以下文段,回答問題。(15分) 我的朋友告訴我一個真實的故事。 一個星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已經游滿了大大小小的鴨子,幾只晚來的還拖著肥胖的身體在公路上搖搖擺擺,夾在稀疏的路人中顯得有些滑稽。朋友惡作劇地走近鴨群,突然猛一跺腳,受驚的鴨子四處逃竄,“嘎嘎”地叫著,有的還張開翅膀,撲打著,來個個趔趄。 可突然之間,朋友驚呆了,他看到了一只飛行的鴨子!它的飛行姿態不敏捷,雙翅的每一次撲打都顯得很吃力,很笨拙,簡直像是在空中爬行。它飛得很慢,仿佛隨時都可能落下來。但是它卻一直在飛著,撲啦撲啦地,越過朋友的頭頂,一直飛到西面的池塘上空,雙翅一斂,落了下去。 朋 友莫名興奮。他不由自主地追過去,一池綠水,半塘灰鴨,一樣的安詳,他辯不出究竟是哪一只鴨子剛剛進行了那攝人心魄的飛翔。朋友相信自己決不會看錯,它分 明就落在了池塘里,它也決不會是一個普通的家鴨,家鴨不可能會飛,更不可能連續飛行近200米!他決心要找到這只會飛的鴨子,于是撿起池塘邊的一塊大石 頭,用力向池塘中央拋去。隨著“嘩啦”一聲響,鴨群四散天來,其中一只飛起來落到一個農戶家里。朋友緊追到農戶家,表示要看一看這只會飛的鴨子。主人漫不 經心地說,其實沒有什么好看的,這只鴨子連條腿都沒有。原來,這只鴨子在很小的時候,就被老鼠咬掉了雙腳,主人以為必死無疑,也沒去理會它。誰知,它不但 沒有死,還慢慢長大了,而且學會了飛行!每天早晨,它就從巢里直接起飛,到200米外的池塘里游泳,晚上再飛回來。 鴨子,沒腿,會飛——鴨子所以會飛,是因為沒有腿。確實,人生之中難免會遇到逆境、困境,甚至致命的打擊,是一蹶不振還是在逆境中奮起而學會飛翔,全在于我們內心的選擇。 5、這個文段主要寫( 朋友在星期天去湖邊散步,忽然看到了一只沒有腿但會飛的的鴨子,之后從主人那里了解到它原來是被老鼠咬掉腳才學會飛行的 ) 6、為什么朋友認為“它也決不會是一個普通的家鴨”?(2分) 即使他沒有腿,但他會飛翔,這是所有的家鴨都做不到的,但他做到了,說明他對生活的希望比人都要大。 7、讀了這篇充滿哲理性的文章,你有什么啟示? 雖然我們不能保證我們一輩子平平安安,但我們一定要對生活充滿希望,人的一生都是充滿挫折和磨難的,不經歷歷練,我們不會成功。 做過啦!
一、陶醉 凝重 咳嗽 德高望重 抱歉 靜謐 眷戀 焦躁不安二、1、七上八下 前因后果 古今中外 左鄰右舍2、唇亡齒寒 抓耳撓腮 目不轉睛 手足無措3、響遏行云三、1、③ ① ② 2、②⑤④③ 3、③②① 四、1、比喻 2、擬人 3、夸張 4、排比 5、設問五、1、他的心里一定有飛翔的歐群2、有什么事比鍛煉身體,增強體質更重要?3、魯迅在回信中說,我的信如果要發表,且有發表的地方,他可以同意。六、(一)天凈沙 秋思 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。 伯牙鼓琴 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山。鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下;心悲,乃援琴而鼓之。初為霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:“善哉,善哉,子之聽夫!志想象猶吾心也。吾于何逃聲哉?”(二)1、二心集 而已集 故鄉 愛憎分明、為別人想得多、為自己想得少 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛 2、忘記了 3、梨花 桂花 稻花 菊花 桃花 荷花 七、略 問題補充:1、m man ②⑤④ 其他的,不好意思哦,我上初中呢,忘的都差不多了、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

人教版六年級上冊語文期中試卷答案

4,六年級上冊語文期中試卷的作文題目是什么

一、給加點字選擇正確的讀音,畫上“——”。(4分)鑰匙(chí shi) 一幢(zhuàng dòng) 給予(jǐ gěi) 海堤(tí dī)少頃(shǎo shào) 礦藏(zàng cáng) 矗立(zhù chù) 匱乏(guì kuì)二、讀拼音寫詞語。(5分)dǒu qiào yāo qǐng qín miǎn méng lóng hōng kǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )yùn hán jìng mì kuí wú yōu lǜ juàn liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、在下面句子中填入帶有“然”字的詞語。(3分)1、詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,( )接受了任務。2、歲月悠悠,唯有你( )如舊。3、爺爺今年八十歲了,他( )能爬上五指山頂峰。4、這種說法( )錯了,所以大家都搖頭。5、天氣預報說今天要下雪,傍晚,天上( )飄起了雪花。6、他( )工作忙,可是對業余學習并不放松。四、選擇正確的關聯詞填空。(6分)不是……而是…… 如果……就…… 不但……還……一邊……一邊…… 雖然……但是…… 即使……也……1、城里戴眼鏡的姑娘,( )攀緣,( )大嚼著煮熟的玉米棒。2、孩子( )不算多,( )全靠她一個人張羅。3、( )沒有他每天早上這寬厚的一笑,我( )不會繼續白看他的書。4、拿礦物資源來說,它( )上帝的恩賜,( )經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。5、因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,( )使它們不能再生,( )造成了一系列生態災難。6、( )這些設想能實現,( )是很遙遠的事情。五、按要求寫句子。(5分)1、1986年9月,人們在拉丁美洲的巴拉那河上,舉行了一次特殊的葬禮。 縮句: 2、把下面一句陳述句改為反問句。 人類如果再不注意保護環境,必將失去我們賴以生存的家園——地球。3、你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎? 仿照例句,寫一句把物當人來描寫的句子: 4、寫一句愛國名言。5、寫一句有關環境保護的標語。六、按課文內容填空,并回答問題。(14分)1、你好, 的山泉!你棒出一面明鏡,是要我 嗎?你好, 的溪流!你 著一首首小詩,是邀我與你 嗎?你好, 的瀑布!你天生的 , 的男高音多么有氣勢。(4分) 上面這幾句話選自課文《 》,是一組 句,采用了 的修辭手法,表達了作者 。(4分)2、每 ,每 ,每 ,每 ,每一根 ,每一只 ,還有那濃密叢林中的 ,藍天上的 ,在我們這個民族的記憶和體驗中,都是圣潔的。我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。(4分) 這幾句話選自課文《 》,“我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分”表明 。(2分)七、閱讀歡樂谷。(26分)(一)詹天佑(節選)(11分)鐵路要經過很多高山,不是不開鑿隧道,其中居庸關和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。1、從文中找出下列詞語的反義詞。(1分)容易——( ) 延長——( )2、詹天佑在開鑿隧道時采取了哪兩種鑿進法?原因是什么?(2分) 第一種是 ,原因是 第二種是 ,原因是 3、畫出詹天佑所采取的鑿進法的示意圖。(4分)圖1 居庸關隧道 圖2 八達嶺隧道4、“工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法。”從這四句話中你感受到詹天佑是一個怎樣的人?(2分)5、從“不得不”和“艱巨”這兩個詞,你體會到了什么?(1分)6、這段話的意思可以概括為(1分) ( ) A、施工中開鑿居庸關隧道的情況。 B、施工中開鑿八達嶺隧道的情況。 C、施工中開鑿隧道的情況。(二)深山含笑花(15分)我以前見過的含笑花都是種植在庭院里的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑花不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。在井岡山深處,我被另一種含笑花折服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑花。多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人,(竟 競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑花相比,倒(像 向)是臨風挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師。跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑花在我心中晃動起來……我驚嘆俊美挺拔的深山含笑花,我更敬佩在邊遠山村默默無聲播(散 撒)知識的年輕人!1、把文中括號里不合適的字用“\”劃掉。(2分)2、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分) 美麗——( ) 爽快——( ) 灑脫——( ) 佩服——( ) 俊俏——( ) 豪邁——( ) 驚奇——( ) 敬重——( )3、庭院中的含笑花與野生的含笑花有什么不同?(2分)4、“——”畫出兩個比喻句。這兩句話把 分別比喻成 和 。(3分)5、用“||”把全文分為三段,并寫出第二段的段落大意。(2分)6、結合題目寫出文章最后一句話的意思。(2分)(三)祝福永遠是美好的(11分)記得當年每一位姐姐結婚,我都很難過。說實在的,我舍不得她們出嫁,可是一旦她們披上了嫁衣,我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子,并祝福她們“ ”。(填一個成語)我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能長生不老,可是,我在她每年生日里祝福她老人家“ ”。(填一組對偶句)幾位朋友合伙開了一間咖啡屋,明知道做生意會有虧本的可能,但在開張那天我還是真誠祝福他們:“祝你們生意興隆!”我明白自己的話不是靈丹妙藥,但每次去醫院探病總忘不了對病人說一句“ ”!(填一句祝福語)我明白人生不會萬事如意,但每年春節去拜年,我都把一聲“萬事如意”送給我的親戚朋友們。當然,我道一聲“祝你幸福”,別人未必就能幸福;我道一聲“祝你健康”,別人未必就能健康;我道一聲“祝你成功”,別人未必就能成功。畢竟,祝福并不能改變現實中的什么,但總可以令這個世界變得更溫馨吧。我覺得別人永遠需要我的祝福,給別人一份祝福,便等于給別人一個希望。生活是離不開祝福的。我祝福別人,別人也常常祝福我。每年的節日和生日,我都收到無數的祝福,那些祝福來自一封封書信,來自一張張賀卡,來自一個個電話,來自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。我想,假如沒有祝福,多彩的節日就會變得( ),熱鬧的生日將變得( )。我愿把無盡的祝福獻給我的朋友們和所有需要祝福的人,同時,我也需要你們的祝福!祝福永遠是美好的,只要天在、地在、人在,祝福便永在!1、在文中的橫線處,根據文意和要求,填上恰當的內容。(3分)2、在文中的括號里填上恰當的詞語。(2分)3、第4自然段中有三個“未必”,可以將其換成“并不”嗎?為什么?(2分)4、選擇正確答案并把序號填在括號里。(2分)(1)這篇文章的中心是 ( )A、第1自然段 B、第3自然段 C、第4自然段 D、第6自然段(2)第5自然段的首句在上下文中的作用是 ( )A、承上 B、啟下 C、承上啟下5、“祝福永遠是美好的。”“我覺得別人永遠需要我的祝福。”結合本文,用兩三句話談談你對這兩句話的理解。(2分)八、快樂習作。(26分)請你任選一個題目進行習作。1、題目:與 為友 要求:①把題目補充完整,例如:與樹、與書、與老師……②語句要通順,敘述要有條理,要寫出自己的真情實感。2、課文中那個擺書攤的年輕人,經常對“我”說:“別餓壞了那匹馬”,目的是想讓“我”能夠心安理得地看書。在生活中,這種善意的謊言并不少。在你身上發生過這樣的事情嗎?你的家人、同學曾經說過善意的謊言嗎?請把這樣的事寫成一篇記敘文,題目自擬。我們是這樣的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
六年級其中上冊試卷是什么?英州中心小學
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題目:生活因 而精彩要求:追求美好的理想,享受愛心的陽光,體驗親情與友情……生活是多么精彩!請選擇自己在生活中曾有過的經歷,請先把題目補充完整,寫一篇作文。文題的橫線上可以填寫:追求、愛心、友誼……要求內容具體,寫出為什么精彩。
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