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提升領(lǐng)導(dǎo)力,如何提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力

來源:整理 時(shí)間:2023-04-14 14:48:43 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,如何提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力

一、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常學(xué)習(xí),用理論知識(shí)充實(shí)自己,用現(xiàn)代技術(shù)手段武裝自己。以前總有人說現(xiàn)代人要“三學(xué)”,“學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)寫字”,聽著是玩笑,慢慢的我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)真是大實(shí)話。領(lǐng)導(dǎo)者一定要有學(xué)習(xí)意識(shí),只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn),事業(yè)才能進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)力才能提高。二、經(jīng)常自省,自省是自我認(rèn)識(shí)、自我分析、自我完善、自我提升的過程三、學(xué)會(huì)用人格魅力來感染人、影響人四、樹立正確的用人觀是管理活動(dòng)中最活躍的因素,領(lǐng)導(dǎo)者要牢固樹立“以人為本”的管理理念,通過樹立科學(xué)的用人觀念和堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,激發(fā)每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性,把全體單位成員的思想與精力集中到單位事業(yè)的成功和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上來。

如何提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力

2,領(lǐng)導(dǎo)者如何提升領(lǐng)導(dǎo)力

一切組織和個(gè)人的興衰都源自領(lǐng)導(dǎo)力,而領(lǐng)導(dǎo)力不是一種與生俱來的天賦,它是一種可以學(xué)習(xí)掌握,并能逐步提升的思維模式,一旦了解其中的秘訣,任何人就能很快擁有領(lǐng)導(dǎo)力。具體應(yīng)該怎么做呢?以下8個(gè)方面,照做就行。一、自我認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者必須準(zhǔn)確了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱勢。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,必須時(shí)刻清晰認(rèn)識(shí)6個(gè)關(guān)鍵問題:1、我的優(yōu)勢是什么?2、我如何做事?3、我是誰?4、我的責(zé)任是什么?5、我能做什么貢獻(xiàn)?6、我的人際關(guān)系如何?二、學(xué)習(xí)靈活性個(gè)人應(yīng)隨時(shí)自覺做好從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)靈活性包括了四個(gè)部分:1、智力靈活性,是關(guān)于吸收和處理信息的能力。例如:對(duì)復(fù)雜環(huán)境感到舒適、解決問題的方法、廣泛閱讀、富有成效的求真。2、人員靈活性,是指與他人的互動(dòng)。例如:政治敏銳、熟練的溝通、個(gè)人改進(jìn)者、對(duì)情景作出反應(yīng)。3、變革靈活性,是關(guān)于對(duì)變革的態(tài)度,以及在一個(gè)前進(jìn)的、持續(xù)發(fā)展的環(huán)境中工作的能力。例如:不滿足現(xiàn)狀、有困難仍有所貢獻(xiàn)、引入新思維、引導(dǎo)變革。4、結(jié)果靈活性,是指把事情做好,然而,它不同于執(zhí)行,是在初次情形和變化情景中取得成果。例如:能應(yīng)對(duì)新的變化、建立高效團(tuán)隊(duì)、適應(yīng)強(qiáng),能挑戰(zhàn)自我和他人、善于打破常規(guī),提供資源支持。三、情商情商能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者處理自身的情緒和對(duì)他人產(chǎn)生的情緒。情商水平高的人具有如下的特點(diǎn):社交能力強(qiáng),外向而愉快,不易陷入恐懼或傷感,對(duì)事業(yè)較投入,為人正直,富有同情心,情感生活較豐富但不逾矩,無論是獨(dú)處還是與許多人在一起時(shí)都能怡然自得,對(duì)于組織管理者而言,情商是領(lǐng)導(dǎo)力的重要構(gòu)成部分。四、彈性在逆境中反彈的能力。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者而言,在逆境中僅僅擁有智慧與技能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須具有極強(qiáng)的抗逆境能力才可能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)同逆境抗?fàn)幉㈤W爍出智慧的火花。抗逆境能力是逆境中其它技能的基礎(chǔ),沒有此項(xiàng)特質(zhì)其它的技能將很難發(fā)揮作用。五、與各層級(jí)建立關(guān)系 善于跨越企業(yè)組織層級(jí),向他人展示自己的幽默感和善意,并且通過積極的商業(yè)行為來培養(yǎng)和他人的關(guān)系。因此,領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的定義已經(jīng)不斷得到拓寬。它不僅指某個(gè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)能力,而且指整個(gè)組織領(lǐng)導(dǎo)思維方式的發(fā)展。六、政治頭腦 影響人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。這通常要求領(lǐng)導(dǎo)者懂得審時(shí)度勢、先思考后發(fā)言。國家的政治狀況和經(jīng)濟(jì)政策對(duì)企業(yè)發(fā)展有著很強(qiáng)的掌控力和影響力,有時(shí)甚至影響企業(yè)的命運(yùn)。領(lǐng)導(dǎo)者要有政治敏銳感,不是一句空話,是需要領(lǐng)導(dǎo)者不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家的大政方針而得來的。誰的政治敏銳感更強(qiáng),把握好政治導(dǎo)向,利用好政策因素,誰就能更好地享受到天時(shí)地利等外部環(huán)境,企業(yè)就會(huì)做得風(fēng)生水起。七、激勵(lì)他人無法鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者不可能獲取成功。美國哈佛大學(xué)教授詹姆士曾在一篇研究報(bào)告中指出:如果沒有激勵(lì),一個(gè)人僅發(fā)揮其能力的20%-30%;而在受到充分有效激勵(lì)時(shí),其主觀能動(dòng)性可以最大限度地被調(diào)度起來,能力則可以發(fā)揮到80%-90%。八、組建并領(lǐng)導(dǎo)高效團(tuán)隊(duì) 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)在公司內(nèi)部建立信任、指明戰(zhàn)略方向、破除單干局面。高效團(tuán)隊(duì)不是一二次培訓(xùn)可以建成的。因?yàn)榕嘤?xùn)只解決了“知不知道”的問題,卻解決不了“會(huì)不會(huì)做”和“做不做”的問題。所以,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)長期的過程,必須經(jīng)過“培訓(xùn)+行為實(shí)施”過程的反復(fù)持續(xù)進(jìn)行,讓員工真正掌握這些管理行為,結(jié)合自身狀況來靈活應(yīng)用,達(dá)到舉一反三的效果。高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)是必須的管理行為,一旦成為企業(yè)日常工作,企業(yè)高效團(tuán)隊(duì)自然形成。領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì),其實(shí)就是發(fā)動(dòng)周邊資源,去完成一件事情。而領(lǐng)導(dǎo)者,就是通過借助外力,影響外部條件,達(dá)成自己的預(yù)期目標(biāo)或效果。但對(duì)于大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)而言,可能還停留在,事事親力親為,自己反而成為一個(gè)執(zhí)行者,而不是一個(gè)發(fā)動(dòng)者。

領(lǐng)導(dǎo)者如何提升領(lǐng)導(dǎo)力

3,怎么提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力

1。學(xué)會(huì)做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)者 2。學(xué)會(huì)從失敗中學(xué)習(xí) 3。學(xué)會(huì)必須先領(lǐng)導(dǎo)自己 4。學(xué)會(huì)影響你的組織的道德哲學(xué) 5。學(xué)會(huì)培養(yǎng)他人的組織價(jià)值觀 6。學(xué)會(huì)組建高潛能團(tuán)隊(duì) 7。學(xué)會(huì)傾情領(lǐng)導(dǎo) 8。學(xué)會(huì)激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì) 9。學(xué)會(huì)從容領(lǐng)導(dǎo) 10。學(xué)會(huì)無聲領(lǐng)導(dǎo) 11。學(xué)會(huì)發(fā)展領(lǐng)袖魅力 12。學(xué)會(huì)信任
真心相待不偏不易
美麗可以改變,魅力也可以修煉,只要你有心,一切都有可能。如果你很漂亮,請(qǐng)讓高雅的魅力升華你的美麗,如果你不漂亮,脫俗的魅力同樣能使你楚楚動(dòng)人。著名企管專家譚小芳老師表示,作為企業(yè)的高管,領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該努力給自己培養(yǎng)一種領(lǐng)袖的魅力,這些魅力不僅是給別人看的外表,更應(yīng)該是用于完善自我的標(biāo)準(zhǔn)。

怎么提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力

4,提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法有哪些

1:親身體驗(yàn)做領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)積累領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)驗(yàn)2:看關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍光碟3:向領(lǐng)導(dǎo)力大師學(xué)習(xí)如何領(lǐng)導(dǎo)第3種方式來的最快捷最實(shí)用 俗話說 讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如略人無數(shù),略人無數(shù)不如名師指路
首先,樓主請(qǐng)把專業(yè)能力(或業(yè)務(wù)能力)和領(lǐng)導(dǎo)力來區(qū)分對(duì)待,專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)力不是對(duì)等關(guān)系而是從屬關(guān)于,即專業(yè)能力只是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的一部分。除專業(yè)素質(zhì)外,一個(gè)合格或者說高效的領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)具備較高的情商,這一點(diǎn)十分重要!個(gè)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力=情商+專業(yè)能力,推薦閱讀情商大師danielgoleman的書,以及類似ceo必讀12篇一類的教材,ceo必讀12篇對(duì)于如何提升高階管理者領(lǐng)導(dǎo)力有很好的詮釋,daniel所著的《情商》一書更是將情商與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐有效結(jié)合在了一起。你的專業(yè)能力使人信服,情商高低決定別人是否愿意聽從于你,情商不僅可以改變更可以通過學(xué)習(xí)而獲得,樓主不是讀的書少而是讀的書不對(duì)。領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的,所謂的領(lǐng)袖魅力只不過是騙人的謊言;領(lǐng)導(dǎo)力取絕于情商水平和專業(yè)水平,這兩者都可以通過后天努力來改變,加油!捎帶鄙視樓下長篇復(fù)制的!

5,如何提升領(lǐng)導(dǎo)能力

中國企業(yè)家要訓(xùn)練四種能力 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力來自企業(yè)家的影響他人的綜合能力。 第一個(gè)能力是前瞻力。要贏得市場,創(chuàng)造業(yè)績,就必須比別人看得清、看得遠(yuǎn)。未來的發(fā)展趨勢是什么?怎么發(fā)展,要有發(fā)展的哲學(xué)眼光,簡單地說,前瞻力必須達(dá)到這樣一種狀況,就是看見別人看不見的東西,不僅看到發(fā)展趨勢,也要看到發(fā)展的危機(jī),同時(shí)還要通過自己的企業(yè)行為去有組織的變化。看到趨勢要及時(shí)跟進(jìn),看到危機(jī)要及早避免。如果看到了不變化,不采取措施避免危機(jī),那僅僅是空談?wù)軐W(xué)家,而不是企業(yè)家。問題就聚焦在,怎樣看得遠(yuǎn),看得清。一是要靜思細(xì)察,古人講寧靜以致遠(yuǎn),靜就是靜思細(xì)察,擯棄心中的舊價(jià)值觀,修煉新的價(jià)值觀,用新價(jià)值觀看待變化的世界,這樣就可以看得遠(yuǎn)。二是要高瞻遠(yuǎn)矚,就是要站得高才能看得遠(yuǎn),所謂高不是說你錢多就站得高,而是說你的境界高,趨向大,要有超乎眼前蠅頭小利的胸襟 第二個(gè)能力是決策決斷力。抓住要害,當(dāng)機(jī)立斷,是決策力。當(dāng)斷不斷,就錯(cuò)過機(jī)遇,不當(dāng)斷亂斷是盲目決策。決策的難點(diǎn)在于價(jià)值排序,價(jià)值觀是決策力之魂。決策者最大的忌諱是猶豫不決,以什么樣的價(jià)值觀作為決策的標(biāo)準(zhǔn)是決策時(shí)不猶豫的關(guān)鍵。而價(jià)值觀需要長期訓(xùn)練才能養(yǎng)成,不是一朝之功,要在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,在決策中修煉自己的價(jià)值觀。決策更多的時(shí)候是靠經(jīng)驗(yàn),面對(duì)一種新情況,短期內(nèi)信息無法一下子理清,是一種模糊狀況,這時(shí)候決策靠感覺和直覺,特別是面臨突發(fā)事件的時(shí)候,還要靠經(jīng)驗(yàn)、勇氣、膽識(shí)和性格,在這個(gè)過程中不斷磨練自己在各種復(fù)雜情況下,把握大局的能力,養(yǎng)成自己的價(jià)值觀,逐漸形成自己的決策性格與氣質(zhì)。 第三個(gè)能力是親和包容力。親和力包括兩方面,一方面是溝通的能力,另一方面就是包容的能力。溝通就是要保持與周圍信息渠道暢通,如果你跟員工、股東、客戶所有的外部環(huán)境保持一種壁壘森嚴(yán)的狀態(tài),你就不可能知道真實(shí)信息,不知道真實(shí)的信息,所有的措施和計(jì)劃都會(huì)是盲目的,無效率的。同時(shí)還要訓(xùn)練自己的包容能力,包容不同背景,不同能力,不同性格的人,包容差異而不是用自己的性格與喜好去剪裁屬下的性格,不僅如此還要制造差異,讓員工形成有獨(dú)特個(gè)性的企業(yè)人格,這樣的團(tuán)隊(duì)才有可能組成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同時(shí),只有包容差異才能具有凝聚力。 第四個(gè)能力就是毅力或意志力。一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨著巨大的壓力,尤其是在企業(yè)發(fā)展的爬坡階段,資金的壓力,技術(shù)的壓力,競爭的壓力還有來自內(nèi)部員工訴求的壓力,如果沒有一個(gè)抗壓力的心理,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力是難以想象的。因此,訓(xùn)練自己的抗壓能力是企業(yè)家的基本功夫。面對(duì)激烈的競爭,必須有堅(jiān)忍不拔的意志,持之以恒的精神,否則,遇到困難就退縮,這是成功的大忌。   二、企業(yè)管理要抓好三大要素 管理管什么?太多的管理理論讓一些企業(yè)家無所適從,許多人從搞好內(nèi)部管理的愿望出發(fā),去追求時(shí)髦的管理理念而不是腳踏實(shí)地干好最應(yīng)該干的事,筆者認(rèn)為,今天中國的企業(yè)管理,應(yīng)該著力抓好以下幾個(gè)要素。 第一個(gè)管理要素:管理情緒。情緒是一種心理狀態(tài),情緒好,生產(chǎn)效率就高,人的潛能就能發(fā)揮出來,反之,員工情緒不好,就直接影響到企業(yè)的效率乃至發(fā)展。員工的情緒是很實(shí)在的東西,要讓員工開心、滿意是管理的第一要素。因此,必須清楚員工為什么會(huì)開心和不開心的道理。美國心理學(xué)家馬斯洛需求層次理論基于兩個(gè)基本假設(shè):1.人主要是受滿足某種需要的欲望所驅(qū)使的需求動(dòng)物。人類的需要是無止境的,當(dāng)個(gè)人滿足一種需求之后,就會(huì)產(chǎn)生另一種需求。2.人類所追求的需要具有普遍性,這些需要有層次之分。由此,馬斯洛把人的需要分為五個(gè)層次:其中,生理需要是維持人類自身生存的基本需要,是人類最原始、最基本的需要。如衣、食、住、行、性的需要。在生理需要得到滿足之后,人就會(huì)產(chǎn)生安全需要,如避免職業(yè)病及事故,擺脫失業(yè)威脅及某些社會(huì)保障的需要。再上一層需要,是社交的需要,如滿足歸屬感,希望得到友愛等。尊重需要可分為內(nèi)部尊重及外部尊重。前者指希望自己有實(shí)力,后者指對(duì)地位、威望的需求。自我實(shí)現(xiàn)的需要是個(gè)人的最高需要,要求實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù),施展才能。 第二個(gè)管理要素:管理利益。員工的利益是最實(shí)在,最直接的管理要素,沒有超越利益的管理。馬克思說過,人們所奮斗的一切,都同他的利益有關(guān)。在現(xiàn)有的利益約束下,除了追求公司的最大利益外,更主要的是追求最大限度地實(shí)現(xiàn)員工的利益,包括物質(zhì)的、精神的。管好利益要靠企業(yè)內(nèi)部的激勵(lì)機(jī)制,績效評(píng)定機(jī)制等一系列規(guī)章制度,建立一套行之有效的利益管理和激勵(lì)機(jī)制是激活企業(yè)活力的關(guān)鍵因素。 第三個(gè)管理要素:管理流向。流向是員工該干什么,不該干什么的簡單說法。唐僧讓孫悟空去探路,讓豬八戒去化齋飯就是流向管理。流向管理包括外部的和內(nèi)部的兩方面:外部流向是指企業(yè)要進(jìn)什么樣的人,要剔除什么樣的人;內(nèi)部流向是企業(yè)中誰該干什么,誰不該干什么,就是讓合適的人去干合適的事
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