師:彎彎的月亮，小小的船，小小的船，有兩個尖頭。小學體育教案作為一名有良心的人民教師，通常要求寫教案、教案，這是教學活動的基礎，具有重要的地位，小班教案作為一名無私的人民教師，可能需要編教案，借助教案，可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生的學習積極性。

在實際教學活動中，通常會要求老師寫教案，這有助于我們科學合理地控制課堂時間。請參考教案是怎么寫的！以下是我精心整理的中產階級語言教案:云和風。希望對你有幫助。中班語言教案:云和風1活動目標1。引導孩子感受散文詩的語言美和意境美，學會背詩。2.喚起孩子的聯想，豐富想象力，提高語言能力。

在實際的教學活動中，教師往往要準備教案，借助教案，可以有效地提高自己的教學能力。應該怎么寫教案？以下是我整理的大類語言云和風教案的內容。歡迎閱讀。我希望你會喜歡它。大班里的語云和風教案1活動目標:1。聆聽和理解散文詩的內容，感受散文詩的語言美和意境美。2.根據作品提供的線索，試著想象和模仿散文詩。3.感受云變化的奇妙，喚起對大自然的熱愛。

5.培養對文學作品的興趣。活動準備:與詩歌相關的課件和圖片。活動流程:1。猜謎簡介:今天老師帶來了一個謎語。讓我們一起猜猜，好嗎？1.老師念謎語，引導孩子猜謎語。謎團:一顆棉花糖，想吃，為什么夠不著？因為它在天上。這是什么？(云)2。讓我們和老師一起看云吧。(1)看這個圖像。這花看起來像什么？這個呢？(2)天上的云很有趣。想想是誰讓他們一會兒這個一會兒那個的。

折紙船教案 1。活動目標1。情感目標:愿意操作，體驗制作手工帆船的樂趣。2.技能目標:能夠掌握翻轉折疊的方法，在折疊后的帆船上進行裝飾和添加圖片。3.認知目標:了解帆船的制作步驟，了解帆船的用途。第二，活動的重點和難點。1.活動重點:了解帆船的特點和用途，體驗折疊帆船帶來的樂趣。2.活動難點:掌握翻折方法，循序漸進完成帆船制作。

2.經驗準備:學過“小白船”這首歌，有過折紙的經驗。四。活動流程(1)手指歌謠引入活動教師帶領幼兒進行《月亮船》手指歌謠，激發幼兒興趣，引出活動主題。師:彎彎的月亮，小小的船，小小的船，有兩個尖頭。我坐在一艘小船上，在黑暗的天空中閃閃發光。(二)活動啟動1。教師展示完成的帆船，喚起孩子們的體驗，理解帆船的用途。(1)教師引導幼兒回顧帆船運動的經歷，請幼兒談談帆船運動的用處。

作為一名勤奮的教育工作者，有必要精心設計一份教案，通過它我們可以更好地根據具體情況對教學過程進行適當的、必要的調整。如何寫教案才能更好的發揮它的作用？以下是我精心整理的幼師班教案5，希望對大家有所幫助。幼兒園大班教案 1教學目標:1。通過參與學習和教學，幫助孩子欣賞散文詩的美。2.喚起孩子模仿散文詩，激發孩子的聯想和創造力。