一葉知秋明湯顯祖《牡丹亭·懷伯》:“去孤獨吧~1，件楓葉隨風飄落像海上漂浮的小船,5.件楓葉隨風飄落像水中的浮萍，隨波逐流,改寫成比喻句:火紅楓葉像火花飄落下來,4.件楓葉隨風飄落像紅色的蝴蝶，漫天飛舞,3.件楓葉隨風飄落像一團團燃燒的火焰,比如:楓葉飄落下來。
落葉知秋陸ⅱyèzhψqiū指看到地上的黃葉，知道秋天來了。松石普濟《五燈節》卷二十:“葉落知秋，一明三。”《續燈傳》:“弦動葉落知秋。”復雜句型。一般用作謂語和賓語。摔倒；不能讀成“là”。知道；不會寫智能。一葉知秋明湯顯祖《牡丹亭·懷伯》:“去孤獨吧~
2、一片片 楓葉隨風 飄落好像什么二年級1，件楓葉隨風飄落像海上漂浮的小船。2.一片片楓葉隨風飄落看來戰士們的血就是勝利的紅旗，3.件楓葉隨風飄落像一團團燃燒的火焰。4.件楓葉隨風飄落像紅色的蝴蝶，漫天飛舞，5.件楓葉隨風飄落像水中的浮萍，隨波逐流。拓展素材:拓展隱喻句的技巧:1，比喻是在描述事物或說明原因時，用其他事物或與之相似的原因進行類比。這種形式被稱為專門隱喻，在寫作中，我們如何創造隱喻的句子？關鍵在于利用聯想找到合適的載體。2.在比喻句中，本體是句子應該解釋的東西；比喻是一種具體、生動、熟悉的事物，用于比喻，隱喻是用來連接本體和喻體的詞語，通常由“像、像、像、像”等詞語組成。3.擴展的時候也要注意本體和喻體的相似性，本體和載體的情感色彩要一致。比如:楓葉 飄落下來，改寫成比喻句:火紅楓葉像火花飄落下來。
