我是11級的考生，當年高考英語考了117分。可以多看一些經典的英語作文范例，自己就明白了，這個英語作文提高5分，有時候真的很簡單，記得高二時英語成績不是很好，在90分的及格線左右徘徊，在我們班屬于中上游，班里的英語大牛那一年高考考了140多分。
我感覺當年自己的情況和你比較相似，分享一下自己當年的學習情況，希望能夠幫到你。我是11級的考生，當年高考英語考了117分，在我們班屬于中上游，班里的英語大牛那一年高考考了140多分。記得高二時英語成績不是很好，在90分的及格線左右徘徊，高三后因為其他科目成績相對較好，英語就成了一個拉分的科目，因此瘋狂地學習英語。
自己當時單詞的背誦量還是不錯的，就是語法題目，閱讀題目做的不是很好，當年盛行李陽瘋狂英語，自己買了教材，然后大量的背誦文章，記得背誦了十幾篇文章以后英語成績就有了一個不錯的提高，提高到了100分以上。然后緊跟老師的講解和大量的練習，自己也在增加練習量，買了一本厚的5年高考三年模擬，然后每天都在做閱讀理解和完形填空。
2、上海、江蘇、浙江三省的高考英語難度排名？
都很難，應該是全國最難的三個省，我曾經將這三個地方的高考英語卷子給加拿大出生的華裔學生做。幾個學生的普遍感覺是：上海試卷對語言運用能力最高，題目比較靈活，但問題設計最接近歐美思維，用的語言也比較現代，而對江蘇和浙江卷子，他們普遍感覺出題刁鉆，很多用語都是非常像古英語，表達晦澀不自然，很多用法也比較老，在日常生活中很少用到。
3、如何看待2020年江蘇英語高考疑似出現原題？
我們為什么不反過來思考呢？在面對大量的模擬試卷，高考試卷偶爾出現一些相似之處是正常現象，并非是高考試卷直接照搬了模擬試題，也不是高考試題出現了泄漏，只是概率的問題而已，就像在2018年全國高考英語試卷中的作文題，和當年山東實驗中學6月份的二模英語作文幾乎一模一樣，那又該如何解釋呢？實際上只能用概率來解釋。
此次大家反饋的2020年江蘇省高考英語試卷上完形填空為“改編”，并非原創性試題，與2019年吉林四模完形填空素材一模一樣，只是選項進行了改編，而作文題還被蘇州某中學老師押中，還讓學生背誦過范文。對于出現這種問題，我認為只有兩個可能性：1、英語試卷閱讀材料，完形填空材料實際上都是從原版的英文材料中截取，并非是由出題者自己寫素材，高考命題并沒有要求試卷上的素材必須是原創，英語閱讀理解和完形填空的材料基本上也都是從原版材料節選的，
基本上可以判定江蘇省高考命題組和2019年吉林那套模擬試卷節選了一樣的素材。這種概率是客觀存在的，關鍵要看選項是否完全一樣，2、江蘇省高考命題組直接在吉林模擬試卷的基礎上進行了選項改編，但我個人認為這種可能性很小，命題組是不會主觀上去放這種低級錯誤的。一般在試卷出好后，還要倒查當地市場上常見的模擬試卷材料，看看有沒有相似之處，
對于高考試卷中作文背押中，根本就不是事情，年年都有，全國那么多學校和老師，各顯神通的人都很多，極少數押中很正常，不必過度解讀。總的來說，我認為考生沒有必要糾結這些事情，實際上是不會造成高考不公平現象出現的，高考命題雖然要求非常之高，但有時候出現一些概率上的重復也是正常現象，我們只能說希望高考命題越來越完美，大家覺得呢？，
4、江蘇高三考生英語常年95-100（滿分120），利用最后這幾個月如何才能提高5到10分？
江蘇省考生英語能考到100分，屬于成績還可以的那種，英語學科就是這樣的，越到高分段提分就越難，我們這邊實行的是全國卷150分，正常模擬能考到130分以上的學生基礎就沒什么說的了，主要還是自己的發揮問題。如果硬要說提高5-10分的話，我認為只能嘗試這樣做：首先，繼續強化閱讀理解訓練，這是高考英語的重頭戲，得閱讀者得高分，這是不變的定律，有時候因為理解上的偏差，很容易導致連續幾個選項錯誤，所以這方面訓練一定要扎實，最好是拿歷年真題進行訓練，或者高質量的模擬高考試卷，然后每天做一套，這一點非常重要，通過訓練口語掌握很多的閱讀技巧和解題思路，要善于分析出題者的意圖。
