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三好學生申請書,怎樣寫三好生申請書

來源:整理 時間:2022-12-25 12:15:09 編輯:好學習 手機版

1,怎樣寫三好生申請書

你好!首先恭喜你!可是,這東西人家是不好代你寫的.因為對你的成績不了解呀.你說對吧:)那么,我告訴你從那幾方面寫好了~(因為我也是,也寫過.呵呵)1.格式還是申請書的格式.相信這個你還是知道的.2.內容:A自我介紹(包括你的姓名,年齡,性別,性格,愛好,特長,獲獎經歷,人生格言) B寫你的申請原因.(一般就是我達到市級三好生的條件這類的話) C寫你如果獲得你會怎么樣做.(為老師做好左右手,為同學做好榜樣等話) D寫如果沒有獲得你會怎么樣做.(更加努力,不泄氣,完善自我,爭取再次提名.) E寫感謝老師的話.PS:說句實話,其實這種選拔都是學校或教委內定好了的,只是一種形式!中國人就是喜歡搞形式,而我們又不的不做形式的奴役.呵呵~可悲啊!加油吧~多和老師溝通!你能行~加油!
尊敬的老師,親愛的同學們: 大家下午好! 升入南大附中以后,我嚴格遵守校規校紀,在老師和同學們的幫助和鼓勵下,我從一個懵懵懂懂的小學生,慢慢成為了一個有理想有抱負的中學生。 從初一開學的第一天到現在,我每一天都以飽滿的熱情迎接新的學習生活。在學校里我尊重師長,見到老師主動問好,認真完成老師和學校教給我的的任務;能和同學友好相處、團結互助,一起解決學習上的問題。 作為宣傳委員,我的責任就是作好班級的對外宣傳工作,和配合其他班委或學校做好工作,做好每期板報的設計,發揮團隊精神,組織開展活動,并做好相應的宣傳工作。 我學習努力刻苦,按時按要求完成作業。我的愛好也很廣泛,咱上學期,獲得了校園科技藝術節美術類書法組二等獎,南開區第七屆個人文藝單項賽美術類一等獎。 在今后的學習生活中,我會改正自己的不足,并保持我的優勢,繼續為班級工作,為班級服務,樂觀、正確的面對問題,嚴格要求自己,塑造更好的自我! 謝謝大家

怎樣寫三好生申請書

2,初一三好學生申請書200字

例文,僅供參考: 敬愛的老師,親愛的同學,大家好: 我是xxx。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績 優異,樂于助人,關心班集體。是老師的好助手,同學的 好伙伴。 我嚴格要求自己,認真完成每一次作業,上課專心聽講。 老師不在時能以身作則。尊重師長,關心同學。每當同學 有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂 觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、 校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成 老師給的每項任務。 我是個品學兼優的好學生,我相信我有能力成為三好生。 希望大家能支持我,投上寶貴的一票! 謝謝大家! 敬愛的老師,親愛的同學,大家好: 我是xxx。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績 優異,樂于助人,關心班集體。是老師的好助手,同學的 好伙伴。 我嚴格要求自己,認真完成每一次作業,上課專心聽講。 老師不在時能以身作則。尊重師長,關心同學。每當同學 有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂 觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、 校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成 老師給的每項任務。 我是個品學兼優的好學生,我相信我有能力成為三好生。 希望大家能支持我,投上寶貴的一票! 謝謝大家! xxx xx年xx月xx日
三好學生申請書敬愛的老師,親愛的同學,大家好:我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優異,樂于助人,關心班集體。是老師的好助手,同學的好伙伴。我嚴格要求自己,認真完成每一次作業,上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務。我是個品學兼優的好學生,我相信我有能力成為三好生。希望大家能支持我,投上寶貴的一票!謝謝大家!
我很忙,要期末考,只能幫你這點了:1寫自己優點2缺點3今后則樣改正

初一三好學生申請書200字

3,急求一篇市三好學生申請書

尊敬的老師: 您好! 我是鄧一蓮。時光飛逝,轉眼四年級上學期就要結束了,回顧半年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在半年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們半年來給予我的培養和關心。 作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節,認真完成老師布置的各項作業,面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,雙休日堅持學習書法和繪畫,在書法和繪畫上也取得了較大進步。 在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,努力為班集體爭光。本學期,我獲得了優秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。 在生活中,我尊敬老師,團結同學,樂于助人。有一次,放學等公交車,三年級的一個妹妹的錢丟了,坐不成車,正好我身上是一塊錢,坐車還余五毛錢,就主動借給小妹妹買車票,并對她說不用她還了。在家中,我也能做到尊敬長輩,自己的事自己做,從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。 平時,媽媽還經常教育我,只有身體好,才能學習好。因此,在搞好學習的同時,我也很注意鍛煉身體。業余時間里,我經常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養我鍛煉身體的習慣,所以,我的身體一直很棒,除了去年患腮腺炎輸過一次液外,我從小到大就沒有輸過液了。在學校,我的體育成績也很好,我跑步跑得很快,在托教里,連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外,我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯,媽媽都下不過我。有一次,和媽媽下棋,媽媽一直輸,后來媽媽和我耍賴,她已經輸了,硬要悔棋重新走,媽媽說我再不讓她贏一盤,就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋,就讓她悔棋重新下,結果她終于下贏了。不過,媽媽現在下棋的水平也越來越高了,我們經常是分不出輸贏勝敗,這可真是棋逢對手呀! 因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展,我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績,所以我申請評為“三好學生”,這也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。 此致 敬禮 申請人:四一班 鄧一蓮 2008年1月6日
老師不是會發一張嗎?

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4,大學三好學生申請書

三好學生申請書 尊敬的各位領導、老師: 你們好,我是數理學院08級調查分析班的吳蒙蒙。進入大學已經有一年多的時間,通過這一年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。 “三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。 作為學生,我的首要任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不說取得了多么傲人的成績,但也總算有了不少收獲,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學的不是很好,今后還需多加努力。 生活中,我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內務,打掃好衛生,有一個舒適的環境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,于是我總本著友好的心態去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。 然而,最讓我感到驕傲的是在這一年多時間里,我能有幸作為08調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很愿意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不茍,活動上我也是沖鋒在前,積極主動!帶領大家一起進步。 從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采! 一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。 此致 吳蒙蒙 2010年3月22日

5,三好學生申請書怎么寫

 尊敬的各位評審老師:  你們好!  我是文學與藝術學院對外漢語0902班的xxx,我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹,請老師提出批評,并給予指導。  首先我想談談自己的學習。在學習上,我認真努力,不甘落后。無論課堂還是課后,我都努力搞好自己的學業。在大一上學期,我的各項考試成績均居本專業前列,平均成績績點3.69,位居本專業第一名,并且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期,我繼續努力,在期末考試中,智力成績87.32分,位居本專業第一。我想,這些成績的取得,不僅是老師器重和辛勤栽培的結果,同時也是對自己不懈努力的回報。  在日常的班級活動和社團活動中,我也是不甘落后,積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力,在學生會工作中,我從大一時最普通的干事一步步干起,直至現在已經升為院學習部部長。在班級中,我也積極承擔責任,積極為同學服務,現在是班級組織委員。當然,我也先后獲得了多項榮譽獎勵,包括各項活動的先進個人,優秀干事,優秀學員等。我想,健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上,它更應該體現在生活中,體現在各項社交活動上。  在生活上,我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上,還是生活上,我主動的為他人服務,為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室,為同學跑腿等各項事情,在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關系,當然更是因為有了雄厚的專業知識為后盾,今年在班級推優入黨中,我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵,我當然會繼續努力的。  最后,感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸上了“校三好學生”,我當然會再接再厲。但是如果我落選了,我也不會遺憾,因為參選本身就意味著我已經成功了,榮譽并不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮,我依然回一往無前。  再一次謝謝各位領導老師,你們辛苦了。  此致  敬禮 申請人:xxx 20xx年xx月xx日
參考一下,可取的話自己再改改:競選三好學生發言稿 尊敬的老師,親愛的同學: 你們好! 我叫xxx,今年x歲了,興趣廣泛。今天我有幸能參加三好學生的競選,我十分高興能有這樣一次鍛煉的機會,我要感謝老師對我的教誨,同學們對我的幫助和信任。 在學校里,我是一個好學生。學習不需要老師操心,上課認真聽講,課后按時完成作業,所以成績總是名列前茅。我也做過老師的小助手,熱情為同學服務。我曾擔當過中隊委,小組長,課代表等職務,為班級組織多項活動。我積極參加學校的活動,連續被評為校三好學生。 在家里,我是個好孩子。主動為大人做力所能及的事,自主學習,減輕家長的負擔。 我熱愛生活,講道德、懂禮貌、遵守法則,是一個合格的好公民。 我曾獲得多項獎項:…… 各位同學,請投上您莊嚴神圣的一票吧!請相信我!我會用優良的思想道德品質、優異的學習成績、健康的體質回報給父母、回報給老師、回報給社會!謝謝大家。 此致 敬禮 申請人:*** *年*月*日

6,三好學生申請材料怎么寫

競 選 稿 尊敬的老師、親愛的同學們:大家好! 現在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動的心情與勇氣,來到這競選區級三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,因此,德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己,我挑戰自 己,我超越自己,我有勇氣站在這里來參選區級三好生是因為我相信:我能行! 我身為一名六年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手,經常幫老師做一些電腦工作;在家里我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時,我從不輕意放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生,也是班中之長。每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤,如學習不夠認真仔細、遇事固執等,但我都坦然面對。 在六年的學習里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會繼續努力,不讓大家失望。 我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!
申報材料 尊敬的老師、親愛的同學們:大家好! 現在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動的心情與勇氣,來到這競選區級三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,因此,德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己,我挑戰自 己,我超越自己,我有勇氣站在這里來參選區級三好生是因為我相信:我能行! 我身為一名六年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手,經常幫老師做一些電腦工作;在家里我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時,我從不輕意放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生,也是班中之長。每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤,如學習不夠認真仔細、遇事固執等,但我都坦然面對。 在六年的學習里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會繼續努力,不讓大家失望。 我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!
。因而我專心學習,學習是學生的天職,這個樸素而真實的道理伴隨著我的小學生涯,從小學我是六年一班的一名平凡的學生我叫張遠行。一個活潑開朗,品學兼優,全面發展的好學生。 2004年被評為縣三好學生 2005年被評為校三好學生 2006年被評為校三好學生 2007年讀寫大賽三等獎 20008年全國讀寫大賽三等獎 一、勤奮好學、成績優秀 在如今這個競爭激烈,科技發展迅猛的時代,我清楚的知道只有把自己打造成一名高知識、高能力的人才,能夠更加適應這個社二年開始我就樹立了明確的學習目標和認真的學習態度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,課后,認真完成作業。這對于我學習上的難題有很大的幫助。一分耕耘,一分收獲,踏實態度,不懈努力使我的學習成績一直班級名列前茅。經過辛勤地努力,張遠行同學的成績很好,現在他決心要更加勤奮地拼搏,奪取小升初考試的勝利。 二、熱情樂觀、尊敬師長 在對待同學上我更是不用說了,我以一顆誠實的心,得到大家的認可,無論何時都受同學的擁護,只要是班級選票,我都能獲得大多數票。 工作張遠行同學從一年級開始一直擔任班級班長工作,四年級時擔任大隊委員。他一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成,力求快而好,他所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面他積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。 學校工作方面,他極參與各項活動,為校“紅旗杯”文明班級評選活動獻計獻策,提出了“做文明學生、創文明班級”和“德才兼備、與時俱進”的口號并被采用。 三、出色、綜合發展 我從一年級一直當班長,四年級時擔任大對委員,我好勝心強,對于老師布置各項任務都積極認真地完成,力求快而我還積極地參加各種活動比賽,并取得不錯的成績,這些證明我的綜合能力強。 總之,我是一個青春朝氣,樂于助人,成績優秀,工作出色的好學生,。
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