3.能不能和同學交流一下，在讀課文的過程中，猜猜后面會發生什么,2.正確、流利地朗讀課文，學會組織課文，能夠復述《永不衰竭的老房子》的主旨,學習目標1,我知道小孩子挑促織，晚上籬笆上落了一盞燈,是人民教育出版社-2語文-3/Grade上冊(2018年秋季修訂版)第十二課的課文。
夜書(宋代)葉少翁里簌簌的樹葉發出冷冷的聲音，河上的秋風感動了客人。我知道小孩子挑促織，晚上籬笆上落了一盞燈。《山居假日思山東兄弟》(唐代)王維身在異鄉，每逢佳節倍思親。想到兄弟們的身體登上了高處，也會因為不到我而有一絲遺憾。遙望天門山(唐代)，李白天門打斷楚河之開，清水東流回此處。兩岸青山相對，孤帆來。飲盡湖上楚清，雨(北宋)晴，山空多雨。如果說西湖比死去的美女還要多的話，C 是那么的合適。《兒童釣魚》(胡令能)一個頭發濃密的小男孩學著抓住船頭，坐在樹莓苔邊沉思。路人揮了揮手，魚嚇得不輕，應該不會感到意外。
2、 三年級 語文 上冊哪篇課文作為公開課上比較好Text“永遠不會倒的老房子”。是人民教育出版社-2語文-3/Grade上冊(2018年秋季修訂版)第十二課的課文，這篇課文是一個童話，用合理的想象講述了一個老房子。每當老房子快要倒的時候，小貓、老母雞和小蜘蛛依次出現，請求老房子不要倒下來幫助他們，老房子一一答應了他們的要求，從來沒有倒過。這個故事塑造了一個善良、樂于助人的老房子形象，學習目標1。能正確讀出“寶”等8個生詞；正確讀寫“洞”等13個字和“變”等13個字，在上下文中理解詞義，2.正確、流利地朗讀課文，學會組織課文，能夠復述《永不衰竭的老房子》的主旨。3.能不能和同學交流一下，在讀課文的過程中，猜猜后面會發生什么？4.借助課后提供的例題和材料，理解“預測”以及如何進行預測，談談該批次的其他預測是如何根據表象得出的。
