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制作風箏的作文，怎樣制作風箏400字作文

來源：整理 時間：2023-06-17 19:43:07 編輯：好學習 手機版

1，怎樣制作風箏400字作文

怎樣制作風箏 指導老師：蔡治男 黃埔學校五（3）班黃曉兒 星期天，我想起老師要我們寫一篇作文。我怎么也拿不定主意。因為想做這個沒有材料，想做這個又不會做。這時，還是表姐幫我提出個意見：做風箏。我答應了。花了好大的功夫終于做出一個可愛的小風箏。以下是做風箏的過程： 第一：用紙剪成一個正方形，找兩根牙簽交叉成“X”形，貼在小正方形的中間。然后，在剪兩條三角形紙條兒做它的胡須，這樣就做完了小風箏的頭。 第二：剪一些小紙條，用膠紙把小紙條貼成一個個小圓圈，要一個套一個連在一起。到了一定的數量，就可以貼在風箏頭上，這就是風箏的身子。 第三：剩下尾巴的部分了。剪幾條細長的長方形一樣的紙條，把它們貼在身子最后一個圈。 一個有頭有尾的可愛的小風箏就做好了。還可以給它畫上漂亮的的圖案，染上色彩，這樣，風箏就更神氣了，如果你們有興趣，也可以照著做一做哦！

怎樣制作風箏400字作文

2，我的小制作風箏作文

　　制作任何東西都需要足夠的耐心和恒心。下面是相關的作文，希望對你有幫助。 　　我的小制作風箏作文【篇一】 　　飛起來了!飛起來了!啊!經過幾次失敗，我的風箏終于飛起來了。 　　兩周前，王教師對我說：“王映丹，做一個風箏，參加鎮里舉行的放風箏比賽，怎么樣?”“好啊，我做一只大大的蜻蜓風箏，拿個第一名回來。” 　　說話可要算數。回到家我立即動手，先削好十幾根圓圓的竹條，再拿兩根短一些的在蠟燭上烤彎，做成兩只又大又圓的眼睛，然后挑一根一米多長的竹條做身子骨，用兩根一米長的竹條做翅膀，再把它們按比例扎在一塊兒，就算做好了骨架，最后貼上薄薄的桃花紙，涂上顏料。嘿!一只栩栩如生的蜻蜓呈現在我眼前了。我越看越喜歡，似乎覺得自己已坐到大蜻蜓上，飛上了蔚藍色的天空…… 　　第二天，我和邵雪同學來到操場上試放。真喪氣!風箏已飛到五六米高了，我一聲“成功了——”還沒喊完，風箏就像掉進漩渦似的旋轉起來。突然間，一個倒栽蔥直掉下來，桃花紙也四分五裂了。回來一問老師，原來是尾巴太輕，不能壓穩風箏。 　　我不甘心，決心再做，為了防止再被跌破，我就用布代替桃花紙，但這次風箏根本就沒飛起來。我快跑時，它搖來搖去地在低空飛;我一慢下，它就在地拖，惹得旁觀者捧腹大笑。唉，風箏竟成“爬犁”了，第二次又失敗了。 　　難道我真連一只風箏也做不好嗎?我不死心，仔細檢查原因，原來是風箏的竹條太粗了，布又太重，還有，左右兩邊輕重不均勻，所以才會造成這樣的后果。 　　第三次再做。我先把竹架拆開，把竹條重新削得又薄又細又均勻，再用 502膠水把竹條粘在一起。嘿，這樣的骨架不但減輕了重量，而且兩邊一樣重，然后貼上宣紙，涂上顏料。經過一番努力，第三只蜻蜓風箏又誕生了。 　　我們又一次來到操場上，風不大，但足夠了。我抓緊繩，邵雪拿風箏，隨著一聲“放”，她一放手，哈，我還沒跑，風箏已像飛機似的直往上竄。“成功嘍，成功嘍……”一陣陣歡呼聲久久地回蕩在操場上。 　　幾天后，在全鎮的放風箏比賽上，我的風箏得了第二名，為學校贏得了榮譽。 　　看來，還是老師說得對：無論做什么事情，都要有不怕失敗的勇氣。面對失敗，絕不能斗途而廢，只有吸取教訓，百折不撓，最后才會成功。 　　我的小制作風箏作文【篇二】 　　星期天，我去少年宮上科技小制作課，王老師說：“這節課我們來制作風箏。”王老師給我們每個人準備了做風箏用的材料，有竹簽，膠水、線還有糊風箏用的宣紙。一切準備就緒，王老師讓我們去門外請來爸爸媽媽，讓他們一起加入到制作的行列來。 　　王老師叫我們先做風箏的骨架。 　　首先把一個竹篾放在另一根竹篾的20厘米處，然后再把三根竹簽固定在竹篾上，形成一個三角形，這樣骨架就做好了。老師演示完后，大家就開始忙活起來了。我負責在宣紙上畫畫，我畫了一只憤怒的小鳥。 　　爸爸那邊也做好了，他看了看我畫的畫，說我畫得像一只大花貓。我和爸爸一起用膠水把宣紙和骨架粘起來，放在一邊把膠水晾干。 　　膠水干了以后，王老師幫我們把線軸固定在上面，又做了一番調試。 　　終于，王老師說：“好了，你們做得非常好，去外面放飛試試吧。”這個可愛的小風箏用了我整整一個下午的時間，看著它，我就特別有成就感。我和爸爸來到草地上一起放飛我們齊心制作的風箏。看著我親手做的風箏迎著春風飛上了蔚藍的天空，我的心里像吃了蜜一樣甜。 　　我的小制作風箏作文【篇三】 　　陽春三月，柳枝吐蕊，春風徐徐正是放風箏的`好時機。你們知道有哪些風箏嗎?肯定知道的，那讓我給你們說出幾種來，比如：蝴蝶風箏、龍風箏、蜻蜓風箏、企鵝風箏、人頭風箏我現在做的是蝴蝶風箏。 　　俗話說地好：萬事開頭難。這是我第一次做風箏，我問同學怎么做，她在嘴上說，我用手來做，經過她的講解我知道做風箏的時候，要準備硬木棒、像老人白發蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的毛線我先用硬木棒擺成一個十字架形后，拿來喧紙在喧紙上畫一只既美麗又可愛的蝴蝶;再拿來一根既有毛絨絨，又有舒服感得毛線在十字架上的中心點的四周上繞三四圈后打個結把每根木棒的角上打個死結;然后把做好的十字架放在白發蒼蒼的喧紙上，再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上，這樣能使喧紙不會松開來;最后用一根長一些的既毛絨絨，又舒服感的毛線綁上去，就是這樣，一個風箏做好了。 　　我拿著風箏往空地上跑，啊!我的風箏雖然沒有店里的好，但是我的風箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難，是我最幸福的時刻。

我的小制作風箏作文

3，做風箏的作文370字

陽春三月，柳枝吐蕊，春風徐徐，正是放風箏的好時機。看到別人手里的風箏在空中飛舞，我躍躍欲試。我多么想放飛自己親手做的風箏啊！一回到家，我就馬不停蹄地開始做風箏。俗話說:“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯了難，因為這是我第一次制作風箏。于是，姥姥便成了我的顧問，她動口，我動手。經過姥姥的講解，我才明白：普通風箏的做法一般是采用竹子做骨架，紙做肉。將竹子削成竹片，利用竹片的韌性做風箏的骨架。我做了一個三角形的骨架。可是我綁的骨架老是不對稱，挽疙瘩留的線頭太長，我急得頭上直冒汗。后來我終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接下來我把準備好的宣紙糊在骨架上，再系上線，就做好了。我在做好的風箏上畫了一只老鷹，又在風箏邊緣粘上彩色皺紋紙。拿著自己做的風箏往外跑，在空地上，我乘著勁風順手一放，風箏便靜靜地升上空中。風箏引來同伴們駐足觀賞，自己心里洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才是最幸福的！

做風箏的作文370字

4，風箏的制作寫作文

1. 寫一篇制作風箏的作文 星期天，我想起老師要我們寫一篇作文。 我怎么也拿不定主意。因為想做這個沒有材料，想做這個又不會做。 這時，還是表姐幫我提出個意見：做風箏。我答應了。 花了好大的功夫終于做出一個可愛的小風箏。以下是做風箏的過程： 第一：用紙剪成一個正方形，找兩根牙簽交叉成“X”形，貼在小正方形的中間。 然后，在剪兩條三角形紙條兒做它的胡須，這樣就做完了小風箏的頭。 第二：剪一些小紙條，用膠紙把小紙條貼成一個個小圓圈，要一個套一個連在一起。 到了一定的數量，就可以貼在風箏頭上，這就是風箏的身子。 第三：剩下尾巴的部分了。 剪幾條細長的長方形一樣的紙條，把它們貼在身子最后一個圈。 一個有頭有尾的可愛的小風箏就做好了。 還可以給它畫上漂亮的的圖案，染上色彩，這樣，風箏就更神氣了，如果你們有興趣，也可以照著做一做哦。 2. 寫一篇制作風箏的作文 星期天，我想起老師要我們寫一篇作文。我怎么也拿不定主意。因為想做這個沒有材料，想做這個又不會做。這時，還是表姐幫我提出個意見：做風箏。我答應了。花了好大的功夫終于做出一個可愛的小風箏。以下是做風箏的過程： 第一：用紙剪成一個正方形，找兩根牙簽交叉成“X”形，貼在小正方形的中間。然后，在剪兩條三角形紙條兒做它的胡須，這樣就做完了小風箏的頭。 第二：剪一些小紙條，用膠紙把小紙條貼成一個個小圓圈，要一個套一個連在一起。到了一定的數量，就可以貼在風箏頭上，這就是風箏的身子。 第三：剩下尾巴的部分了。剪幾條細長的長方形一樣的紙條，把它們貼在身子最后一個圈。 一個有頭有尾的可愛的小風箏就做好了。還可以給它畫上漂亮的的圖案，染上色彩，這樣，風箏就更神氣了，如果你們有興趣，也可以照著做一做哦！ 3. 怎樣制作風箏作文600字左右 風箏為中國人發明，相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風箏起源，后來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，更而演進成為今日多線風箏。傳《紅樓夢》作者曹雪芹也是一位風箏制作大師。 風箏是一種玩具，在竹篾等的骨架上糊紙或絹，拉著系在上面的長線，趁著風勢可以放上天空。風箏源于春秋時代，至今已2000余年。相傳“墨子為木鷂，三年而成，飛一日而敗”。到南北朝時，風箏開始成為傳遞信息的工具；從隋唐開始，由于造紙業的發達，民間開始用紙來裱糊風箏；到了宋代，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密在[1]《武林舊事》寫道：“清明時節，人們到郊外放風鳶，日暮方歸。”“鳶”就指風箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風箏的生動景象。當今，中國放風箏活動，在對外文化交流，加強與世界各國人民友誼，發展經濟和旅游事業中發揮著重要作用。 風箏是世界上最早的重于空氣的飛行器，本質上風箏的飛行原理和現代飛機很相似，繩子的拉力，使其與空氣產生相對運動，從而獲得向上的升力。在一些國家的博物館中至今還展示有中國風箏，如美國國家博物館中的一塊牌子醒目的寫著：“世界上最早的飛行器是中國的風箏和火箭”。英國博物館也把中國的風箏稱之為“中國的第五大發明”。據史料記載，中國的風箏大約在14世紀傳入歐洲，這對后來的滑翔機和飛機的發明有著重要的作用。 想要做風箏，首先將竹篾浸水，令竹篾軟身，再用刀將竹篾破開，約三分之一粗度，然后修半形，因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上，如果太粗，竹篾會拉破紙張，同時竹篾太粗，紗紙條就貼不穩。將修好的竹篾裁成兩條長短適當的長度，約為16英寸及23英寸。下一步，就將馬拉紙裁成一個四方，長約24英寸，馬拉紙是一種非常粗糙的紙張，最適合作風箏之用。 到此時就可以將竹篾貼在紙上，但要記著，將長長的竹篾，用紗紙扎在短的三份之一，然后慢慢屈曲，直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。 最后一步就將風箏的尾巴貼在風箏的下方，較好線與風箏的角度后，就可起放。風箏的尾巴是平衡風箏的主要工具，當風箏乘風而上之時，如果一方較重，風箏就會偏向這方，而尾巴最好比較長，因為越長就會有一個重量今風箏頭部升起，使全身受風，平衡了斜的一方。 風箏的絲線可以用牛皮線，棉線，玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風箏上，要成一斜角。 4. 風箏制作和材料寫5o個字作文 一個風光旖旎風和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風箏。 到了公園我迫不及待地拿起風箏，跑馬觀花地把風箏扔向天空，結果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結果風箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。 媽媽耐人尋味地教我把風箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏就飛起來了。可是跑了幾圈后，我跑不了，風箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風箏看去，原來風箏落在樹杈上了。 通過學習，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結失敗的原因，一定能成功。 5. 寫一篇做風箏的作文 做風箏作文 星期六，媽媽對我說：“我們做個風箏 吧！”我聽了很高興。 說干就干，爺爺幫我們準備了做風箏的竹 子。這些竹子削的很細，媽媽選了差不多 的六根竹子，用繩子綁成了一個“田”字 型。 然后，媽媽把漂亮的紙糊在上面。我 拿來顏料，在上面畫上美麗的圖案。 漂亮的風箏做好了！ 我真開心啊，我要把它帶到學校去，讓同 學們瞧瞧我的“作品”！ 作 *** 風箏 陽春三月，正是放飛風箏的好時機。看到 別人手里的風箏在天空中飛舞，我也多么 想放飛一個自己親手做的風箏啊！ 正巧，美術課上老師要教我們如何制作風 箏，我高興極了。 老師先講解如何制作風 箏，我一聽，覺得太簡單了！只要先用四 根竹棍子搭一個骨架，用一根線把它系 住，再粘上宣紙，畫上圖案，貼上一根大 尾巴不就大告成功了嗎？！所以我迫不及 待地拿出制作風箏的材料，按老師的要求 做了起來。正是看看容易，做起來難，我 的線總是扎不住竹子骨架，只好跑上講臺 請教老師。 此時，老師已被同學們圍得里 三層外三層了，我好不容易擠上去請老師 幫我扎了一根骨架，可余下的還是扎不 住，所以，只好一次一次的往講臺上 跑……終于在老師的指導下，用了一節課 的時間做了半個骨架，這在我們班上算是 做得快的了！我拿著半個骨架在教室里轉 了一圈，發現有個同學已做好了，但風箏 兩邊大小不一樣，我估計這風箏還沒飛上 天就要散架了。有個同學說：“太難做 了，我寧愿花錢去買風箏，也不高興自己 做。” 我覺得買來的風箏與自己親手做的 不一樣，自己做的風箏飛起來那才有意思 呢！老師聽了這話也感慨地說：“你們的 動手能力太差了！”我想：是啊！我們這 一代人都是衣來伸手，飯來張口的，都依 賴慣了，的確要多動動手了，不然的話， 以后學歷再高，在生活上卻像個弱智者， 這有什么用呢？ 回家后，我在爺爺的幫助下，終于做好了 風箏，我把風箏拿到籃球場上放飛了，它 飛得好高好高…… 做風箏作文2 你們看了這個題目，肯定會感到奇 怪：“別人都是放風箏，你為什么會做風 箏呢？”沒錯，我在三年級的時候就有這 么一回。 那是在一個星期天的上午，我閑著沒事 做，便滿腦子想著“鬼主意”。 突然，所謂 的“第六靈感”興沖沖的跑過來，說：“做 風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的好 玩！”“好！反正風箏容易做！”我叫著。 我先拿一張廢報紙，把廢報紙剪成一個大 大的正方形，再拿來了兩根從買來的風箏 里抽出來的木棒，用透明膠把木棒粘在報 紙上。 最后，但讓是把線綁在木棒上啦！ 哈哈！一只“風箏”小寶寶出世了！我迫不 及待地把風箏放上天空。“咦？為什么會 放不高的呢？”我自言自語。 在一旁看的 各哥似乎看穿了我的心思，故意裝成一個 老熟手，說：“小妹，你真是太自不量力 了吧？你竟然易做不做偏做難，你應該 做塑料袋風箏。”我似懂非懂地點了點 頭。 我又開始做另一只風箏。我先拿一個紅彤 彤的塑料袋綁一個結，變成一個自制氣球 了。 然后用線綁住結。但是我左看右看， 前看后看，總覺得欠了一點東西。 忽然， 我瞅了一眼旁邊的布娃娃，哦！對了，外 貌！我連忙用彩色筆畫一條一條的彩帶， 做“風箏”的頭發。我又按照布娃娃的臉和 神情畫在袋子上。 娘風箏”又降臨人世了！我把“風箏”放 高，越看越覺得“風箏”猶如一個小姑娘一 樣亭亭玉立，在天空中跳起了自創的裙子 舞。我看得如癡如醉了，可惜“風箏放飛 無限好，只是已經近中午”啊！ 我愛我做得風箏。 6. 寫做風箏 那是在一個星期天的上午，我閑著沒事做，便滿腦子想著“鬼主意”。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖的跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的好玩！”“好！反正風箏容易做！”我叫著。我先拿一張廢報紙，把廢報紙剪成一個大大的正方形，再拿來了兩根從買來的風箏里抽出來的木棒，用透明膠把木棒粘在報紙上。最后，但讓是把線綁在木棒上啦！哈哈！一只“風箏”小寶寶出世了！我迫不及待地把風箏放上天空。“咦？為什么會放不高的呢？”我自言自語。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意裝成一個老熟手，說：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然易做不做偏做難，你應該做塑料袋風箏。”我似懂非懂地點了點頭。 我又開始做另一只風箏。我先拿一個紅彤彤的塑料袋綁一個結，變成一個自制氣球了。然后用線綁住結。但是我左看右看，前看后看，總覺得欠了一點東西。忽然，我瞅了一眼旁邊的布娃娃，哦！對了，外貌！我連忙用彩色筆畫一條一條的彩帶，做“風箏”的頭發。我又按照布娃娃的臉和神情畫在袋子上。啊！一個美麗的“小姑娘風箏”又降臨人世了！我把“風箏”放高，越看越覺得“風箏”猶如一個小姑娘一樣亭亭玉立，在天空中跳起了自創的裙子舞。我看得如癡如醉了，可惜“風箏放飛無限好，只是已經近中午”啊！ 我愛我做得風箏！ 7. 紙風箏的制作作文 今天，我和爸爸媽媽一起去參加了一個活動。 剛進門，我就被那誘人的蛋糕所吸引，我和媽媽挑了一塊，端著盤子朝后面走去。就在我吃的津津有味時，我和媽媽同時發現了一個牌子，上面寫著“風箏DIY手工制作”。媽媽問：“想不想試一下？”我點了點頭，媽媽帶著我向牌子走去。 牌子后，坐著一位老爺爺，爺爺正在畫風箏，我看了看顏料盒明白了，這個風箏只是一個空白的樣子，讓你在上面畫畫、染色！我坐了下來，爺爺給我了一個風箏。我握著畫筆，看著那空白的風箏，呆坐在那兒。爺爺把他手下的風箏給我，這個風箏上畫著一只大蝴蝶的輪廓，我謝過爺爺后就拿起畫筆，腦子里浮現出一只五顏六色的大蝴蝶，我認真的個這只蝴蝶涂色，最后還在它下面畫上小草和小花，看著漂亮的風箏我心里那個美呀，說也說不完！ 8. 一篇放風箏的文章（200字以內）先寫風箏的制作方法,再寫放風箏 普通風箏的做法一般是采用竹子做骨架，紙做肉.今天，風和日麗、晴空萬里，我和幾個小伙伴一起去放風箏，大家把自己手中的風箏向空中一拋.有幾個風箏飛上了天空，但又好像要掉下來似的；另有幾個風箏沒飛上天，小伙伴們只好再次把風箏拋上了天空，這次大家的風箏都飛上了那藍藍的天空.風箏好像在白云上安了家，怎么也飛不動了，小伙伴們用力一拉，風箏被拉動了，在空中翩翩起舞，真像一只只美麗的蝴蝶！小伙伴們越玩越起勁，越玩越開心！風箏在天空中擺出了千姿百態的造型.直到傍晚，小伙伴們還戀戀不舍，不肯離開.大家的心已沉醉在放風箏這美好的時光之中……。

5，怎樣做風箏 作文

星期三，我們要在班隊課上放風箏。我想在放風箏前必須有一只風箏，否則到放風箏的時候沒有風箏怎么放呀？我先想可以去買一只風箏。可是，等我摸了一下口袋，里面只有一點點錢，買一只風箏不夠。我想用這一點點錢買一根篾是足夠的，還是自己動手來做一只風箏吧！ 于是，我來到大街上用錢買了一根篾。回到家里，我找了一些做風箏要用的東西：一把剪刀、兩張報紙、一些線…… 接著我就開始做了。我先拿起一張報紙，剪成一個正方形。然后，我拿起買來的那根篾把它彎成一個弓形，和正方形報紙的大小一樣。接著我把篾剪斷，用線把篾固定住，成了一個弓形。可是，那根篾好像要和我作對，總是不愿意彎成弓形。我不灰心，堅持著做下去，費了九牛二虎之力才把這弓做好了。做好這一只弓，以后的事情就好辦了。我把彎成弓形的篾放在那張正方形報紙上，然后，用膠水把篾與報紙固定住。然后，我拿起另外一張報紙，把它剪成長條，再把這一些長條粘起來，接著把它們粘在風箏的尾部做風箏的尾巴。好了，一只豆腐干風箏做好了。最后，我在風箏上穿好線。 我看著自己做的風箏笑了。我想，現在只要等星期三來到，我就可以大顯身手了！

6，我做成了風箏作文250

每一次，我在空地上總能看見幾個放風箏的人，五顏六色、五花八門的風箏在空中翩翩起舞、隨風飄揚，我又開始羨慕起人家了：要是我也有一個風箏該多好呀！有一次，我向媽媽說了這件事，想要買個風箏。媽媽提議道：“讓我們自己做一個風箏吧！”我心想：哎，這是一個好主意！于是，我們找來了五顏六色的彩色紙、兩根筷子、膠水、粗棉線、一根細鐵絲和一把剪刀。這時，爸爸打趣地說：“這筷子那么沉，起碼也得刮個臺風才能飛起來吧！”“上次烤羊肉串還剩下幾根兒竹簽，我看有用，就收起來了。你看，今天正好派上用場。”姥姥把竹簽拿過來，對我們說。我們開始制作了。我先把兩根竹簽擺成垂直狀，然后用細鐵絲把兩根竹簽固定住；再在彩色紙每條邊的二分之一的地方畫上點，把相鄰的邊上的點連起來、剪下來，這樣就得到一張菱形的紙，貼在做好的風箏骨架上；接著就該綁線了，線綁在哪里也很有講究，我一開始不懂，把線綁在了竹簽相交的點上。風箏做完了，我試飛了幾次，發現它總是轉幾圈就一頭栽下來，為什么會這樣呢？哦，原來是氣流這個家伙在“作祟”。于是我在風箏后加了條“尾巴”，為什么呢？因為我想：魚、袋鼠不都是用尾巴掌握平衡的嗎？還真是，我的風箏加了“尾巴”后，既保持了平衡又美觀，可謂一舉兩得。我把風箏送上天空，雖然沒有買來的漂亮，可畢竟是我自己做的，制作的過程就是我收獲成功的過程。

7，怎樣制作風箏500字作文

你們看了這個題目，肯定會感到奇怪：“別人都是放風箏，你為什么會做風箏呢？”沒錯，我在三年級的時候就有這么一回。那是在一個星期天的上午，我閑著沒事做，便滿腦子想著“鬼主意”。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖的跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的好玩！”“好！反正風箏容易做！”我叫著。我先拿一張廢報紙，把廢報紙剪成一個大大的正方形，再拿來了兩根從買來的風箏里抽出來的木棒，用透明膠把木棒粘在報紙上。最后，但讓是把線綁在木棒上啦！哈哈！一只“風箏”小寶寶出世了！我迫不及待地把風箏放上天空。“咦？為什么會放不高的呢？”我自言自語。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意裝成一個老熟手，說：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然易做不做偏做難，你應該做塑料袋風箏。”我似懂非懂地點了點頭。我又開始做另一只風箏。我先拿一個紅彤彤的塑料袋綁一個結，變成一個自制氣球了。然后用線綁住結。但是我左看右看，前看后看，總覺得欠了一點東西。忽然，我瞅了一眼旁邊的布娃娃，哦！對了，外貌！我連忙用彩色筆畫一條一條的彩帶，做“風箏”的頭發。我又按照布娃娃的臉和神情畫在袋子上。啊！一個美麗的“小姑娘風箏”又降臨人世了！我把“風箏”放高，越看越覺得“風箏”猶如一個小姑娘一樣亭亭玉立，在天空中跳起了自創的裙子舞。我看得如癡如醉了，可惜“風箏放飛無限好，只是已經近中午”啊！我愛我做得風箏！
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