在不在學(xué)校里說(shuō)武漢話?他基本上聽(tīng)不見(jiàn)，為啥。武漢人的這句話實(shí)在是太豐富了，外地人聽(tīng)到武漢人說(shuō)話，首先，你聽(tīng)到的所謂的“武漢話”，還真的不知道能不能代表“武漢話”，顯然，這些外來(lái)人口說(shuō)的都不是正宗的武漢話，由于歷史的原因，“正宗的”武漢話以誰(shuí)為主，三鎮(zhèn)中恐怕只有漢口保留武漢話多一點(diǎn)。

1、武漢人究竟說(shuō)的是什么話？

作為我在武漢生活了68年的老武漢人，我談點(diǎn)對(duì)武漢話的了解。在上世紀(jì)七十年代以前真正的武漢人是漢口為中心，而漢口是指黃埔路到漢正街一帶。這一帶是解放前武漢的商業(yè)文化中心，包括江漢路到漢口長(zhǎng)春街的各國(guó)租界，武漢的百年民校如市一男中，即今天的二中。市一女中，即今天的市16中，我在1954年起生活在大智門(mén)活車(chē)站附近的天聲街。

先后在一元路小學(xué)，市16中，市二中讀書(shū)，我只知道那時(shí)武漢人是以黃埔路以上稱(chēng)為漢人口，黃埔路以下為鄉(xiāng)下。因此正宗的漢口話是黃埔路以上的，而黃埔以下因靠近黃陂。很多黃陂人融入其中，因而話中融入黃陂話，被中心城區(qū)即黃埔路以上的人稱(chēng)為鄉(xiāng)里話，而武昌話又與漢口話不同。我們老武漢人一聽(tīng)就分得出來(lái)，而漢陽(yáng)話因漢陽(yáng)蔡甸人多，話音帶有濃重的菜甸音。

2、作為一個(gè)外地人，你聽(tīng)武漢話是什么感受？

我來(lái)回答，作為一個(gè)外地人，你聽(tīng)武漢話是什么感受，我不知道，因?yàn)槲沂且粋€(gè)武漢人，不要因?yàn)槲也皇峭獾厝司蜎](méi)有資格回答。我用一個(gè)武漢人的視角來(lái)分析一下：首先，你聽(tīng)到的所謂的“武漢話”，還真的不知道能不能代表“武漢話”，武漢是一個(gè)包容性很強(qiáng)的城市，江湖習(xí)氣濃厚，據(jù)有關(guān)資料顯示，武漢的外來(lái)人口占據(jù)近一半。這其中有務(wù)工人員，更有龐大的大學(xué)生群體，

顯然，這些外來(lái)人口說(shuō)的都不是正宗的武漢話。其次，由于歷史的原因，“正宗的”武漢話以誰(shuí)為主，三鎮(zhèn)中恐怕只有漢口保留武漢話多一點(diǎn)，其他城區(qū)有太多的移民和大學(xué)生，根本就沒(méi)有原汁原味的武漢話了。最后再說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到武漢話的感受，我猜想題主的感受不一定很好。雖然我也是武漢人，但長(zhǎng)期蝸居在高校校園內(nèi)，接觸的都是天南地北的學(xué)生，老師亦是如此，

加之學(xué)校也提倡普通話，偶爾外出聽(tīng)到所謂的武漢話，我個(gè)人感覺(jué)并不欣賞（這個(gè)感受只代表本人，希望武漢老鄉(xiāng)勿噴）。武漢人熱情、豪爽、直率、仗義等性格均在語(yǔ)言上有所表現(xiàn)，那就是說(shuō)話太沖了，嗓門(mén)大，有江湖習(xí)氣，我們本地人都習(xí)慣了，外地人需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。但我自夸一句，武漢人真的不壞，什么事說(shuō)過(guò)就完了，不要因?yàn)槲錆h話而影響了對(duì)武漢人的印象！，

3、你在武漢聽(tīng)到最多的一句武漢話是什么？

信了你的邪武漢人最?lèi)?ài)說(shuō)信了你的邪，高興時(shí)說(shuō)，不高興時(shí)說(shuō)，不滿(mǎn)意時(shí)說(shuō)，詫異時(shí)說(shuō)，憤怒時(shí)說(shuō)，吵架時(shí)說(shuō)，平和時(shí)說(shuō)，就連自我解嘲時(shí)也會(huì)說(shuō)。武漢人的這句話實(shí)在是太豐富了，外地人聽(tīng)到武漢人說(shuō)話，啊，嗓門(mén)這么大，脾氣這么糟糕，武漢人啊，不好惹吧。其實(shí)，他們不了解武漢人，就像他們不了解武漢人為什么那么愛(ài)吃熱干面，武漢人喜歡熱鬧，吃熱干面時(shí)也喜歡排排坐，大街小巷，男女老少，都喜歡在外面的小板凳上蹲著吃。

4、在武漢，感覺(jué)現(xiàn)在已經(jīng)很少聽(tīng)到有人講武漢話了，基本上都是普通話，這是為啥？

感覺(jué)不光是武漢話，好多方言現(xiàn)在都面臨著逐漸消亡的可能性，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我上小學(xué)的兒子，你們班上還有人會(huì)說(shuō)武漢話嗎？在不在學(xué)校里說(shuō)武漢話?他說(shuō)，基本上聽(tīng)不見(jiàn)，為啥？因?yàn)槔蠋煟唬專(zhuān)f(shuō)－。所以說(shuō)，現(xiàn)在的小孩根本就喪失了學(xué)說(shuō)本地方言的空間和環(huán)境，從小孩呱呱落地開(kāi)始，不管現(xiàn)在年輕的爸爸媽媽是來(lái)自哪里，都很奇怪的憋著一口普通話來(lái)和孩子交流，再加上電視上廣播里，全是普通話，哪里還有一點(diǎn)方言生存空間。

只是在個(gè)別地方電臺(tái)的部分節(jié)目里，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的方言廣播，就算是老人幫著帶孩子，老人往往也是憋著一口蹩腳的普通話。你說(shuō)，這方言在這么搞下去，可不就只剩下慢慢走向消亡了，我在這里呼吁一下，留住方言，從娃娃抓起，從幼兒園開(kāi)始，普通話肯定是要學(xué)，各地的方言也可以加入學(xué)習(xí)課程，我相信，小孩子在課堂上學(xué)說(shuō)自己的方言肯定會(huì)覺(jué)得非常有趣。