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1，我喜歡書閱讀

1.因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候還小，對(duì)天地人，山水田不感興趣。而是喜歡不受束縛地在外面玩2.第一件事是在我5歲時(shí)買了三國(guó)演義，在路上邊走邊看，專注得不看路就走回了家；第二件事是《千家詩(shī)》，完全融入到他們的生生活中。3.我由小時(shí)候不喜歡聽(tīng)祖父教書，變?yōu)榉浅Ｏ矚g看書。由一目十行的看書，變?yōu)槎靡獙W(xué)會(huì)精讀。4.愛(ài)讀書，學(xué)讀書5.前后對(duì)比。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我在進(jìn)步。6.要精讀7.因?yàn)橛行闹R(shí)可以讓我們一生受益

我喜歡書閱讀

2，我喜歡的書作文

我家的書架上擺放著無(wú)數(shù)本書。有故事書、歷史書、百科書、還有關(guān)于作文的。在這么多的書里，我最喜歡一本名叫《灰姑娘》的故事書。　　小伙伴們常常到我家來(lái)借書，可誰(shuí)也沒(méi)有去翻過(guò)這本書。因?yàn)樗　⑻f了。可我卻對(duì)它像對(duì)珍寶一樣。這說(shuō)起來(lái)，還有一段來(lái)歷呢！　　一天放學(xué)回家，我經(jīng)過(guò)一家舊書店。想進(jìn)去買本書，可想一想家里的經(jīng)濟(jì)情況，只好埋頭離開(kāi)。我多么渴望能有一本書啊！可自己又沒(méi)錢，唉，只好省省了。每天早上，我把飯錢一分一分的省下來(lái)。我多么希望能早點(diǎn)湊夠錢啊！　　一天，兩天，三天……終于，錢夠了。我等待已久的日子終于到了。我高興的捧著錢，走進(jìn)那家舊書店，把書買了下來(lái)。雖然這本書很薄很薄，但我還是像捧著件珍寶似的。回到家里，我立刻把書放在書架最顯眼的地方，好好的保護(hù)著。　　每當(dāng)我買完書以后，嘴里總是說(shuō)：“哎，明天我又得節(jié)衣縮食啦！”

我喜歡的一本書 —— —《同步作文》有人說(shuō)：“讀一本好書就好像和一位哲人在交談，他能讓我們明白許多道理。”有人說(shuō)：“一本好書就好像一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路。”也有人說(shuō)：“好書是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。”在我看來(lái)，《同步作文》正是這樣一本好書。打開(kāi)這本書，走進(jìn)“積累好詞句”板塊，它可以豐富我們的詞匯量，將它用在我們的作文中，使我們的作文更加豐富多彩。在往下一個(gè)板塊走，就走進(jìn)了“說(shuō)寫訓(xùn)練營(yíng)”。“說(shuō)寫訓(xùn)練營(yíng)”既鍛練了我們的口頭表達(dá)能力，又拓展了我們的辯論思維。舉一個(gè)例子吧！在我三年級(jí)的時(shí)候，我的口頭表達(dá)能力特別差，老師就建議我買一本《同步作文》多看里面的說(shuō)寫訓(xùn)練營(yíng)。現(xiàn)在，我的口頭表達(dá)能力常常居為全班第二，還代表班上參加辯論比賽呢！　再走進(jìn)下一個(gè)板吧！“貓眼看名篇”。在同步作文這本書里我最喜歡的就是這個(gè)板塊。這個(gè)板里給我們介紹了一些作者的情況，還有一些好詞佳句。其中第一單元的貓眼看名篇就給我們介紹了葛翠林這位中國(guó)當(dāng)代著名的兒童文學(xué)家。葛翠林在５０年代時(shí)，被小朋友們親熱地叫為“長(zhǎng)辮子姐姐”。她寫了著名的童話《少女與蛇郎》，還出版了童話集《巧媳婦》。 ...我喜歡的一本書 —— —《同步作文》有人說(shuō)：“讀一本好書就好像和一位哲人在交談，他能讓我們明白許多道理。”有人說(shuō)：“一本好書就好像一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路。”也有人說(shuō)：“好書是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。”在我看來(lái)，《同步作文》正是這樣一本好書。打開(kāi)這本書，走進(jìn)“積累好詞句”板塊，它可以豐富我們的詞匯量，將它用在我們的作文中，使我們的作文更加豐富多彩。在往下一個(gè)板塊走，就走進(jìn)了“說(shuō)寫訓(xùn)練營(yíng)”。“說(shuō)寫訓(xùn)練營(yíng)”既鍛練了我們的口頭表達(dá)能力，又拓展了我們的辯論思維。舉一個(gè)例子吧！在我三年級(jí)的時(shí)候，我的口頭表達(dá)能力特別差，老師就建議我買一本《同步作文》多看里面的說(shuō)寫訓(xùn)練營(yíng)。現(xiàn)在，我的口頭表達(dá)能力常常居為全班第二，還代表班上參加辯論比賽呢！　再走進(jìn)下一個(gè)板吧！“貓眼看名篇”。在同步作文這本書里我最喜歡的就是這個(gè)板塊。這個(gè)板里給我們介紹了一些作者的情況，還有一些好詞佳句。其中第一單元的貓眼看名篇就給我們介紹了葛翠林這位中國(guó)當(dāng)代著名的兒童文學(xué)家。葛翠林在５０年代時(shí)，被小朋友們親熱地叫為“長(zhǎng)辮子姐姐”。她寫了著名的童話《少女與蛇郎》，還出版了童話集《巧媳婦》。在這些板塊中，除了“貓眼看名篇”我最喜歡的就是貓友休息室。貓友休息室里給我們講了一些小笑話、小故事或古詩(shī)。讓我們學(xué)累了可以休息放松一下，勞逸結(jié)合哦！《同步作文》使我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了人生，使我的作文不斷提高，你說(shuō)，我怎么能不喜歡她呢？

作文：我喜歡的書　　記得有一次，我去圖書館借書，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一本書籍名字叫《可怕的科學(xué)、經(jīng)典科學(xué)之化學(xué)也瘋狂》，我便抽出來(lái)津津有味地讀了起來(lái)，一下被書的內(nèi)容吸引了。　　從此以后，我便喜歡上了“可怕的科學(xué)”叢書。　　給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書。這本書講述了電是怎樣產(chǎn)生、怎樣傳播的，包括避雷針的原理等等，讓我增長(zhǎng)了許多防電意識(shí)和電的知識(shí)。但是關(guān)于理解電最透的方法還是由于一次意外而產(chǎn)生的。　　記得一個(gè)星期六的晚上，我正在寫作業(yè)，一大堆的作業(yè)讓我連休息的時(shí)間都沒(méi)有。這時(shí)，鋼筆帽掉地上了，無(wú)奈我只好去撿，無(wú)意中我看到了褲子口上掛著一根毛線，便想去揪掉它。可我的手還沒(méi)有靠近它時(shí)，它卻一下子“飛”到我的手上了！我十分驚奇，便丟開(kāi)它，再做一次剛才的動(dòng)作。和剛才一樣，它還是在我沒(méi)挨著它時(shí)一下子“飛”到了我的手上！我又丟開(kāi)它，苦思冥想，卻沒(méi)有頭緒。這時(shí)，我想：剛才的吸引一定是電的作用，那我就應(yīng)該查查書了解一下！我跑到書柜跟前，取出《觸電驚魂》仔細(xì)查找。　　“找到了！”我驚喜地叫道。原來(lái)是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西，而毛線上有一種叫負(fù)電荷的東西，當(dāng)正電荷與負(fù)電荷接觸時(shí)，負(fù)電荷會(huì)“飛”到正電荷上，就這樣帶著負(fù)電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。　　從此以后，我更愛(ài)看科學(xué)這類書了，因?yàn)樗屛艺莆樟嗽S多知識(shí)，也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，長(zhǎng)大為國(guó)家效力。

我喜歡的書作文

3，作文我喜歡的書500字急急急

今天，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃。這本書主要寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義…… 為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書！

魯濱遜漂流記讀后感讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到"星期五"(一個(gè)人)的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要…… 我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！

——讀《夏洛的網(wǎng)》有感今天，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃。這本書主要寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹校窃谫澝老穆濉Ｏ穆鍨槭裁匆@樣做？是為了回報(bào)嗎？不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎？此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。感動(dòng)之余，也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)、人人想成為人上人的社會(huì)，這種純真的友誼還多么？難道過(guò)慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友誼了嗎？想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題。“那是我思考了好久才想出來(lái)的題”，我把頭一扭，心想：“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題，憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案？我才不干呢！”于是，我擺了擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧！”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應(yīng)該了。讀了這本書，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書吧！一起來(lái)感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧！

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