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優秀作文賞析,滿分作文分析

來源:整理 時間:2023-07-28 15:08:12 編輯:好學習 手機版

1,滿分作文分析

全文敘寫夜深躺在床上的一個時間片段,表現父母夜深回家踮起腳尖走路對“我”的關愛和“我”對此盼感悟,切合題意。文章整體思路清晰,情感豐沛,有感染力。結構安排和表達方式的運用,也顯示了考生相當不錯的素養和能力。文章開筆很簡潔地推出一個具體情境,二、三自然段既是“生氣”的注腳,也是后文的必要鋪墊。父母回家“踮著腳尖向我走來”部分的描寫符合躺在床上的感受,表述真實。鋪寫已然充足,情感自然噴發,將父母“踮起的腳尖”與朱自清父親的背影等類比,讓這種關愛與深情升華到人類情感的普遍性這一高度,使主題更富有深意。

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高考閱卷非???,你認真花了30分鐘寫的 作文 ,在閱卷老師那里也最多只有90秒的時間就閱卷結束了,那么如何才能吸引閱卷老師打高分呢?以下是我為大家收集整理關于 高考滿分作文 賞析【5篇】的相關內容,一起來學習一下吧! 高考滿分作文賞析【1】有你在我身后 鮮花的身后是綠葉,幼苗的身后是土壤,小溪的身后是山峰。我的身后,有爸爸一直陪伴著的溫暖。 八歲前。我不喜歡爸爸,他很邋遢。有著扎人的短胡子,映襯著他滿嘴有些泛黑的黃牙,黝黑的皮膚,布滿老繭的手和那布滿“雪花”的頭頂。 他還有一副壞脾氣,總愛在吃飯時間把我和姐姐 教育 到哭。有時候,我們并不知道犯了什么錯,鄉親們總見到我和姐姐端著碗站在門口,發出委屈的啜泣聲。一次,他又開始了無理的教育,積攢多時的埋怨終于在那時爆發了,但最終換來的是一張印有紅色“五指山”的臉。此后,我和他的距離更遠了。 八歲后。我們搬到和爺爺同住的地方,習慣做家務的我,被爺爺好是夸贊。周圍的鄰居都是爺爺的好友,我的能干也自然而然地傳到了他們的耳中。爸爸對此很是滿意。此后,他的態度變了,愛帶我出去,愛以笑容面對我,但他從不過問我。 十一歲后。他變了許多,他知道該去刮胡子,該少抽煙,該多洗頭,不再讓雪花布滿他的頭頂。只是那漸漸開始白了的頭發替代了“雪花”。他也變得愛問我的成績,問我的生活,問我的一切一切。 中午,他親自煮飯。在桌前,他坐下,看我吃飯,自己卻不動筷子。他的神色帶些歉意,兩眼直視著我。他開始輕聲說道:“對不起,以前對你和姐姐一些無理的懲罰......”他說了很多,我的眼淚在眼眶里打轉,劉海的長度足夠將我紅腫的雙眼遮住。那天是我第一次也是僅有一次見他如此低頭。 現在。他雖發不來短信,但總愛在我放假的第一時間打來電話問我的一切,也愛嘮叨地說多穿衣,多注意身體……他很愛我,很愛他的小家! 爸爸,我想該向你表達自己的感恩了。若我是鮮花,你便是綠葉,為我映襯美麗。若我是幼苗,你便是土壤,為我提供能量。若我是小溪,你便是山峰,陪我走過春夏。 爸爸,你在我身后,我總會感到你傳來的溫暖。轉身,我就會看到你在我身后,成為我最親的依靠。 高考滿分作文賞析【2篇】守護真情 夢魘雖已悄然瀕臨,你卻始終默默守護那最初的孩童,一個你可以舍的重擔。 ——題記 粉紅的絲帶捆綁著童年飛舞的彩蝶留下的只是煙消云散后的冷漠。當夢醒人還時,僅余你陪我駕馭未來。 離異后的傷痛,當初那個懵懵懂懂的孩童是不會理解。數年后,青春的腳步伴隨流年似水的節奏翩然起舞,也開始思索成長,只是“離異”二字仍舊引起莫名的悲痛。 為了彌補我的傷痛,母親著手做起小生意,也為我重建了一個溫馨的家庭,而且他對我好,人品也很淳樸、正直。 她愛我,甚于愛自己。暴風雨來臨前的平靜,蠱惑了我的雙眼。正在等車的我猛然間發現雨滴打落在臉頰上,起初猜想雨不會下大,誰知雨滴逐漸飽滿,車也遲遲不來。剎那間,我茫然了,仿若天地間空無一人,蕭蕭然才回首望見母親的身影,她一直守護在我身旁,毫無怨言。 可惜那日天公不作美,遇上急速而來的大雨,滿城風絮,馬路上車來車往,路人打傘匆匆而過,不禁增添了幾分凄涼與黯淡。 母親湊到我身旁,在耳畔響起了細細的叮嚀“如果來車了,你就先走啊,文文。到了趕快換干衣服,有事給媽媽打電話?!睖厍榈脑捳Z搭配上著蕭條的景色令我渴望久久依賴,依偎在母親的懷抱。 不經意的一個轉身,我看到她被 雨水 淋濕的臉上,有歲月沉淀下的痕跡,眉宇間的婉約似若最初。然而她的后半身卻已濕透,她用身著的單薄衣服盡量裹著我,彎下腰來摟住我。此時,她烏黑的秀發已被雨水浸透,雨露沿著發絲流淌到街道,不時發出“滴答滴答”回旋的音律。 盡管她近在咫尺,不時用體溫溫暖我的心扉,可天性多愁善感的我,亦是惶恐她是風中之燭,時刻會消失匿跡。我貪戀她的懷抱,卻總感“夕陽無限好,只是近黃昏?!泵篮玫氖挛锟傄紫牛瑹o不引發我的擔憂。 她最終把我小心翼翼地送上車,車上悠悠簫笛,暖洋洋的熱氣迎面撲來,我多想讓母親也上來,陪我看窗外細雨蒙蒙,領會大自然帶來的鶯歌燕舞,一時間不禁詠嘆李商隱的“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?!庇赀€在淋淋漓漓地下著,絲毫沒有停留的意思,母親在風雨中微笑著向我揮手,那笑仿若一朵盛開的睡蓮,是那般迷人,沁人心脾。 成長的道路上假若沒有她,我不可能堅強走過這漫漫長路,是她,留住了彼時的我。 花開的季節,她在葉蔓上遺留下歲月無法擦拭下的斑駁印跡。橘紅的余暉下,她在彼岸用一生來守護。 ——后記 高考滿分作文賞析【3篇】時光去哪了 門前老樹長新芽/院里枯木又開花/半生存了好多話/藏進了滿頭白發…… ——題記 看完《爸爸去哪兒》這檔節目,父親總愛說自己老了,我在旁邊靜靜地聽著,端詳著他的兩鬢漸漸多起來的斑白頭發,我才明白時間真的流走了。 小時候,父親喜歡用他的胡子摩挲我的臉,我就會條件反射地躲開并使勁捶打他的臉,父親卻裝出一副很享受的樣子:“看我的女兒長大了,知道給我按摩了?!本o接著,我就使出看家本領:“媽媽,爸爸又欺負我了。”爸爸一看我向媽媽求救,立刻就蔫了。是誰說的,一個家里,爸爸都怕媽媽!我算是領悟到了,然后就在一旁偷笑…… 我和父親的快樂只是定格在小時候。是從什么時候開始我和父親沒有多的言語,除了每天的必要交流。我忘了,我想父親也忘了。是啊,時間在流走,卻也在我和父親之間筑起了一座墻,阻礙著我們心靈的溝通。記憶中父親的高大偉岸開始消失,直到后來我才明白,父親是真的老了,那些快樂時光是真的一去不復返了…… 升上初三,我每天騎自行車去學校。一次中午回家,車子罷工了,午飯時我提了一句“車子要退休了”,便自顧自地開始吃飯。父親一聲不吭地丟下飯碗出去了,我以為他是出去看電視,便沒在意。直到父親走進來對我說:“我以前真是低估我女兒了,把車子騎成那樣,史無前例啊!”我心里一暖,感覺一下子回到了小時候?!澳阋粫?a href="/tag/574390.html" target="_blank" class="infotextkey">怎么去學校?要不然我送你吧?!蔽艺攸c了點頭。我坐在父親車子的后座,手緊緊地拽著父親的衣角?;秀敝邢氲搅诵r候,我也是這樣坐在父親車子的后座,身子緊貼著父親的后背,耳邊傳來風呼呼的聲音,貪婪地吮吸著父親身上的溫暖。 “抓緊了?!备赣H溫厚的聲音打斷了我的遐想。我看著父親吃力地蹬著車子,心里泛起絲絲漣漪。是啊,父親老了,連騎車都開始費力了。 “爸,就到這兒吧,還有一段路我自己走?!痹谝粋€大坡前我阻止了父親的繼續前進?!芭叮冒伞D懵c啊,小心車。”父親說完扭頭走掉。我目送著父親離開,一步,兩步,三步,扭頭!是的,父親轉了過來,我向他揮了揮手,便踏步離去。 看著父親遠去的身影,我輕聲地哼唱起那句流行歌曲:“時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養女/一輩子……”在時光的年輪中,父親把最美好的青春送給了孩子,卻無聲地承擔著一切,而我們一直在悄然享受,有時是那樣的無動于衷。 高考滿分作文賞析【4篇】這一次我是主角 無論此刻正被光芒環繞被掌聲淹沒,還是孤獨的走在寒冷的街道上被大雨淋濕,我們也要在心中堅定:我就是主角。 我就是主角是相信自己。 愛默生說過一句話:自信是成功的第一秘訣。人總是要時刻保持自信,當第一縷朝暉灑擁大地,當遠航的風帆高高揚起,當未知的一切在遠方等待,我們要以絕對的信心勇敢向前。李白一生不羈豪放,一壺清酒賞遍天下,他以自信的姿態在唐詩的山峰上傲然挺立高歌:“天生我材必有用”。不得不說,李白在文學上的成就少不了這凌人的自信。自信是溪流,自信是清露,自信是花火,自信是力量,相信自己是主角,誰沒有挫折誰又沒有苦痛,只有相信自己是主角,以堅定的信念攻克道道難關,那你便可在人生的舞臺上綻放主角的耀眼光芒。 我就是主角是鼓勵自己。 一只狗的角色那位演員也會揣摩上百遍,每次揣摩他都在鼓勵自己,即使演一只狗,也要演出世上最出色的狗,因為他是他自己心中的主角。那年魯迅在日本 留學 ,當看到電影里一個中國人被日本人五花大綁,當聽到日本學生嘲笑譏諷,當看到一群中國學生麻木不仁無動于衷,魯迅再也無法忍受了,他棄醫從文,他用入木三分的話語喚醒沉睡的中國心,用發人深省的 故事 揭露批判社會風氣。當別人對他質疑,當他遭受阻礙,當寸步難行之時,“走自己的路,讓別人說去吧!”他如此鼓勵自己,他堅信自己就是主角,堅信他能夠盡他所能感染更多中國人。我就是主角,是一種鼓勵,是迷茫大海上航行的指南針,是崎嶇的通往成功路上的明燈。在任何時候,鞭策自己活出自己的人生,做自己的主角。 唐伯虎醉談“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”,貝多芬與命運對抗,心中吶喊“我要扼住命運的咽喉”,陶淵明遠離官場,一聲“采菊東籬下,悠然見南山”在空谷中悠悠回蕩,張海迪向苦難微笑,依然堅持完成自己的夢想實現自己的價值。 縱古觀今,文人墨客也好,卓越偉人也罷,都視自己為人生的主角,在自己人生的舞臺上展現主角的華美光芒,他們創造過的思想與美,化作歷史風沙中的一縷余香,纏繞亙古,永不逝去。 又有誰甘愿當配角,為他人鼓掌,為他人歡呼,用自己的血與汗鑄就他人的光輝舞臺? 是時候對自己說一句:這一次,我就是主角! 高考滿分作文賞析【5篇】生活,是一面鏡子 一個月高風清的深夜,涼風習習,一位衣著青山,倚欄而立的年輕人,在飲過最后一盞清酒后,拔劍自刎…… 他就是唐代著名詩人李賀,滿腔激情,長吟“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的李賀,在此結束了他金戈鐵馬,孤寂凄清的人生,這一年,他才27歲……然而,如此有才,少年時曾被韓愈看好的小伙,怎會落到如此地步?是他太脆弱了,經不住打擊,由于父親“晉肅”的“晉”字與“進士”的“進”字諧音,他不能考取進士,只好在一個小地方當一個小官,被貶之后,郁郁不得志,最終走向滅亡。 可惜啊!當年的李賀并不知道,其實生活是一面鏡子,愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗樂觀的看生活,美好的生活才會對你笑逐顏開! 李白在不得志時,一句“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”讓世人為其開朗樂觀而感敬佩;蘇軾在不得志時,一席“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”豪爽之氣無不四射!不約而同地,他們最終都成為了歷史上偉大的詩人,而可憐的李賀,如果當時亦能豁達樂觀,是不是也成為了不朽的佳話呢? 古往今來,如此的例子太多太多,我們最熟悉的霍金,在經歷了常人無法想象的痛苦和挫折后,依然堅強,勇敢的面對生活,對生活充滿信心,才取得了不朽的成就。如此看來,生活怎能不是一面鏡子呢,關鍵看你如何對待它。 把鏡頭拉近了看,在我們的學習生活中,有些同學能對生活充滿信心,充滿希望并付之努力,那么生活也會相繼給他信心,給他希望;而有些同學甘于沉淪,在一次次失敗中對生活愁眉苦臉,生活也不會對他客氣,將痛苦與無奈反射給他,多么可悲! 現在,我正坐在中考的考場上,考試的重要性我心知肚明,可是,無論結果如何,我都會微笑面對,因為我知道,生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。 高考滿分作文賞析相關 文章 : ★ 歷屆高考滿分作文(精選10篇) ★ 全國高考高分作文【5篇】 ★ 2022年高考滿分作文范文欣賞 ★ 語文高考滿分作文大全 ★ 優秀高考滿分作文800字欣賞10篇 ★ 2022高考作文熱門題目預測及優秀作文賞析 ★ 2022經典高考滿分作文精選 ★ 全國必看高考滿分作文【推薦5篇】 ★ 高考滿分作文議論文5篇 ★ 2017年全國卷高考滿分作文賞析3篇

高考滿分作文賞析

3,作文賞析批注高分

點評】 本次考試,寫“情”的文章不少,優質的卻不多。本文當屬同類中的翹楚。真摯和濃郁的情感賦予本文以較強的筆墨張力和感染力,而良好的寫作功底又使得這種情感的抒發既飽滿充實又酣暢淋漓。構思生動不俗。和許多考生把“日歷”作為事件發生的背景相異,作者以“日歷”作為寫作的重心和情感的載體,從自己的生活中選擇了最熟悉、最深切、最動人的材料,從而避免了許多作文所犯的話題和材料游離、情感空洞粗糙等?。徽Z言的感受性不錯,個別句子的表達顯得跳脫和粗疏,但瑕不掩瑜,且情感的豐茂和文氣的充沛有力的彌補了這一不足,是難得的考場佳作。

作文賞析批注高分

4,優秀作文并賞析

你在我心里 紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文。 那是你嗎?語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里,語文,我讀懂了抱負、執著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗你。 只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。 那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結之義,西經路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里,我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧,戰!給它一個美好的涅盤;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個充實的輝煌。 只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。 那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中,我領悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻覺格外沉重。 只因你在我心里,你把個個名人化為動力之源,推動我前進。 語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語文,讓我贏在2008!唱響在2008的天空。 【點評】 首先,審題精確,選材典型。文章把“你”定為“語文”,跳出了一般的認識(你就是人)。文章所選的材料具有語文性,從詩詞到名著,再到名人,都是在語文中體現出來的豐厚知識,展現了語文的廣博。 其次,構思縝密,結構完美。開頭用簡潔的語言點明了“語文”的在作者心中的地位;然后分別用以“那是你嗎?語文?!遍_頭引出語文在詩詞、名著、名人三方面帶來的心靈震撼;結尾照應開頭,做到了首尾圓合,切實做到了“條例清晰,結構嚴謹”。 再次,語言富有詩意,令人回味無窮。文章的語言極其簡潔而富有表現力。在句與句、段與段之間,作者有意識地營造了一種齊美的氛圍,給人感覺如同桂花,不驚艷,但暗香縈繞,彌久不散!
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5,優秀作文加賞析

“耐 克” 同樂中學 羅澤華 一個月前的一天下午,我正忙著回家,突然,我聽見了幾聲貓叫:“喵……喵……喵……”,叫聲十分低沉,顯得非常凄涼。我忍不住停下來,循著聲音找了過去。 我看見它了,是一只小貓,在一堆雜草旁邊,蜷縮著,整個身子像一個蓬松的球。它顯得很瘦弱,但一雙黑黑的眼睛依然炯炯有神。它怎么在這里?是怎樣來到這里的?我顧不得細想,把它抱回了家。 見我抱貓回家,問明原由之后,爸爸媽媽很高興,他們正在為家里的老鼠猖獗犯愁呢! 我們家里的耗子差不多是一個軍團了,到了晚上,這里“吱吱吱吱”,那里“悉悉簌簌”,擾得人覺都睡不著。你要去打,它們總是躲在電視柜角落里,衣柜后面的縫隙里,怎么打得著?等你淘神費力地把家具搬開,它們早就不知道跑到哪里去了。等你泄氣的躺下,“吱吱吱吱””悉悉簌簌”又開始了,好像在示威,在嘲笑:“來啊,來打我啊,睡什么覺啊?你想打我,你打得著我嗎?”真叫人無可奈何。 這下好了,我家有貓了! 這貓還真爭氣。它在我家休養了幾天,就成了一只雄赳赳氣昂昂的戰將了。很快,5只耗子成了它的美食。我們的家里一下子清靜了。 爸爸媽媽獎勵它,給它買來了小魚,我呢,給他建了一座漂亮的小房子。一天,我們一家聚在一起,商量著給他取一個好聽的名字,我說:“就叫它耐克吧!”媽媽說:“什么耐克?”我說:“耐克Like是英語,喜歡的意思?!卑职謰寢屢懒宋?。 就這樣,小“耐克”成了我們家庭的一員,我最喜歡“耐克”了,每天回家,都要到它的小屋前,和它說說話。 可是,不幸的事情發生了,前天,我回到家里的時候,“耐克”不見了,直到今天,都沒有見到它的影子。 我的“耐克”哪里去了呢?被壞人抱走了么?是它自己迷路了么?也許,是它尋覓自己的親人去了吧!我相信是后者,希望是后者。 我的小“耐克”,我祝福你早日和親人團聚,祝你幸福! “耐克”,我的好“耐克”,我會久久地想念你?。ㄟx自《彭山文藝》) 【評析與點撥】作文講述的是小貓“耐克”到“我”家,離開“我”家的故事,全篇洋溢“我”對“耐克”的喜愛之情,如果沒有這情,就不會有“耐克”這個美麗的名字;如果沒有這情,“我”就不會“每天回家,都要到它的小屋前,和它說說話”;如果沒有這情,“我”就不會說“我的小耐克,我祝福你早日和親人團聚,祝你幸福!耐克,我的好耐克,我會久久的想念你!” “耐克”是可愛的,小作者對“耐克”的情是美好的,而小作者的作文,則是因這些而美好。 你有熟悉的動物嗎?你們之間又有些什么樣的故事呢?
完成任務......

6,中考滿分作文 摘抄和賞析 30篇 先謝過了

春雨 來得突然,跟著一陣陣濕潤的風,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。 先是聽見它的聲音,久遠處的樓房傳來,從廣闊而又烏黑的天空傳來—— 沙沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來。 “淅瀝瀝,淅瀝瀝”貴如油的春雨灑落大地。細如牛毛的春雨飄飄灑灑,飄在果園點紅了桃花;灑在樹梢染綠柳芽;落在田野滋潤莊稼;降在池塘喚醒青蛙……綠了河邊的楊柳,紅了杏花。 剎那間,雨點兒像千萬個兵將從天空落下來。它飄落在喇叭花那粉紅色的花瓣上,滾動著,仿佛是千萬顆閃爍著五顏六色的寶石。雨點落在池塘里,平靜的池塘里泛起粼粼波紋。仔細瞧那雨點,只見雨點一會兒分散,一會兒聚攏,一會兒退后,一會兒退后,一會兒向前。它那變幻莫測的千姿百態,恐怕連最有才華的畫家也畫不出?。?你瞧,那杜鵑花多漂亮呀!盛開的花瓣擠擠挨挨的,像一個個阿娜多姿的少女在翩翩起舞。含苞欲放的花骨朵兒多姿多彩,有的隨風搖曳,有的羞羞答答的。一張張大圓盤似的葉子,青翠無暇,上面滾動著比珍珠還要透明的水珠,把杜鵑花襯托得更加嫵媚動人。 瞧那饑渴的柳樹,它們貪婪地吮吸著春天的甘露。無數條好像用綠玉裝扮起來的柳枝如同一根根輕柔的絲帶,紛紛下垂。這些淘氣的柳枝娃娃自由自在地飄來飄去,活像一群無憂無慮的小天使。無數顆小水珠落在舒展著阿娜多姿的柳樹上,仿佛給柳樹披上了一件水晶衣,格外動人。 再瞧那粉紅色的桃花,一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫。它們活像一群群頑童,爭先恐后讓人們來觀賞自己的艷麗風姿。水珠把桃花裝扮得美不勝收,令人心曠神怡,目不暇接。 春雨過后,校園里顯得更加生機勃勃。百花又開始爭奇斗艷;柔弱頑強的小草被春雨澆直了身板;美麗的杜鵑花綻開了更加燦爛的笑臉;貪婪的楊柳樹顯得更加妖艷迷人了;粉紅色的桃花顯得更加羞澀了…… 請支持我,謝謝。
2008年常州市中考滿分作文 你在我心里 紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文。 那是你嗎?語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里,語文,我讀懂了抱負、執著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗你。 只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。 那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結之義,西經路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里,我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧,戰!給它一個美好的涅盤;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個充實的輝煌。 只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。 那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中,我領悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻覺格外沉重。 只因你在我心里,你把個個名人化為動力之源,推動我前進。 語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語文,讓我贏在2008!唱響在2008的天空。 【點評】 首先,審題精確,選材典型。文章把“你”定為“語文”,跳出了一般的認識(你就是人)。文章所選的材料具有語文性,從詩詞到名著,再到名人,都是在語文中體現出來的豐厚知識,展現了語文的廣博。 其次,構思縝密,結構完美。開頭用簡潔的語言點明了“語文”的在作者心中的地位;然后分別用以“那是你嗎?語文?!遍_頭引出語文在詩詞、名著、名人三方面帶來的心靈震撼;結尾照應開頭,做到了首尾圓合,切實做到了“條例清晰,結構嚴謹”。 再次,語言富有詩意,令人回味無窮。文章的語言極其簡潔而富有表現力。在句與句、段與段之間,作者有意識地營造了一種齊美的氛圍,給人感覺如同桂花,不驚艷,但暗香縈繞,彌久不散!
(⊙o⊙)…額 30篇
去你的,30篇!?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?!
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