為了讓我們更好地理解，請放大你的喉嚨給我們講課,“(他)稱贊他的矛說:“我的矛很鋒利，沒有什么是它刺不穿的,作為我們數學老師，你最期待的就是我們能考上重點中學，所以你要操心我們的作業,我記得你教我們測量圖形的數學課,我想你會覺得我傻，不耐煩的跟我說幾句,但是有一件事，卻深深的印在了我的腦海里。
夸兒子的爸爸和兒子走在一起。他父親的一個熟人見過他，不認識他兒子，就問:“這是誰？”父親回答說:“這個人雖然是吏部尚書真孫的第九代一手女婿，但他是我的兒子。”給我一個紅臉。之前一個人去朋友家吃飯，喝了個半醉，臉紅紅的。等上猶家宴的時候，只覺得酒很淡，越喝越沒味道。連我喝過的酒也醒了，臉色也變了。宴會結束后，他對主人說:“你的酒很好，就請你還我紅臉吧！”“矛盾的是，楚國有個人既賣盾又賣矛。(他)自我表揚說:“我的盾如此堅固，沒有什么能刺穿它。“(他)稱贊他的矛說:“我的矛很鋒利，沒有什么是它刺不穿的。"有人說，"如果你用你的矛去刺你的盾，會發生什么？“賣家無法回應。密不透風的盾和密不透風的矛不能同時存在。
2、我和 語文老師之間的 故事300字(初中生作文尊敬的黃老師，再過幾天就是一年一度的教師節了，衷心祝您節日快樂。作為我們數學老師，你最期待的就是我們能考上重點中學，所以你要操心我們的作業，但是有一件事，卻深深的印在了我的腦海里。我記得你教我們測量圖形的數學課，為了讓我們更好地理解，請放大你的喉嚨給我們講課。但是，想了很久還是想不明白，下課了，我看書問你。我想你會覺得我傻，不耐煩的跟我說幾句，可是，你用尺子給我量了量，耐心的說，我看著你的笑容，就忍不住笑著聽你說話。我很快明白了，你慈祥地看著我，慈祥地笑著。
