小學(xué)數(shù)學(xué)解題技巧，小學(xué)數(shù)學(xué)解題技巧

來源：整理時(shí)間：2023-03-18 13:16:38 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，小學(xué)數(shù)學(xué)解題技巧
2，小學(xué)數(shù)學(xué)解題方法
3，小學(xué)數(shù)學(xué)題要解題思路
4，講解小學(xué)數(shù)學(xué)題的方法

1，小學(xué)數(shù)學(xué)解題技巧

括號(hào)打開原式=1980+1981+……+1999=（1980+1999）*20/2=39790

小學(xué)數(shù)學(xué)解題技巧

2，小學(xué)數(shù)學(xué)解題方法

2005-5=2000 減去前面5個(gè)數(shù)字，還剩2000個(gè)數(shù)字下面每8個(gè)為一組。 2000÷8=250（組）即2005在250組中，沒有魚數(shù)，所以2005在字母E下面。

小學(xué)數(shù)學(xué)解題方法

3，小學(xué)數(shù)學(xué)題要解題思路

30*72=2160,設(shè)及格人數(shù)為x,不及格人數(shù)為（30-x),80x+56(30-x)=2160

總分80*30=2400 設(shè)不及格人數(shù)為x人及格人數(shù)為（30-x）人 56x+72(30-x)=2400解得17人及格13人不及格，

想像要不及格的人達(dá)到平均分一人差十六分及格的人每人只能給八分(八十→七二)所以兩個(gè)及格的人才能幫一個(gè)不及格的所以有二十個(gè)人及格十個(gè)人不及格

這道題相當(dāng)于一個(gè)雞兔同籠問題，可以用雞兔同籠的思想來做。就是說，假設(shè)這個(gè)班全是不及格的，看看算出來的分?jǐn)?shù)和實(shí)際總分?jǐn)?shù)差多少，剩下的就會(huì)了吧按這種思想做出來不及格有10個(gè)

小學(xué)數(shù)學(xué)題要解題思路

4，講解小學(xué)數(shù)學(xué)題的方法

...... 本人覺得應(yīng)用題難，不是應(yīng)用題的解法難。而是大多數(shù)學(xué)生不能很好的理解題意，一旦理解了，都會(huì)覺得很簡(jiǎn)單。作為小學(xué)生，一般都剛剛接觸應(yīng)用題，坑不都不適應(yīng)。所以老師就該盡量幫助學(xué)生讀懂題意，但是老師同時(shí)要注意提高學(xué)生自主解題能力。要鍛煉學(xué)生讀題能力，可以上課前讓學(xué)生回答一些應(yīng)用題有哪些條件，條件和條件有哪些關(guān)系。不過有的學(xué)生不是不會(huì)做，而是不能靜下來想，所以不能讓他們緊張，要慢慢教，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)有收獲的。

丙遇到乙時(shí)，甲乙距離：（50+70）×2=240米甲乙距離240米需要的時(shí)間：240/（60-50）=24分說明乙丙相遇是已經(jīng)過去24分所以距離：（60+70）×24=3120米設(shè)乙丙相遇用x分鐘(60+70)x=(50＋70)(x+2)x=24相距：(60+70)*24＝3120 米