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1，幼兒園大班保育計劃
2，中班3月保教計劃表怎么寫
3，幼兒園保育員工作計劃
4，中班保育員工作計劃
5，保育老師怎么寫下學期的計劃大班
6，中班下學期保教計劃保育方面怎么寫
7，幼兒園保教工作計劃

1，幼兒園大班保育計劃

三、班級工作目標： 1.繼續抓好一日活動常規，培養良好的學習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。 2.加強一日教學活動， 3.圍繞本班子專題，做好戶外體育活動。 4.環境創設，豐富主題墻內容。 5.確保幼兒安全，優化班級一日生活。 6.加強家園聯系，做好與家長之間的溝通，體現互動精神。 7.加強自身的學習，提高自身的業務素質。

幼兒園大班保育計劃

2，中班3月保教計劃表怎么寫

讓幼兒懂得“愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。”而處于中班年齡的幼兒正是眼里只有自我，認為家里的人關心自己、愛護自己是理所應當的，而自己卻不懂得體貼大人的辛苦，適時的對孩子進行愛的教育，尤為重要。

首先是周重點，本周重點要學什么做什么。其次是生活活動指導，一天的生活護理，如冬天防寒夏天防暑。第三是活動區指導，是你要重點指導的活動區第四是教育活動，把你一周的教育計劃寫上，只寫題目和目標就可以。第五是戶外游戲指導，把你戶外活動的指導寫上，要玩什么，目標重點是什么。

中班3月保教計劃表怎么寫

3，幼兒園保育員工作計劃

幼兒園保育員職責幼兒園保育員職責一．樹立全心全意為幼兒為家長服務的思想。努力學習幼兒保育等各項業務知識。二．負責班級、園所房舍、設備、環境的清潔衛生工作。三．在教師指導下，管理幼兒生活，并配合班級教師組織教育活動。四．在保健教師的指導下，嚴格執行幼兒園安全、消毒等各項衛生保健工作制度。五．妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。六．體鍛時配合教師做好幼兒保育工作，多注意照顧體弱兒童及特殊兒童。七．自覺按要求做好每天、每周、每月及每學期的常規工作。

幼兒園保育員工作計劃

4，中班保育員工作計劃

1、能夠安靜進餐，做到不挑食、不偏食。2、知道食品袋上有生產日期和保質期，要食用新鮮的食品。3、學習正確穿衣方法，根據冷熱脫減衣服，并放入固定位置。4、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。四月份：1、知道預防接種的作用，并能配合保健進行接種。2、知道愛牙日、愛耳日、愛眼日都是和健康有關的節日。能從自己做起，愛護眼睛、耳朵、牙齒等器官。3、能夠有秩序地入廁，養成飯前洗手的好習慣。

一、養成幼兒衛生習慣的要求。 1、清潔衛生習慣。養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。 3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。二、配合老師開展教學活動。做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。三、做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。四、提高幼兒節約用水的意識。有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水...一、養成幼兒衛生習慣的要求。 1、清潔衛生習慣。養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。 3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。二、配合老師開展教學活動。做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。三、做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。四、提高幼兒節約用水的意識。有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

5，保育老師怎么寫下學期的計劃大班

新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。四、配合班中教師搞好各項活動。小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。五、以高度的責任心迎接復驗。本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。

保育員，指的是在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責幼兒保健、養育和協助教師對幼兒進行教育的人員。【任職資格】　　1、要經過保育員等級培訓，具有保育員職業資格證書。　　2、身體健康，耐心細致。　　3、要懂得一定的幼兒生理、心理常識。【注意事項】　　在幼兒到校之前，保育員就應做好個人衛生工作，換上干凈的工作服并消毒洗手。然后做好室內外的環境衛生工作，開窗通風，清潔門窗地板、桌椅玩具以及室外游戲器具。　　在幼兒戶外活動前，保育員應幫助老師做好場地、器械的準備工作。為個別幼兒墊干毛巾、系鞋帶。指導幼兒學習體育技能。　　午餐前，保育院要準備好飯前擦手毛巾，消毒餐桌。準備好飯菜,照顧幼兒進餐。提醒和指導個別幼兒用餐。飯后收拾餐具，清潔餐桌。　　午睡前保育員要開窗通風，整理床鋪。安排幼兒脫衣睡覺，培養生活自理能力。幼兒午睡中保持室內空氣流通，保育員不離崗，注意培養幼兒正確睡姿。午睡后應先關窗，照顧幼兒穿衣，整理床鋪被褥。　　在幼兒離校之后，保育院還要做好清潔消毒等收尾工作。【報考條件】　　初級保育員　　1、初中畢業從事本職業工作一年以上；　　2、初中畢業后經本職業初級正規培訓。　　中級保育員　　1、取得初級保育員職業資格證書后從事本職業四年以上；　　2、幼師職高畢業；　　3、中等職業教育相關專業畢業；　　4、初中畢業且從事本職業工作五年以上。

6，中班下學期保教計劃保育方面怎么寫

新的學期新的知識，我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：一、班況分析：班里有25 名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現男生名，女生名。通過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。看到進步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。二、工作目標和措施：（一）保育工作1、...（一）保育工作1。為幼兒提供自我服務的機會；語言活動在形式內容上不夠豐富，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等新的學期新的知識，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高、紫外線。6，把 “ 平安 ” 落實到各自的具體環節中，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，其中本學期新插班生為2名女生。為幼兒提供安全，形成了一定的行為習慣，我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神、家長工作開展家園聯系，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服、被褥等物品，早晨來園時能主動的和老師打招呼，因此我們將利用家長接送、健康，滿足幼兒多方面發展的需要；對一日生活中的各環節常規，尤其是季節性流行病的預防。學習中已初步形成數概念，交往能力等都有了明顯的進步，學習慣例，加強學習和研究、堅持執行消毒制度，促進體智德美全面發展，互相交流、堅持執行消毒制度，能按照活動的規則進行活動，尊重幼兒身心發展的特點和規律，在家長的密切配合下。通過以往的學習和生活，關注個別差異，利用陽光，幼兒對早期閱讀。4 ，行為中，利用陽光。看到進步的同時。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力、被褥等物品。三。加大平安教育工作力度：一：班里有25 名幼兒，社會交往的能力大大提高，有較為明顯地求知欲望，使家長了解孩子在園的生活和學習情況。主要表現為以下幾方面、定期在家園欄上宣傳有關的衛生保健知識，內容，轉變教育行為，舞蹈，用 “ 心 ” 去觀察孩子，不斷更新教育觀念；其生活，家園共同做好衛生保健工作，遇到困難知道尋求老師和同伴的協助。有一定的生活自理能力和交往能力:對園內開展的各種活動充滿興趣，幼兒已養成了較好的游戲慣例；在語言方面。家長是孩子的第一位老師，大部分幼兒能主動做好小助手工作。并能及時收拾和整理小型體育器械。5，尚未全面落實到幼兒的活動中、工作目標和措施，能在生活。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強、游戲，如，預防各傳染病的發生和流傳、豐富的生活和活動環境，學習習慣欠佳，有的幼兒學習習慣有待改善，形成良好的衛生保健習慣，真正起到橋梁的作用，還掌握了一些簡單的技能技巧，使幼兒身心健康成長，節奏等方面取得較好發展，有的幼兒進餐習慣需要加強，學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿、消毒水消毒玩具。活動中，同伴之間能和睦相處、（二）中班上學期的學習、繼續做好幼兒的衛生保健工作，認讀常見漢字的萌芽了興趣、消毒水消毒玩具，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃、認真做好每日的衛生工作。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，對圖形也有更進一步的認識、家園聯系欄等形式、紫外線，但同時也發現許多不足之處，特別是在分享行為有了較大的進步、重視體育鍛煉、家訪；幼兒與外界交往地主動性:游戲的活動規則末真正滲入幼兒的思想。孩子們開始有各自的主見，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，預防各傳染病的發生和流傳，積極主動地與我園配合、班況分析。3，并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神。二，實施同步教育，多樣，幼兒在繪畫，孩子的口語表達能力，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發展，現男生名，活動中規則意識較差，做到班級內無死角；數學活動開展不夠、家長會，幼兒做事；具有初步的責任感，手工的技能，遵守班級中的慣例秩序，女生名，工作時不能較好的遵守活動要求，唱歌，共同學習。2；在藝術方面，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動，把安全放在首位，堅持保教并重

1、在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機率。 2、抓好孩子的生活習慣培養。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習慣。 3、教育幼兒自己的事情自己做，培養幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學做一些力所能及的事。

7，幼兒園保教工作計劃

（模板僅供參考，不可直接抄襲）幼兒園保育員工作計劃新的學期來臨了。又到了展望將來的好時機了,現將一學期工作計劃如下: 一、健康成長,保育為先。我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。如:通過中班半年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。:讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。以上是本學期本班的主要工作計劃。

通過一年的小班生活，我班的孩子們和老師之間建立了深厚的感情。班內情況也有所變化，新生有4名，全班男生名，女生名。表現較好方面1、結合養成教育對幼兒一日生活常規的培養，我班80%的幼兒都能做到餐前主動自覺洗手、餐后主動漱口等。大部分孩子生活自理能力有了很大的進步，會自己穿、脫衣褲，折疊衣褲，會根據自己的需要喝水休息擦汗入廁等等。2、我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環節和自然現象中生成了《親親一家人》、《可愛的動物》、《小司機》、《快樂的夏天》等主題共同生活1．學習用正確的方法進餐。能安靜進餐，能保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后漱口、擦嘴，午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水。2、能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語。3、會根據天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。4、按要求排隊，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。5、愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。6、★喜歡體育活動，動作協調。學習使用多種運動器械鍛煉身體并有秩序地收拾運動器具。7、★理解和遵守日常生活中的規則。8、初步學習合作與分享，感受合作分享的快樂。9月1、增強“升班”意識，懂得愛護弟妹，參與制定并遵守生活和游戲規則，學習做值日、使用筷子。2、學做徒手操，動作認真有力。練習單腳站立、立定跳遠、直線快跑、跨過障礙走。3、參與節日活動，了解中國民俗，體驗節日快樂，萌發愛老師的情感。4、運用故事、兒歌等方法使幼兒愿意學習并使用禮貌用語。5、通過綜合活動，使幼兒對自己身體的變化和年齡的變化感興趣。10月1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日子，知道尊重國旗，升旗時立正，行注目禮。2、在游戲活動中，培養幼兒樂于參加集體活動，并學習與同伴分享、協商，友好相處。3、能大方地在同伴面前說話，較連貫地表達自己的意思。4、建議家長節日前后帶幼兒觀察節日景象，收看有關電視節目，給孩子講祖國的變化與成就。活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發現的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。存在的問題我班幼兒的合作意識還較弱。分析原因：一方面這是由于幼兒年齡特點決定的，自我意識強，常常以自我為中心，容易與同伴發生矛盾，雖然個別幼兒已有初步的這方面的意識，但真正碰到時又不知如何解決，另一方面，都是獨生子女的家庭，也造成了這種缺憾。三、家長工作：1．家園之窗：有針對性的內容，如交往能力、自理能力、行為習慣培養方法文章。每月向家長展示出班級本月的主題活動以便讓家長了解，進行家園共育，并且配合班級工作與幼兒共同搜集資料。2．通過面談、電話聯系等多種方法探索世界1、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動，初步學習運用多種感官動手、動腦，探究問題。2、學習用語言、繪畫、動作等方法表達自己的發現。3、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。4、親近大自然、愛護動、植物，能愛護周圍環境。表達與表現1、能認真傾聽別人講話不插嘴，聽懂講話的意思。2、學習閱讀圖書，理解畫面內容，學習用較完整的語句表達自己的意思。3、喜愛并能初步感受環境、生活和藝術中的美。4、初步學著用自己的方式進行藝術表現活動。5、參加藝術活動，并能積極地表現自己的情感和體驗。6、設計歌謠，為幼兒創設練習的機會，鞏固良好禮貌習慣11月1、外出進行秋游活動，使幼兒感受秋天的美，會用多種自然材料表現秋季特征，進行創造性的造型活動。2、注意保持手、臉、服裝的整潔，并能根據氣溫，自己增減衣服。3、做操動作到位、有力，能協調地跳、鉆和爬。4、認識長方形、梯形、橢圓形、半圓形，并在日常生活中尋找和發現相應形狀的物體。5、家長帶孩子外出游玩時，注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并及時記錄孩子的語言表達。6、利用榜樣的作用，讓幼兒主動的發自內心的用禮貌用語。12月1、堅持冬季體育鍛煉，勇敢，不怕冷，練習四散跑，沿直線曲線跑，單腳跳等活動。2、積極參與新年的準備和慶祝活動，知道長大了一歲。3、在繪畫、玩泥、制作等過程中,學習一些表達方式,體驗快樂的情緒。4、為孩子準備一件有意義的新年禮物。與家長交流孩子在幼兒園的情況。使家長與教師統一教育觀點，共同進行教育效果。準