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1，人有什么幾總精神
2，五老精神是指什么
3，五老上天都二字國際名詞
4，五老精神是什么
5，關愛工作的五老是指
6，五老精神有哪些
7，各位請問二龍五老是什么故事啊
8，海賊王5老能力
9，五老精神報告會聽后感作文400字
10，教師五種精神出自哪里

1，人有什么幾總精神

我認為就一種精神，忠于自己的精神

人有什么幾總精神

2，五老精神是指什么

五老精神是廣大五老，即老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范，在長期從事青少年社會教育的過程中，形成的一種可貴的精神。五老精神被概括提煉為：忠誠、關愛、創新、奉獻。忠誠敬業：即忠于祖國、忠于人民，貫穿于人們的道德感情和道德行為之中，是廣大“五老”的政治責任和歷史使命。關愛后代：關愛后代是“五老”精神的本質特征。務實創新：在經濟全球化時代，到處充滿競爭，各個領域都面臨機遇和挑戰，青少年思想道德建設工作更要務實創新。無私奉獻：廣大“五老”退而不休，為了下一代不顧年高、不計報酬、不圖回報的無私行動，是發自內心的自覺，不是依靠強制，更不是依靠物質刺激。

五老精神是指什么

3，五老上天都二字國際名詞

峰會...

峰會中

五老上天都二字國際名詞

4，五老精神是什么

五老精神是廣大“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范），在長期從事青少年社會教育的過程中，形成的一種可貴的精神。“五老”精神被概括提煉為：忠誠敬業、關愛后代、務實創新、無私奉獻，簡稱“忠誠、關愛、創新、奉獻”。雖然只有四句話，但內涵豐富，寓意深刻。忠誠敬業。忠誠，即忠于祖國、忠于人民，貫穿于人們的道德感情和道德行為之中，其原意是真心誠意、盡心竭力，也就是全心全意、盡職盡責。天下至德，莫大于忠。忠誠敬業是廣大“五老”的政治責任和歷史使命。關愛后代。關愛后代是“五老”精神的本質特征。老同志不僅有豐富的閱歷、廣博的知識，而且對孩子們滿懷深情和愛心，舐犢情深。他們以長者的慈愛之心，熱心關懷，永不言棄，耐心細致地教育孩子，能夠起到其他力量所不可替代的作用。務實創新。在經濟全球化時代，到處充滿競爭，各個領域都面臨機遇和挑戰。在這種情況下，青少年思想道德建設工作更要務實創新。要不斷了解新情況，研究新問題，摸索新規律，創造新經驗。要善于總結推廣有利于青少年健康成長的、又得到老百姓擁護的新思路、新舉措、新形式、新載體。無私奉獻。廣大“五老”退而不休，為了下一代不顧年高、不計報酬、不圖回報的無私行動，是發自內心的自覺，不是依靠強制，更不是依靠物質刺激。他們日復一日、年復一年地敬業奉獻，這種奉獻始終是一種真誠、自愿的付出行為和純潔高尚的精神境界。“五老”精神是理想信念的追求，意志毅力的凝聚，思想道德的升華，人格魅力的體現，其實質是愛心加奉獻。“五老”精神彰顯了關工委老同志崇高的精神風貌和關愛后代的責任擔當，體現了核心價值觀教育的要求。

5，關愛工作的五老是指

1、老干部 2、老戰士 3、老專家 4、老教師 5、老勞模

6，五老精神有哪些

7，各位請問二龍五老是什么故事啊

傳說孔子出生時二龍繞室,五老降臨,天樂奏鳴，這也就是“二龍五老”的來源了。

8，海賊王5老能力

傳奇人物,露面過能力未知.看他們樣子可能和白胡一個級別的非常強.路飛在新世界會遇見.

9，五老精神報告會聽后感作文400字

今天，臺灣資深兒童文學作家方素珍阿姨來到我們天長小學為1-3年級的同學講座。講座開始了，方阿姨首先介紹自己的綽號—花婆婆，其實，她的綽號來自她翻譯的一本書----《花婆婆》，這是一本廣受大家閱讀的書籍。接著，方阿姨告訴我們如何寫書，當然要來自靈感，這些靈感不僅藏在課外書中，還躲藏再影片里，書并不只是童話書，彩繪本，更得的是需要自己有靈敏的頭腦，有自己的創意。方阿姨當場向大家展示她自己動手做的書-----有花朵形，有很長很長的，還有帶著魔力的“魔法書“。其實，這書只有一張卡紙而已。其中，我最喜歡我們班拿到的”魔法書“：翻開二個折痕，眼前出現一只毛毛蟲，等全部拉開一看，毛毛蟲竟然變成一只美麗的蝴蝶。然后，方阿姨還給大家播放兩段影片，讓我最感興趣的是一份熱氣騰騰的早餐變成一個機器人，用番茄做的紅屁股，用餅干做的翅膀。。。。。。是多么吸引人的眼球啊。方阿姨說：看一部短片，可以考驗自己的觀察力。第一遍看很有趣。只會記住些重點。在反復觀看，就會發現一些細節，慢慢地，你就會養成仔細看，讀，有良好的讀書習慣.”聽了這番話，我更加喜歡閱讀了。最后，方阿姨給有書的同學進行簽名，我真想方阿姨親筆簽個“鴨子“簽名，可惜我只有一本書，只能要一個簽名。啊，這個早上過得多么充實呀，不僅能和作家面對面交流，還知道寫好書的秘訣。

10，教師五種精神出自哪里

優秀教師的十大品質第一、終身從教的獻身精神把教師工作當終身事業，終生獻身教育事業，甘為平凡，無悔奉獻。第二、認真執教的敬業精神解讀教師的敬業精神，教師要有敬業精神，認真執教是敬業精神的最好體現。第三、愛生如子的園丁精神新時代的園丁精神，園丁精神的核心就是愛，師愛要面向全體學生，愛還要講究方法和藝術。第四、不甘人后的拼搏精神教師要自強不息，在崗位上拼搏，追求卓越，做學生的榜樣，拒絕平庸，做有思想的教師。第五、不計得失的奉獻精神奉獻是教師的天職，師魂在于奉獻，把奉獻落實在行動上，愛是教師最美的奉獻，奉獻首先要把本職工作做好，做個無悔的奉獻者。第六、互相合作的團隊精神教師團隊精神的內涵與作用，教師需要團隊精神，教師團隊精神的建設。第七、與時俱進的創新精神樹立創新教育的理念，教師觀念要創新，教學有法，教無定法，貴在得法，與時俱進，做個智慧型教師，教師要有不斷學習的精神。第八、躬身垂范的表率精神榜樣的力量是無窮的，要求學生做到的，教師先做到，表率無巨細，做好小事情即真教育，做好表率，從嚴格的自我要求做起。第九、刻苦鉆研的釘子精神時代呼喚釘子精神，刻苦鉆研業務是教師專業成長的需要，提高教師科研能力的方法和途徑，善鉆善擠，學無止境。第十、勇挑重擔的實干精神多搶挑重擔，少推卸責任，實干是事業成功的基礎，好學樂教，不計個人得失，實干還要巧干。

可能是在2003年吧！