高效復(fù)習(xí)，怎么才能高效復(fù)習(xí)

來源：整理時(shí)間：2023-02-25 08:34:57 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，怎么才能高效復(fù)習(xí)

1 、常常保持良好心情和學(xué)習(xí)狀態(tài),有利于高效記憶。 2 、建議樓主平時(shí)把一些有代表性的錯(cuò)題和正解記錄在錯(cuò)題本上復(fù)習(xí)的時(shí)候看，不用考前看那些繁瑣的題，以致形成不好的復(fù)習(xí)效果。 3、高效復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)源于平時(shí)的多讀和多寫（尤其是英語），先前背好單詞后來再去記憶一下這樣單詞不容易忘掉。但在此要建議樓主平時(shí)多默單詞，因?yàn)槟阍谧x的過程中感覺這個(gè)單詞好似很容易背，但許多情況下這是錯(cuò)覺，我也試過的。因此英語要勤奮地默寫或者默背單詞。 4、至于次科，就要多記多背和理解。因?yàn)槔斫饬瞬拍鼙场⒉拍苓\(yùn)用自如。死板的知識(shí)無法一舉反三。 5、千萬不要考前打疲勞戰(zhàn)，這會(huì)影響身體和考試的狀態(tài)。望樓主考個(gè)好成績(jī)~

怎么才能高效復(fù)習(xí)

2，怎樣才能高效的復(fù)習(xí)

中考要臨近了，中考不難，也沒有多大的變化。關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60％，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生。注意不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的.中考大家都緊張,其實(shí)不用害怕,中考并不難的,所以不要緊張，只要做好了準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)好了，就自然不緊張了。學(xué)習(xí)方面有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法。成績(jī)就會(huì)提高。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，起到事半功倍的作用。要做好四輪復(fù)習(xí)：每輪5天 1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)（看課本）。 2.用模擬考來檢驗(yàn)自己第一輪的復(fù)習(xí)情況。詳細(xì)分析存在的問題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí) 3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。 4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。祝你成功！考上一個(gè)理想的高中!

怎樣才能高效的復(fù)習(xí)

3，怎樣才能高效復(fù)習(xí)

要想高考取得好成績(jī)，搞好期末復(fù)習(xí)，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。要勤于思考，勤于動(dòng)腦。強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性。融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時(shí)有良好的精神狀態(tài)，有學(xué)好的信心和毅力。期末考試之前最容易犯的毛病就是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對(duì)方法是：根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況，安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。以下就是我的期末復(fù)習(xí)方案：一、夯實(shí)基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)的過程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營(yíng)”，打好基礎(chǔ)。對(duì)基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，那樣會(huì)為全面掌握知識(shí)設(shè)下障礙。二、自學(xué)歸納復(fù)習(xí)開始時(shí)，首先按教材分單元看書研究，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括： 1. 本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等； 2. 找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表等； 3. 本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)； 4. 本單元還有哪些知識(shí)沒有掌握或掌握得不牢。三、查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)時(shí)，在自己歸納的基礎(chǔ)上，和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照。查出漏缺，分析原因，進(jìn)而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識(shí)。通過以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節(jié)，主要是把以前所學(xué)的分散的、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來，變成系統(tǒng)的知識(shí)，從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

怎樣才能高效復(fù)習(xí)

4，怎樣高效復(fù)習(xí)

你的心情是可以理解的確實(shí)，在一輪復(fù)習(xí)時(shí)你會(huì)感到很枯燥，而且進(jìn)步不大，這是很正常的，你不要總是擔(dān)心自己進(jìn)步太小，進(jìn)步不是立竿見影的，與其自己整天杞人憂天地尋思所謂什么“高效速成”的學(xué)習(xí)方法，不如用這些時(shí)間扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。可以很坦白的說，高考就是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)力決定一切，當(dāng)你真正有實(shí)力了，那些瑣碎的事就不再是你擔(dān)心的了。你現(xiàn)在之所以憂愁主要還是實(shí)力不足的原因，我覺得現(xiàn)在過于擔(dān)心確實(shí)沒必要，當(dāng)然你的這份心是值得高興的，因?yàn)槟阍诙酱僮约鹤龅母谩?高三，這十個(gè)月的時(shí)間，不長(zhǎng)不短，要學(xué)的東西確實(shí)很多，的確挺累的，也挺讓人煩躁的，生活和學(xué)習(xí)上遇到大大小小的挫折是很自然的，我能理解。下面說一下學(xué)習(xí)： 1.不要想些與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的事情，你把想那些事情的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，你的高考成績(jī)絕對(duì)會(huì)提高幾十分 2.不要總是抱怨，抱怨是高考以后做的，等高考完了，你可以使勁的抱怨，那時(shí)候有大把大把的時(shí)間，現(xiàn)在不是抱怨的時(shí)候另外 1. 要提高效率，平時(shí)做題的時(shí)候，要以考試的狀態(tài)來對(duì)待，如果做不到，就想想自己期末考試還剩15分鐘卻要做3道數(shù)學(xué)大題時(shí)的緊張心情，差不多就拿那種狀態(tài)就好了，作業(yè)很快就做完了 2. 上課認(rèn)真聽，不要指望自己下課再補(bǔ)，你沒有那么多時(shí)間的 3. 可能數(shù)學(xué)不太好，我覺得主要是兩方面沒做好，一是剛才說的效率，二是沒有明確“常用”和“特殊”的區(qū)別，你應(yīng)該明確哪些是常用的思路和方法，并且把它們練熟，至于那些特殊的東西可能主要是給那些特別聰明的人準(zhǔn)備的，自己沒必要掌握，了解一下就行了，重點(diǎn)是放在常用的方法和東西上。比如說，對(duì)于求最值問題，就有7、8種方法，你必須把那些常用幾種方法掌握，而且得熟練，特殊的就別管了 4. （不知你是不是文科生）對(duì)于文綜，背是肯定的，盡量背的時(shí)候知道自己在背什么，背完了再想想對(duì)于地理，其實(shí)平時(shí)做過很多題，但在遇到同樣的問題時(shí)又不會(huì)了，這是很多考生普遍存在的問題，比如說影響降水多少的因素這個(gè)題，其實(shí)平時(shí)都做過，但到高考的時(shí)候很多考生又不知該寫什么了，寫的很不全，要不就太籠統(tǒng)。所以要做一個(gè)是一個(gè) 同時(shí)，做文綜題要注意時(shí)間，不要太拖沓希望對(duì)你有幫助祝好運(yùn)