——可見劉和珍是一個渴望真理、充滿斗志，同時又善良、有思想、有遠(yuǎn)見、充滿革命責(zé)任感的革命青年,不是，是為了紀(jì)念以劉和珍為代表的熱血青年，比如勇敢友善的楊德群，勇敢友善的張,劉和珍只是代表之一,“我不會說話，但是用這個記念劉和珍Jun,文章只是為了紀(jì)念劉和珍。
在最后一段，作者再次表達(dá)了對當(dāng)時黑暗社會的極度憤慨，并指出了本文的意義。“唉”，原本是文言文中用來形容哭泣的聲音，一般用來悼念死者，如老式悼詞中的“唉”，用作非常強烈的感嘆。這里模仿的是老生常談的悼詞，表現(xiàn)了作者的悲憤。“我不會說話，但是用這個記念 劉和珍 Jun！”既表明了作者的極大憤慨，又以第一部分的關(guān)懷點明了本文的寫作意圖。這個結(jié)尾強烈而深刻，只用一句話就概括了全文。
寫了一些與人民為敵的人，如當(dāng)權(quán)者、長舌婦、惡意閑散者等。他們污蔑烈士，攻擊和揭露這類人的作者。還寫了一些麻木的人，比如平庸之輩，無害的閑人等等。，他們對兇土的犧牲相對冷漠，容易被遺忘，作者對這些人的態(tài)度是哀痛他們的不幸，憤怒他們。文章只是為了紀(jì)念劉和珍？不是，是為了紀(jì)念以劉和珍為代表的熱血青年，比如勇敢友善的楊德群，勇敢友善的張。文章有一種對先烈的敬仰之情，表達(dá)了對流血犧牲的巨大悲痛。作者在文章中熱情贊揚并鼓勵他們。劉和珍只是代表之一。
3、紀(jì)念 劉和珍君寫了 劉和珍的哪幾件事?這些事與318慘案有什么關(guān)系?_百度...例子和性格如下:1。在艱難的生活中，我毅然決然的訂下了《莽原》全年，2.在女師大的潮流中，“不屈服于形勢，反抗一個長著翅膀的校長”。3.女子師范大學(xué)復(fù)學(xué)“考慮到母校的未來，難過得哭了”，4、平時“總是面帶微笑，態(tài)度很溫和?！?，援助外交，“欣然而去”，請愿而死，——可見劉和珍是一個渴望真理、充滿斗志，同時又善良、有思想、有遠(yuǎn)見、充滿革命責(zé)任感的革命青年。
