問武漢大學的人最近特別多，一般問的都是武漢大學怎么樣，武漢大學和XX大學那個好。武漢大學在全國怎么樣?全國最好的高中生報考了清華北大，其次是華東五校，武漢大學綜合得分81.51分，星級排名為7星，從學科評估上來說武漢大學的排名，咱們再看看武漢大學全國乃至全球的排名。

1、武漢大學在全國怎么樣？

武漢大學在全國怎么樣?全國最好的高中生報考了清華北大，其次是華東五校。武大2018的分數線如表，如果有人喜歡用分數線排名，那么武大的排名就是14。但是，它不能代表綜合實力排名，沒有哪一個傻瓜機構用分數線排名代替綜合實力排名，那么企圖用分數線排名代替綜合實力排名的人不是別有用心，就一定是傻瓜!武大有人戲稱為武大郎，也有不進則退今不如昔的大學挖苦武大稱為武大郎，前者似乎有一點可愛，后者似乎有一點可悲，

武大的文科、理科學科評估都在排名前十，工科雖然不如同城某大學，但是武大工科排名在老牌綜合性大學中仍屬于佼佼者。某校以工科代替理工兩科，說什么理工科強于武大，完全是混淆視聽!武大學科評估整體情況排行第8（見表），武大世界一流學科排名第六（見表）。武大QS2020最新大學國內大陸排名第八（見表），武大亞洲大學排名（內地）也是第八（見表）。

2、武漢科技大學怎么樣？

首先聲明:本人武科大畢業的，對于本校有部分情愫在里面，但是不可否認武科大學校真的不錯。第一:在就業方面并沒有太大的影響，本人管理學院畢業，學院不是學校最強的，當初算墊底過來的，但是學院的培養方法還是比較有特色的，比較注重對于學生的全面發展。剛剛全班進行了6年聚會，班上的整體工資水平都在15000左右，大部分在二線城市，說實話我覺得工資水平還可以，

明顯感覺我同學的眼光跟其他學校的不太一樣，都比較有追求。第二:說實話我大學的老師對于學生都很有愛，雖然老師們的性格不一樣，但是相較于其他學校對于學生放養的態度，武科大的老師第一對于學生嚴格，叨叨，對于學生還是有高中老師那樣的培養的，但是我經歷四年的老師都有一個特點:刀子嘴，豆腐心，罵的多，管的多。但是對于學生還是負責的，給與學生試錯，犯錯的機會，

老師們都還是比較負責的。雖然現在還是覺得老師們嘮嘮叨叨，但是不可否認大學四年的老師們沒有一個放養的，第三:學校的專業方面，近幾年國家的鋼鐵行業不佳，以及服務業的興起，導致本校的新興專業不上，說實話老牌專業，機械，材料冶金都很強，但是畢業后我感覺貌似經管類的專業的就業水平要好。本人也覺得大學本科培養的更多的是為人處世的能力，分析解決事情的能力，不是專業能力，

3、武漢大學到底實力如何？

謝謝邀請！！！問武漢大學的人最近特別多，一般問的都是武漢大學怎么樣，武漢大學和XX大學那個好？武漢大學專業實力怎么樣？武漢大學優勢專業有哪些？等等等等今天我給大家，詳細的解析一下武漢大學：世界一流學科建設學科（10個）：理論經濟學、法學、馬克思主義理論、化學、地球物理學、生物學、測繪科學與技術、礦業工程、口腔醫學、圖書情報與檔案管理國家重點學科（5個，一級學科）：理論經濟學、生物學、水利工程、測繪科學與技術、圖書館、情報與檔案管理國家重點學科（17個，二級學科）：馬克思主義哲學、中國哲學、金融學、環境與資源保護法學、國際法學、馬克思主義基本原理、中國現當代文學、中國古代史、世界史、基礎數學、凝聚態物理、無線電物理、分析化學、地圖學與地理信息系統（地理學下二級學科）、計算機軟件與理論、口腔基礎醫學、社會保障國家重點（培育）學科（6個）：憲法學與行政法學、思想政治教育、中國古代文學、法語語言文學、空間物理學、內科學（心血管病）從上面可以看出：武漢大學共有5個一級學科被認定為國家重點學科，共覆蓋29個二級學科，另有17個二級學科被認定為國家重點學科；6個學科為國家重點（培育）學科；36個一級學科被認定為湖北省重點學科；擁有42個博士后流動站。