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1，秀才買柴的原文

一秀才買柴，曰：“荷薪者①過來。”賣柴者因“過來”二字明白，擔到面前。問曰：“其價幾何？”因“價”字明白，說了價錢。秀才曰：“外實而內虛，煙多而焰少，請損②之。”賣柴者不知說甚，荷柴者而去。贊曰：秀才們咬文嚼字，干的甚事，讀書誤人如此。有一官府下鄉，問父老曰：“近來黎庶如何？”父老曰：“今年梨樹好，只是蟲吃了些。”就是這買柴的秀才。

荷薪著過來——挑著柴的人過來其價幾何？——它的價格是多少？外實而內虛，煙多而焰少，請損之。——你的柴外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。不成交的原因是秀才用了太多修飾的詞語，而賣柴的人根本聽不懂，所以達不成買到柴的目的。如果秀才用簡單易懂的詞語來傳達訊息，掌握好說話的對象和時機，可能就能達到想要完成的目的了。

秀才買柴的原文

2，咬文嚼字一文解析

1．“咬文嚼字”原指過分地斟酌字眼，含諷刺意味。在作者看來，“咬文嚼字”和“推敲”都是對語言文字斟酌錘煉，只不過“咬文嚼字”在詞典上的意思是貶義，而“推敲”是褒義。 2．“推”字更能體現環境的幽寂和僧人的孤寂，更能與孤僧步月歸寺的情境調和。（作者認為文字和思想情感的關系十分密切，語言文字不僅要符合全詩的意境，也要符合作者的思想感情，以此來判斷用詞是否妥當） 3．“敲“字是以聲襯靜，更加突出環境的幽靜；動靜結合，使詩歌的意境更豐富。（能說明道理的答案均可。這是一道無固定答案的題，是高層次的文學鑒賞，對韓愈理由的猜測，實際上是自己在進行鑒賞活動） 4．更動了文字，就同時更動了思想情感。 5．文字和思想有密切的關系。

咬文嚼字，亦作“ 咬文嚙字 ”。指過分地斟酌字句。用于諷刺那些專門死摳字眼而不去領會精神實質的人。也諷刺那些講話時愛賣弄自己學識的人。語本元 ·秦簡夫《剪發待賓》第二折：“你道是一點墨半張紙，不中吃，不中使……又則道俺咬文嚼字。” 明 ·無名氏《司馬相如題橋記》：“如今那街市上常人，粗讀幾句書，咬文嚼字，人叫他做半瓶醋。”

此詩是推敲一詞的典故出處，應該選a

咬文嚼字一文解析

3，高二課文咬文嚼字三部分主要內容

咬文嚼字 yǎo wén jiáo zì 過分地斟酌字句。多指死摳字眼而不注重精神實質。

第一部分（第1～5段）：用三個例子說明咬文嚼字之所以重要，是因為文字的微小改動與調整都影響到思想感情的表達，也就是說，咬文嚼字并非只在字面上下功夫，其效果也不容小視。首先是以郭沫若對自己的兩部作品所做的兩處修改為例。這兩處修改，一處改得好，一處改得文句不通。修改文字當以更準確有力地傳達感情為準，郭沫若沒有注意這個道理，將文章修改中取得成功的經驗直接挪用到別處，以致修改出的語句不僅表達的感情全然不對味，就是從語法角度來看，也全然不符合語法規則。其次是以王若虛修改《史記》中的李廣射虎這個片段為例。王若虛認為原文啰嗦，用詞重復，于是將它加以精簡，卻沒想到，這樣一來喪失了原文的豐富的意蘊。第三個例子是大家熟知的“推敲”的故事。千百年來，人們普遍接受了韓愈的看法，即在“鳥宿池邊樹，僧推月下門”一聯里，“敲”比“推”好。作者卻通過仔細玩味“推”“敲”二字各自所暗示的內容及營造的意境指出，究竟是“推”好還是“敲”好，這要看賈島當時要表現的是哪一種意境。換言之，“推敲”二字本身并無高下之分，到底應該用哪一個字要由作者賈島自己決定，別人（包括韓愈）其實插手不得。比較起來，第一個例子理解起來比較容易，第二個例子需要憑借良好的語感，第三個例子則需要更多地調動形象思維能力，進入詩境，仔細品味“僧推月下門”和“僧敲月下門”的區別。第二部分（第6～7段）：更進一步講，咬文嚼字是文學創作有所創新的保證。有了咬文嚼字的精神，作者在用字用詞上才會力求別開生面，表達出的思想感情也才會有新意，創作出來的作品也才成其為文學作品。作者用文學創作中經常碰到的對字的聯想意義的使用作例子，從正反兩方面，說明咬文嚼字的重要性。在批評誤用字的聯想意義而產生“套語”這一流弊時，作者引入近代文藝心理學上所使用的術語：“套板反應”。對于文學作品中襲用熟語套話，近代的王國維也頗為不滿。在《人間詞話》里，“詞最忌用代字”條、寫景“隔”與“不隔”條，均可看出王國維對于詞人用現成詞語來寫景言情的反感，而反感的原因，其實也正是“它引不起新鮮而真切的情趣”。第三部分（第8段）：總結上文，說明本文只是從一些方面來談文學閱讀和創作中應該咬文嚼字的道理，接著提出對于文學創作者的要求和期望。

高二課文咬文嚼字三部分主要內容