預科是大學的基礎課程)或橋梁課程，屬于大學之前的預科教育,國外大學一般都有預科或者指定學院教授預科,預科是高等教育的一個特殊層次,高等教育系統中的預備課程；2.少數民族-0/1，大學預科班泛指預科班，是指高等教育的特殊層次，屬于大學之前的預科教育,2.預科和本科是兩個不同的概念,預科班本科預科班，專科預科班。

預科是大學的基礎課程)或橋梁課程，屬于大學之前的預科教育。一般高三畢業生要讀一年左右的預科，以適應大學的學習方式。國內大學預科或指定學院教授大學預科。完成一年大學預科后，學生可以根據成績決定是否可以進入所選院校的本科階段，否則進入該院校的專科階段。預科已經成為一種獨特的主要面向少數民族學生的辦學形式，招生對象是少數民族。

預科是高等教育的一個特殊層次。18世紀下半葉，一些西方國家在高等院校開設預科課程。解放前，中國在部分學校設置了一年制預科，后逐漸取消。新中國成立后，在民族學院設立了部分民族預科班，在其他學院、中等專業學校、成人學院也設立了相當數量的民族預科班。1996年，全國有140多所高等院校開設民族預科，在校生11622人。預科教育在提高少數民族學生的基本文化知識和使更多的少數民族學生進入高等和中等專業學校方面發揮了巨大作用。它已成為一種獨特的以少數民族學生為主的辦學形式，是民族教育的重要組成部分。

預科，即大學基礎課程或橋梁課程，屬于大學預科教育。一般要求海外高中畢業生學習一年左右，以適應國外的學習方式。國外大學一般都有預科或者指定學院教授預科。國際生在完成一年的預科課程后，可以根據成績決定是否可以進入最初選擇的院校或者轉學到其他更好的大學。大學預科是西方教育體系的重要組成部分，在國外教育體系中屬于高等教育的范疇。大學預科因其在基礎教育向高等教育順利銜接階段不可替代的作用，被稱為高中教育向高等教育飛躍的重要基石。目前留學專家對預科的分析有幾個概念:1。高等教育系統中的預備課程；2.少數民族-0/

1，大學預科班泛指預科班，是指高等教育的特殊層次，屬于大學之前的預科教育。一般要求高三畢業生在預科學習一年左右，以適應大學的學習方式，以少數民族為主。2.預科和本科是兩個不同的概念。預科一般理解為大學的補習班，是指參加高考的學生尚未達到進入大學的要求，給他們一定的時間進行補習班，以提高他們的知識水平，達到進入大學的要求。預科班本科預科班，專科預科班。預科班讀完并考試合格后，可以進入本科或專科專業，但可以拿到與同專業普通大學生一樣的畢業證，沒有任何區別。

{4。