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小手作品,小手有哪些小說

來源:整理 時間:2023-05-28 09:33:55 編輯:好學習 手機版

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1,小手有哪些小說

作品列表:多多益善,穿越與反穿越,歌盡桃花,最禛心,最玲瓏,午門囧事,不就偷你一輩子,咱倆不熟,人生若只初相識,何必太多情,我靠!被潛了你是我學生怎樣且試天下這個女主很強大
作品列表:多多益善,穿越與反穿越,歌盡桃花,最禛心,最玲瓏,午門囧事,不就偷你一輩子,咱倆不熟,人生若只初相識,何必太多情,我靠!被潛了,你是我學生又怎樣

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2,求小手的作品全集TXT

午飯很豐富,有紫姜鴨、蠔油蔥爆魷魚、肉沫南瓜丁、麻婆豆腐、蒜泥青瓜片,還有一大杯桂花蜜。婉兒很開心,她最喜歡葷素搭配得宜,老彭很容易就這部?遍地都是
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3,科學小手變變變教案

設計意圖:  小班的幼兒自我認知、自我意識已經初步形成,對自己的身體及身邊的事物越來越感興趣。小手是孩子們身體上最常用、最熟悉的,他們每天用手做許多事情,對自己的小手已經產生了興趣。本次活動旨在讓孩子充分展開想象,讓幼兒在想想、變變、玩玩的過程中對自己的小手更加喜愛,進一步激發幼兒喜愛小手、保護小手的意識。因此,我選擇并設計了這個活動。  活動目標:  1、激發幼兒參與游戲的愿望,體驗小手變、變、變的快樂。  2、鼓勵幼兒大膽表現,培養幼兒的想象力和創造力。  3、嘗試讓幼兒學說短句“我的小手變變變,變成……”。  重點難點:  重點是讓幼兒大膽想象、表現、體驗游戲的快樂。  難點是讓幼兒用小手去表現各種不同的事物。  活動準備:  1、知識準備:幼兒已經感知認識了“能干的小手”。  2、物質準備:磁帶、錄音機、背景圖、顏料、盤子、濕毛巾。  活動過程:  1、教師和幼兒一起隨音樂表演《小手在哪里》引起幼兒對小手的興趣。(孩子們對這段音樂非常熟悉,通過和小手捉迷藏、玩游戲,幼兒非常開心,都十分樂意參與到活動中去,既集中了幼兒的注意力,又使他們對小手產生興趣。)  2、引導幼兒說一說小手的本領,讓幼兒知道手能做許多事情,自己的事情要自己做。(在教師的引導提問下,孩子們能根據已有經驗回答出小手的許多種作用,了解并認識了自己的小手,也非常喜愛自己的小手,很自然的過渡到下一環節,和小手做游戲。)  3、教師和幼兒一起玩“小手變變變”的游戲,體驗“小手變變變”的快樂。  (1)教師示范。如:我的小手變變變,變成小貓喵喵喵;我的小手變變變,變成電話呤呤呤。  (2)鼓勵幼兒大膽表現,用小手表現出各種不同的事物,小朋友們一起變一變。如:手槍、小兔子、照像機等。(每個孩子都有一雙小手,小手就是他們現成的學具,對于小手變出的各種事物孩子們也比較感興趣,所以孩子們在小手變變變的游戲中玩的非常投入,也很開心。在和諧愉快的環境中幼兒邊說邊玩,他們體驗到了小手變變變的快樂。活動中大部分幼兒都能參與進去,幼兒的表現是愉悅的、主動的,快樂教育的原則得到了很好的體現。同時目標二和目標三得到了落實,難點得到突破。)  4、教師和幼兒共同完成“小手印畫”。  (1)教師通過邊說兒歌邊示范的形式教幼兒“小手印畫”的方法。  (2)引導幼兒自由選擇顏色印出小手的形狀。  (3)作品展覽,讓幼兒觀察,引導幼兒想象“小手印”像什么;教師添畫,變成美麗的小手印畫。(教師的示范起到了重要的作用,孩子們急于也把自己的小手印印在紙上。由小手變到小手印,使幼兒的想像力、表現力得到發展。當他們看到自己的小手印在五顏六色的印在紙上,通過想像和教師的添畫,變成了小樹葉、小雞、小鳥后非常的興奮,體驗到了小手變變變的快樂。)  活動延伸:  鼓勵幼兒求異,繼續玩“小手變變變”游戲,并可編成兒歌讓幼兒表演。  活動反思:  整個活動以發揮幼兒的想象力、表現力和表達能力為宗旨,在活動中教師是一個引導者、合作者、支持者,以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往,像孩子的一個朋友一樣,創設了一個寬松自由的空間。教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間通過互動,使每個孩子都得到了愉快的體驗。通過讓幼兒想一想、變一變、說一說,讓幼兒在充滿想象力的環境中發展認知、思維和表達能力。

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4,鋼琴練習曲

4、5級基本上就是599的水平。6到7級是849的水平,8級以上是299的水平。740已經是演奏級難度的練習曲了,與肖邦練習曲的難度不相上下,只不過他們的技術難點類型不同。PS:車爾尼的練習曲去買樂譜比較合適……因為599一本就有100首練習曲,沒人愿意花時間放到網上的……
要想好好練,還是買本書系統的練一下。譜子音樂論壇上,能找到。如果想練還需要打印,干脆不要費這個勁,買一本吧。
查看完整版本: 車爾尼鋼琴練習曲總匯 kawaibl71 2007-11-21 12:22 車爾尼鋼琴練習曲總匯 作品92號:托卡塔(toccata) 作品139號:簡易練習100首 作品151號:大的顫動練習 作品161號:48首前奏與終止練習曲 作品229號:為兩架鋼琴而用的快速練習曲40首 作品239號:二重奏練習曲50首 作品244號:大的半音階練習 作品245號:大的三度音階與雙音經過句練習 作品261號:基本練習101首 作品268號:練習曲式大奏鳴曲 作品277號:初級練習10首 作品299號:快速練習40首 作品335號:連奏和斷奏練習 作品336號:24首練習 作品337號:每日課程40首 作品355號:裝飾音練習 作品359號:初級教程第一課 作品365號:演奏家的高級練習曲 作品380號:24個大調的三度練習曲 作品388號:準備的簡易練習曲 作品399號:改善左手的1十首大練習曲 作品400號:賦格的練習 作品409號:50首特性練習曲 作品428號:60首初級練習 作品433號:準備過程的練習曲 作品453號:初步簡易練習150首 作品481號:初步練習50首 作品495號:42首四手練習曲 作品499號:兩首為少年鋼琴家寫的練習曲 作品553號:6首八度練習曲 作品584號:鋼琴初級教程 作品599號:實用初級練習100首 作品613號:表情練習曲集 作品632號:12首練習曲 作品636號:靈活手指的預備練習 作品684號:24首愛爾蘭歌調練習 作品692號:24首大型沙龍練習曲 作品694號:少年練習曲 作品699號:右手的藝術 作品706號:24首新愛爾蘭練習曲 作品718號:24首左手簡易練習曲 作品727號:兩架鋼琴的12首練習曲 作品735號:左手三度練習曲 作品737號:40首天天練 作品740號:靈活手指的華麗練習50首 作品748號:小手用的練習25首 作品749號:小手用的練習25首 作品750號:基本練習30首 作品751號:四手用的音階練習 作品753號:30首華麗練習曲 作品755號:特性練習曲25首 作品756號:25首大練習曲 作品765號:庫朗特練習曲 作品767號:50首表情練習曲 作品777號:五指練習24首 作品779號:大的耐力和速度練習曲 作品785號:25首大的特性練習曲 作品792號:35首為達到鋼琴精確技巧的練習曲 作品793號:大的琶音練習 作品802號:實用練指法 作品807號:新的練習曲 作品818號:50首手指練習 作品819號:曲調和節奏練習曲集 作品820號:50首天天練習 作品821號:8或16小節的練習160首 作品822號:通向顛峰的途徑 作品823號:初步練習 作品824號:四手練習 作品825號:兒童鋼琴教程 作品829號:華麗練習曲 作品834號:演奏家練習曲 作品835號:兒童的方法 作品837號:現代鋼琴篇章 作品838號:和弦低音練習 作品840號:50首旋律練習 作品845號:12首輕快練習 作品848號:小手新鋼琴日課32首 作品849號:流暢練習曲 作品861號:左手練習曲 頁: [1] 查看完整版本: 車爾尼鋼琴練習曲總匯
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