四年年級-1日記300，400字四年年級-1日記300四年年級數學-1以下是我收集的小學四年年級-1日記。歡迎分享。
四年Level數學日記300 Word I:四年Level II數學有一天，“1”、“2”、“3”、“4”等幾個數字朋友在一起比較大小，突然“χ”出現在他們面前說:“不要再比了！你們都不是我的對手！””1號說，“你怎么能和我們相比呢？你連自己是什么都不知道，還敢來這里和我們較勁。嘿，好一個小伙子！”“χ”很不服氣，就跳到“1”面前，大聲說:“我最大:”χ19，χ9 1，χ10，你看，我比9大！“山洞里一聽到“0”，它就滾了出來，拉著數字“1”，跑到“χ”身邊說:“χ×10，χ0÷1，χ0，比誰都小。
四年Grade數學日記300 Word 2:生活數學話題寒假期間，媽媽讓裝修公司重新裝修房間，客廳的地板被拆掉換成了地磚。計算面積時，我用卷尺量出客廳長5米，寬3.8米，其面積應為5*3.819平方米。
2、 四年級 數學 日記100字第一條:購物星期天，我和爸爸去購物。當我們來到賣西紅柿的地方，父親問:“多少錢？”老板說:“1塊錢是2角1斤?！薄拔屹I3斤?！卑职终f。老板重3斤。爸爸問我:“你算算，要花多少錢？”我想:容易，1.2乘以3，不等于3.6元嗎！我爽快地回答:“3.6元?！卑职钟哪卣f:“恭喜你，你答對了！”爸爸付完錢后，去了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢一斤？
”爸爸又問我，“我買了2斤?，F在我有5元錢。老板應該退我多少？我認為:1.5乘以2等于3元，5元減3元等于2元?！蔽一卮?，“找2元。”爸爸說，“是的！“走出菜場，突然意識到數學在生活中經常用到。第二章:數學 日記今天是個陽光明媚的日子，爸爸帶我去釣魚。爸爸的魚竿有6米長，也就是600厘米。我的魚竿比較短，只有4米，也就是400厘米。
3、 四年級的 數學 日記怎么寫四年level數學日記可參考以下寫法:1 .課堂日記:寫作心得，學生的想法、經歷、靈感、發現等。可以寫在數學課內數學課后或者做作業的時候數學，一般是記錄學生上課的知識。例如，我們今天學習了“三角形”，了解了什么是三角形，它的特征，它的分類以及它的穩定性在實踐中的廣泛應用。
我問了其他幾個同學，他們也不愿意。我得請老師明天再告訴我一遍。你看，有問題就好。可以讓我多思考，把學到的東西理解透徹。2.思維日記:需要記錄學生上課、作業、解題的思維過程。比如老師給我們講了一個問題:5800萬公里()1億公里。有一個團隊是這樣做的:1萬公里到1億公里之間的推進率是1萬，所以用5800萬公里除以1萬，小數點左移4位，就是5800萬公里。
4、小學 四年級 數學 日記忙碌而充實的一天過去了，我們對人對事都有了新的看法。是時候靜下心來寫日記。那怎么寫一個漂亮的日記？以下是我收集的小學四年年級-1日記。歡迎分享。小學四年年級-1日記1看到很多人寫要去香港，但是我們無能為力...2月4日，我們乘火車到達香港，因為第二天要去海洋公園玩，所以我們去超市買了零食。
那86元美金就是86×0.868.8元，我們在食物上花了68.8元。第二天，我們一家三口和表哥一起去了海洋公園。之前我媽在網上訂過票，225港幣，折合人民幣225×0.8180(人民幣)，所以一張票180元人民幣。小學四年年級-1日記2我們的書房呈長方形，長7米，寬4米，坐北朝南，成排排列。
5、 四年級 數學 日記怎么寫四年Grade數學日記如下:今天一大早就寫完作業了。我媽看到了，就過來說:“紫妮，我們跟你玩個游戲吧！”“好！”我欣然同意。媽媽拿來一個圓形的紙板，用釘子把一個可旋轉的指針固定在紙板的中央。紙板平均分成24格，每格寫1-24的數字?！皨寢專螒虻囊巹t是什么？快說！”我不耐煩地說?！坝螒蛞巹t很簡單，就是當指針轉到奇數或偶數單元格時，必須加上下一個數字。
”媽媽笑著說。我看到游戲規則很簡單，連續玩了十幾次，每次都打不過我媽，我媽笑了。”為什么總是單數？”我迷惑地問媽媽，媽媽說:“你自己想想！“于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經說過的公式:奇數 偶數奇數。現在我可以看到，如果指針指向單數的情況，那么加上下一個數一定是偶數；如果指針指向偶數格，那么下一個加的數就是奇數，所以不管指針指向哪里，加的數都是奇數。
