講練分冊模式，數字化學習方法全新運用；同步配送教案、教師用書、課件PPT光盤,首創導學案標準本，導學案理念,三年級上冊的數學書的第七頁的第七大題的第二小題和第三小題怎么做,三年級上冊的數學書的第七頁的第七大題的第二小題和第三小題怎么做一、特征1、用相同的小正方形拼長方形或正方形時，拼成的圖形長和寬越接近（或長、寬相等）時，周長最短。
可以用《狀元大課堂》、《全解》、《奇趣》等。《狀元大課堂》是由成海蛟主編，為廣大中小學生、中小學教師傾心奉獻的同步教材輔導書。國家教師科研基金“十二五”規劃重點課題、中小學生學力素質水準建模與研究總課題組指定推薦用書。首創導學案標準本，導學案理念。講練分冊模式，數字化學習方法全新運用；同步配送教案、教師用書、課件PPT光盤。從教材到中考，從基礎到拔高，循序漸進，螺旋上升，知識講解，例題講解，方法總結全面，試題練習量充足，適用于全國不同地區、適用不同版本的中小學生。語文：學生字（小學）、報聽寫（小學）、聽朗讀、識作者、看視頻、進課堂、名師講微課。英語：聽聽力、聽朗讀、聽微課、名師講微課、聽音樂、報聽寫、學單詞。數學：名師講微課、名師講例題、掃碼看筆記。物化生：名師講微課、名師講例題、掃碼看實驗。政史地：名師講微課、名師講例題
2、三年級上冊的數學書的第七頁的第七大題的第二小題和第三小題怎么做三年級上冊的數學書的第七頁的第七大題的第二小題和第三小題怎么做一、特征1、用相同的小正方形拼長方形或正方形時，拼成的圖形長和寬越接近（或長、寬相等）時，周長最短。2、四邊形的特點：有4條直的邊，有4個角，3、長方形的特點：對邊相等，有4個直角。4、正方形的特點：4條邊都相等，有4個直角，二、周長：圍成的圖形的每條邊的總長就是這個圖形的周長三角形的周長=三條邊的和長方形的周長=長×2 寬×2=×2長方形的周長÷2—長=寬長方形的周長÷2—寬=長正方形的周長=邊長×4正方形的周長÷4=邊在一個長方形中剪出一個最大的正方形，長方形的寬就是這個正方形的邊。
