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小說的作用,閱讀文學作品的好處

來源:整理 時間:2023-06-11 03:24:06 編輯:好學習 手機版

1,閱讀文學作品的好處

閱讀文學作品有利于提高我們的文化修養,增強我們的知識面,提高我們的審美能力,讓我們有涵養、有氣質、有深度,是生活不可缺少的營養劑。
可以增加一個人的知識,從中學到一些有用的道理 多看。會讓你喜歡上閱讀,從原來不得不看。變成一種興趣、愛好

閱讀文學作品的好處

2,小說的作用

小說情節作用介紹如下:即在小說作品所提供的特定藝術描寫的環境中,由于人物之間的相互關系和人與環境間的矛盾沖突,而產生的一系列生活事件發生、發展、直至解決的整個過程。它通常由一組或若干組具體的生活事件組成,在一條基本情節線索的統領下包括許許多多的細節。小說故事中的矛盾沖突是形成情節的基礎,也是推動情節發展的動力,沖突雙方的人物性格,則直接決定了情節進展的趨向。現實生活中的事件和矛盾是有始有終,有起有伏,并有一定發展過程的,因而小說情節的展開,也是有段落,有過程的。這個過程一般分為開端、發展、高潮、結局四個部分。有時還有序幕和尾聲。在作品中,情節的安排決定于作者的藝術構思,并不一定按照現實生活中的事件發生、發展的自然順序,有時可以省略某一部分,有時也可顛倒或交錯。

小說的作用

3,看小說對人本身有什么好處

豐富想像力!好的小說還能提高修養!
看小說可以豐富你的視野和充實你的思想,人能在看小說中獲得無限的樂趣,令人學識不斷豐富提高,在有壓力和沮喪的時候,看看小說的可以讓人放松和愉悅心情的。再來就是,你可以在小說中得到自己的領悟,或許會觸動你的某一根神經,或是引發你內心動力與激情,使你奮發自信。

看小說對人本身有什么好處

4,寫小說有什么好處嗎

好處如下:1、本文歷史敘述與現實敘述相穿插,營造了歷史氛圍,增加了文章的厚重感,讀起來更加沉凝有力;2、歷史內容與現實敘述相呼應,結構精細緊湊,層次分明,使文章要素齊備、情節完整;3、豐富文章內容,使文章不拘泥于單獨的事件敘述,而是橫跨歷史與現實,使得可敘述的情節大為豐富;4、通過對比烘托人物形象,從歷史與現實不同的角度對人物進行襯托,使人物更為立體可感;5、以時空變換的方式安排情節,使主線橫貫全文,在變換的時光中表達不變的主線,多層次地表現了中心思想;6、補足了對應事件的相應背景,使讀者易于理解文章的內容與對應的情節;7、通過事件穿插進行暗示,對相應的情節有作為前提背景的功效,起到提示讀者的作用;8、在歷史與現實的變換中不斷敘述,在不同的時代發生的情節依次上演,借時空變換感給讀者以啟示。小說的特點價值性小說的價值本質是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的,非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關系(政治關系、經濟關系和文化關系)的產生、發展與消亡過程。非常細致地、綜合地展示各種價值關系的相互作用。容量性與其他文學樣式相比,小說的容量較大,它可以細致地展現人物性格和人物命運,可以表現錯綜復雜的矛盾沖突,同時還可以描述人物所處的社會生活環境。優勢是可以提供整體的、廣闊的社會生活。情節性小說主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。故事來源于生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現實生活中發生的真實實例更加集中,更加完整,更具有代表性。環境性小說的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關系。在環境描寫中,社會環境是重點,它揭示了種種復雜的社會關系,如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候、景物以及場景等等,用來表現人物的身份、地位。自然環境描寫對表達人物的心情、渲染環境氣氛都有不少的作用。發展性小說是隨著時代的發展而發展的:魏晉南北朝,文人的筆記小說,是中國古代小說的雛形;唐代傳奇的出現,尤其是三大愛情傳奇,標志著古典小說的正式形成;宋元兩代,隨著商品經濟和市井文化的發展,出現了話本小說,為小說的成熟奠定了堅實的基礎;明清小說是中國古代小說發展的高峰,當時是沒有可超越者,四大名著皆發于此。純粹性純文學中的小說體裁講究純粹性。“謊言去盡之謂純。”(出自墨人鋼《就是》創刊題詞)便是所謂的“純”。也就是說,小說在構思及寫作的過程中能去盡政治謊言、道德謊言、商業謊言、維護階級權貴謊言、愚民謊言等謊言,使呈現出來的小說成品具備純粹的藝術性。小說的純粹性是閱讀者最重要的審美期待之一。隨著時代的發展,不光是小說,整個文學的純粹性逾來逾成為整個世界對文學審美的一個重要核心。

5,看小說有什么好處

我是覺得好的,只要你不去看一些污穢和暴力不堪的小說,還有就是不去看那些扭曲你人格和思想的小說就好。 看小說可以豐富你的視野和充實你的思想,人能在看小說中獲得無限的樂趣,令人學識不斷豐富提高,在有壓力和沮喪的時候,看看小說的可以讓人放松和愉悅心情的。再來就是,你可以在小說中得到自己的領悟,或許會觸動你的某一根神經,或是引發你內心動力與激情,使你奮發自信。

6,小說三要素以及各自明確的作用

人物、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。人物是小說的核心 情節是小說的骨架 環境是小說的依托 主要手段是塑造人物形象 小說中的人物,稱為典型人物 故事情節包括 開端,發展,高潮,結局http://baike.baidu.com/view/720078?wtp=tt
小說是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。小說有三個要素:人物、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說中的人物,我們稱為典型人物;這個人物是作者根據現實生活創作出來的,他不同于真人真事,"雜取種種,合成一個",通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。小說塑造人物的手段可以是概括介紹,可以是具體的描寫,可以寫人物的外貌,也可以刻畫人物的心理活動;既可以人物的行動對話,也可以適當插入作者的議論;既可以正面起筆,也可以側面烘托。小說主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。故事來源于生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現時生活中發生的真事更集中,更完整,更具有代表性。小說的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關系。在環境描寫中,社會環境是重點,它揭示了種種復雜的社會關系,如人物的身分、地位、成長的歷史背景等等。自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對表達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。   簡單地說,小說就是以塑造人物形象為中心,通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。   “虛構性”,是小說的本質。“捕捉人物生活的感覺經驗”,是小說竭力要挖掘的藝術內容,其感覺經驗愈是新鮮、細微、獨特、準確、深刻,就愈是小說化。“虛構性”與“捕捉人物生活的感覺經驗”,是上述要素中最能體現小說性質的東西。

7,文學的作用是什么

文學的作用是精神的。 作為審美的社會意識形式,文學作用于社會生活,是通過陶冶人的性情,塑造人的靈魂的途徑實現的。這種作用是精神的,它雖然歸根到底會影響人的實踐活動,進而促使社會歷史的變革,但它畢竟不能等同于物質作用,沒有物質作用的那種直接性和立竿見影的社會效果。就是精神作用,文學也有自己的特點。黑格爾對此有一個很精辟的論述。他說:“在藝術里,這些感性的形狀和聲音之所以呈現出來,并不只是為著它們直接本身或是它們直接現于感官的那種模樣,形狀,而是為著要用那種模樣去滿足更高的心靈的旨趣,因為它們有力量從人的心靈深處呼喚起反應和回響。”文學的作用從方式上講,是內在的、情感的,沒有政治理論或道德觀念的精神作用的那種對實踐活動的指導性和規范性;從作用的內容上講,它主要也不是簡單地傳達某種是非觀念,或一般地懲惡揚善,而是立足于對優美高尚的思想感情的表現,顯示人生的價值復議,通過對美的追求和高揚來陶冶性情,塑造靈魂。可以說,幫助人們懂得按照美的規律去創造生活,才是文學作用于社會的根本目的。 2、文學的作用以社會存在為前提。 文學只有通過讀者才能實現它的社會作用,而讀者又是生活在一定社會歷史環境之中的。無論他是否自覺,他的接受活動都會受其社會存在的制約。因此,要正確認識文學的社會作用,就必須注意到人的社會存在是怎樣從根本上規定他對文學作品的把握。和一切社會意識形式一樣,文學對社會生活的作用只能是一種反作用,是第二性的,要以社會存在對自身和讀者的決定作用為前提。就是說,社會存在不僅決定著某種文學藝術能否產生、存在,而且還決定這種文學藝術可能發生多大的社會影響。當年,一些青年男女可以被湯顯祖《牡丹亭》感動得死去活來,有人甚至因此傷心而死;可是今天的讀者盡管還會欣賞這部古典名劇,卻不會再達到那樣的程度的。究其原因,最根本的一點,就是因為社會存在的條件已經完全不同了。普列漢諾夫說過:“相似的社會原因,自然產生相似的精神結果。”文學對社會生活的作用首先要受社會存在的制約。強調這一點并不是否認文學自身的價值,文學作品一經作家創作出來,其美學價值便客觀地存在于作品之中,是不依賴于文化環境的變遷的。文學的價值、功能與社會影響之間存在的這種時間差,又顯示了文學價值與文學社會作用的不一致性。因此,不能簡單地以作]品在某一時間內的影響大小和暢銷與否來判斷它的價值和功能。確定作品的價值,估價它的功能,都要從審美關系中,聯系整個社會生活的歷史進程來考察,這是正確認識文學社會作用必不可少的一種歷史眼光。 3、文學的作用是整體的。 正確認識文學的社會作用,還要有整體觀念。 (1)應該把文學的認識作用、教育作用、情感交流作用、娛樂作用等等,統一于它的審美作用,看其是否是在審美價值實現的基礎上產生的。文學作為一個具有系統性質的整體,構成它的各種要素當然也有各自的價值,所以必須具有多價值性的特點。但是對于一個有機系統,其整體不等于各部分的機械總和,整體的價值顯然也不是諸要素價值的總和,更不是某種要素價值的單一表現。因此,既不能機械割裂文學各種作用之間的有機聯系,將其孤立化;也不能脫離審美價值去片面強調某一種作用。 (2)對文學作品的社會效果的認識,須以它在整個社會生活中所發揮的作用和它的全部內容來衡量。不能只看作品在一時一地,在個別人中所發生的影響;也不能僅憑某些場面、某些細節去估計它所可能產生的作用。讀者固然是文學實現其價值的重要中介,但是這個“讀者”應理解為社會群體,并非指個別人或部分人。我們不能因為作為個體的讀者以非審美的態度去理解文學作品,甚至取其一點,不及其余。 從整體上去認識社會與文學的關系,是考察文學社會作用的基本出發點。社會之需要文學,根本原因是審美需求。因此對整個社會而言,滿足這種審美需求即是文學的社會作用,它不可能因個別或部分讀者的非審美把握而改變。明確這一點,不僅對正確認識文學的社會作用大有幫助,而且對認識文學創作的根本目的,對把握文學批評的價值取向,都有重要的實踐意義。 4、文學的作用是有限的。 無可否認,文學有其特殊的價值,這是其他社會意識形態無法取代的,所以不能忽視和低估文學的社會作用。但是,文學的作用又是有限的,它既不能履行其他社會意識形態的職能,更不能代替物質的作用,所以不能夸大。馬克思早就講過:“批判的武器當然不能代替武器的批判,物質力量只能用物質力量來摧毀。”文學作為社會意識形式,其作用不能超越物質條件所允許的范圍,也不能和政治理論或其它居于統治地位的思想相比。黑格爾在講到音樂的社會作用時,就斷然否定了“憑音樂就可以敵”的說法。魯迅更為明確地講過文學作用的有限性。他說:“便是悲壯淋漓的詩文,也不過是紙片上的東西,于后來的武昌起義怕沒有什么大關系。倘說影響,則別的千言萬語,大概都比不過淺近直截的革命軍中馬前卒鄒容所作的《革命軍》。”單憑文學,既不可能興邦,也不可能成為一個國家或民族衰亡的主要原因。就是對于個人來講,他的進步或落后,革命或反動,也不能僅僅歸因于文學的影響。文學的價值在于審美,在于對人的思想感情的潛移默化,這是一項緩慢的、內在的靈魂改造的工程,只有通過具體的社會實踐,才能使這種精神影響化為實際效果。有人提出文學可以“干預生活”,嚴格地講并不確切。雖然某些文學作品也能提出一些社會問題,但是這并非文學所長。許多作品是以犧牲了某些文學特征才取得這種效果的。文學藝術形象作為文學傳達內容的基本方式,使文學在說明和評判生活時帶有相當的模糊性,這就從根本上限制了文學對社會生活的直接干預。因此,與其講文學的作用在于干預生活,還不如說文學的優勢是干預靈魂。分清兩者之間的區別具有重要意義,它使我們明了,不應給文學加上它無力負擔的任務,也不能忽視文學對人們思想感情的巨大影響。
文學三大基本社會作用是:認識作用,教育作用,審美作用 文學的審美教育是通過直覺的方式作用于閱讀主體的,凡進入審美境界的閱讀,閱讀者都是持有“無所為而為”的心態的,都是把文學作品當作獨立絕緣的意象來看待的。這其中不包含有任何實用的目的和科學的認識。正因為如此,文學的審美教育作用和文學的認識作用、教化作用是截然不同的。文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、小說、散文等,是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。文學除了擁有外在的、實用的、功利的價值以外,更為重要的是它還擁有內在的、看似無用的、超越功利的價值,既精神性價值。擴展資料文學是以語言文字為工具,比較形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術,包括詩歌、散文、小說、劇本、寓言、童話等體裁,是文學的重要表現形式,以不同的形式即體裁,表現內心情感,再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學,包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。文學是屬于人文學科的學科分類之一,與哲學、宗教、法律、政治并駕于社會建筑上層。它起源于人類的思維活動。最先出現的是口頭文學,一般是與音樂聯結為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書面文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學,魏晉以后才逐漸將文學作品單獨列出。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。現代通常將文學分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類別。文學是語言文字的藝術,是社會文化的一種重要表現形式,是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品,離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。一個杰出的文學家就是一個民族心靈世界的英雄。文學代表一個民族的藝術和智慧。文學,是一種將語言文字用于表達社會生活和心理活動的學科,屬社會意識形態范疇。參考資料:文學-百度百科
文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、小說、散文等,是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。  文學除了擁有外在的、實用的、功利的價值以外,更為重要的是它還擁有內在的、看似無用的、超越功利的價值,既精神性價值。  關于精神,可以有諸多不同的定義。我們一般是在這樣的意義上界定精神這一概念的:它是人內在的一種意向性存在,是人的理性與感性諸多心理因素的有機統一,是人不斷超越自我、完善自我的一種心理活動過程。因而,精神的價值不同于物質的價值,它是內在的、本體的、不斷超越自身的。文學藝術的創造活動是文學藝術家的精神活動,文學作品屬于人類的精神產品,文學藝術的接受鑒賞也屬于人們的精神領域的活動,所以,文學藝術的精神性價值應當是其自身最為內在的、基本的價值所在。正如早期的德國現象學學家Moriz Geiger指出的,“在藝術作品中,存在著一些構成其價值的確定的特性”,那就是藝術的精神性價值的特性,即它并不以為了實現某種目的的服務的手段,那么他就無法理解藝術。這些價值是作為存在于作品之中,作為被包含在藝術作品之中的特性而被人們體驗的。”  藝術,在履行自己的種種“服務”職責時,反而已經忘記了什么是它自己,而我們在擁有過多“藝術作品”時卻失落了“藝術的精神”。  藝術,并不僅僅是工具,甚至也并不總是“作品”。但是藝術在本質上是一種生存方式,生活態度,生活的內涵,是生命賴以支撐的精神。
說起文學的作用,法國作家、存在主義哲學家薩特曾經說過一句話:“對于饑餓的人們來說,文學能頂什么用呢?” 文學當然不能充饑、不能當房子住、不能當車子開、不能滿足人的任何生理欲望。可是,欲望永遠是靈魂淺層次的表達,唯有精神才是靈魂的最終歸宿。離開了文學,任何人當然都能生存下去,這是文學最大的無用;但離開了文學,人類的精神無法高貴,這是文學永遠的作用。 文學要達到的應有目的,就是讓人們“打開一本書,一個靈魂就會蘇醒”,哪怕這蘇醒是短暫的,對于讀者而言,也是一次心靈的旅行。
文學三大基本社會作用是:認識作用,教育作用,審美作用 文學的審美教育是通過直覺的方式作用于閱讀主體的,凡進入審美境界的閱讀,閱讀者都是持有“無所為而為”的心態的,都是把文學作品當作獨立絕緣的意象來看待的。文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、小說、散文等,是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。
文學三大基本社會作用是:認識作用,教育作用,審美作用 文學的審美教育是通過直覺的方式作用于閱讀主體的,凡進入審美境界的閱讀,閱讀者都是持有“無所為而為”的心態的,都是把文學作品當作獨立絕緣的意象來看待的。文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、小說、散文等,是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。擴展資料文學是一種語言藝術,是話語蘊藉中的審美意識形態。詩歌、散文、小說、劇本、寓言、童話等不同體裁,是文學的重要表現形式。文學以不同的形式即體裁,表現內心情感,再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學,包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。文學是屬于人文學科的學科分類之一,與哲學、宗教、法律、政治并駕于社會建筑上層。它起源于人類的思維活動。最先出現的是口頭文學,一般是與音樂聯結為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書面文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學,魏晉以后才逐漸將文學作品單獨列出。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。現代通常將文學分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類別。文學是語言文字的藝術,是社會文化的一種重要表現形式,是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品,離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。一個杰出的文學家就是一個民族心靈世界的英雄。文學代表一個民族的藝術和智慧。文學,是一種將語言文字用于表達社會生活和心理活動的學科,屬社會意識形態范疇。參考資料來源:百度百科-文學
我們國家擁有著上下5000年的歷史,文學方面有其發展。文學包含了許多的方方面面,在我們的歷史發展中,文學也起到了必不可少的推動。文學包括的方面有很多,如戲劇,詩歌,小說,散文等多方面。其作用十分的巨大。一、文學之所以說文學重要,那是因為文學在我們的生活中影響了我們的生活方方面面。文學是一種精神生活上的具體表現,簡單來說,就是以我們所生存的物質世界為基礎,然后再通過作家也就是人的大腦個人加工以后,再結合自己的所感所悟,通過文筆的形式反饋出來。通過這些東西,我們可以更加的去認識世界。文學包括有戲劇,詩歌,小說,散文的。根據不同的表現類型分為不同類型的文學。而按照其創作的理念來說的話,又可以分為浪漫主義文學以及現實主義文學等等。總之來說,文學包含著許多的方面。二、文學的作用文學的作用有很多,主要是讓我們進行教育,以及認識這個世界,還有個人的審美等多方面有關。由于每個人認識世界都是不一樣的。但是通過文學,我們可以理解到古人是怎樣認識世界的,以及今天的世界又是怎樣被我們認知的。這樣我們可以以更理性的思維來去辯證地認識世界,從而不受他人的蠱惑。以更理智的方法來去分析問題,讓我們擁有著個人的主見。因此說文學是重要的,其次,文學的作用還表現在審美的活動上。像今天的網絡小說很流行,其實也是用文學寫作的方式表達出來,讓人們感受到另一個與我們所生活不一樣的理想世界,從而滿足人們心中的審美以及獲得心靈上的滿足。文學發展是多方面的,對于我們每個人來說都很重要。
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