認為事物的運動和發展完全是外力推動的,學科優勢語文興趣發展:養成獨立思考的習慣，培養頑強的意志:一般來說，一個人的目標越高，他個人的可能性就越大發展,外因是事物存在的外部條件和發展，通過內因作用于事物的存在和發展，加速或延緩事物的進程發展，但不能改變事物的根本性質和發展。
寫作思路:寫下自己的優勢學科和感興趣的學科。我感興趣的科目是語文。因為覺得語文很文藝，所以看別人的散文，覺得語言很優美，就摘抄下來。我會有意識地積累一些短語和成語，以便在以后的寫作中使用。最讓我驕傲的是，去年我的作文《成長在路上》獲得了我們學校高二寫作比賽第二名(成績)。學科優勢語文興趣發展:養成獨立思考的習慣，培養頑強的意志:一般來說，一個人的目標越高，他個人的可能性就越大發展。因此，教師要積極利用課文內容加強教育，鼓勵他們樹立遠大理想和正確的人生觀，樹立強烈的求知動機，有良好的精神狀態，為創造力提供強大的動力支持發展。
內因外因都是事發展變化的內因外因。是指內部因素之間的對立統一，即內部矛盾。某事物與其他事物的對立統一是外在矛盾，即外因。辯證唯物主義認為，事物的發展中內因和外因并存，缺一不可，但二者的地位和作用是不同的。內因是事物存在的基礎，是一個事物區別于其他事物的內在本質，是事物運動的源泉和動力，它規定著事物的運動和發展的基本走向。外因是事物存在的外部條件和發展，通過內因作用于事物的存在和發展，加速或延緩事物的進程發展，但不能改變事物的根本性質和發展。所以內因是第一原因，外因是第二原因。唯物辯證法要求人們在具體分析和解決矛盾時，既要看到內因的重要作用，又要忽視外因的作用。在堅持“內因論”的前提下，外因的作用不容忽視。玄學則主張“外因論”。認為事物的運動和發展完全是外力推動的。
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