認(rèn)為事物的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展完全是外力推動(dòng)的,學(xué)科優(yōu)勢語文興趣發(fā)展:養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志:一般來說，一個(gè)人的目標(biāo)越高，他個(gè)人的可能性就越大發(fā)展,外因是事物存在的外部條件和發(fā)展，通過內(nèi)因作用于事物的存在和發(fā)展，加速或延緩事物的進(jìn)程發(fā)展，但不能改變事物的根本性質(zhì)和發(fā)展。{0}1、如何學(xué)習(xí)興趣發(fā)展?寫作思路:寫下自己的優(yōu)勢學(xué)科和感興趣的學(xué)科。我感興趣的科目是語文。因?yàn)橛X得語文很文藝，所以看別人的散文，覺得語言很優(yōu)美，就摘抄下來。我會(huì)有意識地積累一些短語和成語，以便在以后的寫作中使用。最讓我驕傲的是，去年我...

學(xué)習(xí)要怎么掌握學(xué)習(xí)發(fā)展呢掌握主要是抓基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)牢固的前提下有所發(fā)展，找自己的特長，然后充分發(fā)揮。在努力學(xué)習(xí)新的知識。在我個(gè)人看來，目標(biāo)+勤奮+毅力=成功2，學(xué)習(xí)與發(fā)展的關(guān)系學(xué)習(xí)與發(fā)展的關(guān)系如下：（1）、學(xué)習(xí)和發(fā)展都是主體的變化過程。在心理學(xué)理論中，“學(xué)習(xí)”是主體通過與環(huán)境相互作用導(dǎo)致能力后傾向相對穩(wěn)定變化的過程；“發(fā)展”是個(gè)體整體的有序的變化，表現(xiàn)為數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的變化?！八^發(fā)展，當(dāng)指認(rèn)識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)，也是廣義的學(xué)習(xí)?！保?）、學(xué)習(xí)與發(fā)展的關(guān)系學(xué)習(xí)是受發(fā)展制約的，又推動(dòng)發(fā)展；發(fā)展既是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，又...