班級管理經驗交流發言稿，5分鐘的發言稿關于怎樣管理班級的

來源：整理時間：2022-12-29 16:39:17 編輯：好學習手機版

1，5分鐘的發言稿關于 怎樣管理班級的

以下內容供你參考，你可加進一些具體的管理案例進去，就內容豐富了。怎樣管理好生產班組呢，我認為一、做為領班,不只是簡單地做好具體的事情,而且還要做到管理好自己的部下,指導關心屬下人員做好事情。二、要想圓滿完成任務，把自己的工作經驗應該記錄下來，還有學習到的管理知識要整理成培訓手冊，每天有計劃地指導屬下人員做好每一件事情。三、班前會班后會都應該總結當天的成績，當天的問題。四、記住：開會時可以當眾表揚干得好的，但不應該當眾批評員工，批評應該單獨，給他們留面子，當他們進步了，應該鼓勵他們。五、應該養成以下好習慣： 1、堅持每天學習專業知識、管理知識； 2、堅持做工作日記，記錄當天的問題，怎么改進，做好明天的工作計劃； 3、主動溝通：首先學會找領導溝通、找屬下溝通，把他們都當朋友。

5分鐘的發言稿關于怎樣管理班級的

2，作為班干部管理班級的演講稿

我也不知道啊我還想問呢

我是李鯤洲，潛水黨，路過~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

作為班干部管理班級的演講稿

3，如何寫一篇關于班級管理制度的發言稿

恩 = =。你可以分成三個部分。第一個部分就是比較官方一點的發言，比如說，在上學期，我們發現許多同學不太遵守校規校紀，甚至出現在學校與其他同學斗毆的現象。………………………………………………………………總之就是總結一下你想說是什么。第二個部分就是你想說的你列出來的那些規則，盡量人性化，比如。第一條，按時上課,不遲到,不早退，我希望大家都能夠嚴格要求自己，這同時也是尊重他人的體現。第三個部分就隨你說什么，你可以舉例子，或說一些鼓勵的話。當然，如果你想更正式一點的話，可以把第一部分跟第二部分交換一下。

你好！我給你提幾點建議：首先，從側面入手。寫一個良好的環境對自身學習的重要性，并舉例說明。其次，列舉我們經常不注意而違反的紀律，并寫出這些壞的舉動對自己和同學帶來的麻煩。第三，號召同學們嚴格自律，維護好自身學習的環境，并提出相關處罰建議！打字不易，采納哦！

如何寫一篇關于班級管理制度的發言稿

4，小學生班長管理班級經驗分享450字

班長，要有良好的素質，還要有助人為樂的品質。不是每個人都可以勝任的。　　我們班的班長叫XXX。是一位女班長。眼睛大大的，頭發很長。她的成績十分優秀。在我們班名列前茅。老師們十分喜歡她。因為她會幫助老師維護班級秩序，遇到“困難”時，她坐懷不亂，冷靜思考。同學們有題不會做，她也會熱心幫助，耐心講解，直至解答出這道題。　　有一次，老師家中有事，急需回家，請假了半天。老師走時，已是課操的時間，沒有老師帶領到操場上做操，同學們十分著急。。這時，班長號令同學們按照平常排隊，下樓梯到操場上進行課間操。同學們有續的到操場，做起了課間操。就這樣，課間操的風暴停止了。這也是班長的優點。　　還有一次，數學老師出了一道課外題，讓同學們仔細思考。這一道題，班里的人大多都不會，只有兩三人會。班長也在其中。我這一道題不會做，去請教班長。班長十分虛心，并沒有一絲驕傲。同學們都來問課外題怎么做，她耐心的講解，給我們分析，直至我們懂為止。這也是她的優點。　　她是我學習的榜樣！　　這就是我們班的班長，擁有這種助人為樂的品質。

5，班干部工作經驗交流演講稿

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶:金祥班干部工作經驗交流一個好班干部，要有一份責任，經常與同學交流，和其他班干部交流經驗，查找不足的地方，提高工作能力和效率，一起管理好班級。下面就由為大家推薦班干部工作經驗交流的范文，歡迎閱讀。班干部工作經驗交流篇1尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我叫景xx是五年級二班的班長。今天很高興有這個機會和在座的各位班干部一起交流學習。如果說有什么經驗的話實在是不敢當，我只是把我一年來工作中的做法和體會向老師和同學們匯報一下;一.以身作則，做同學們的榜樣。俗話說"打鐵須得自身硬"，身為班長的我深知其中的道理，所以我各方面都嚴格要求自己。在學習上，我上課認真聽講，積極思考，在小組中發揮組長的組織作用，又能和同學分工合作，沒有半點凌駕于他人之上的想法。遇到難題，從不退縮，課上想不通，課下絕不休息，實在做不出來就去向老師請教，直到弄懂為止。晚上寫完家庭作業，我都要預習第二天要學的新課，有時練練字，所以這一年來我的學習進步很快，在期中考試中取得了級部第五名的好成績，當我從老師手著接過喜報的時候，我看到的是同學們羨慕的目光，他們哪里知道我付出的努力呢?不過，有付出就有收獲，十二分的努力換來了優異的成績，我認為3.

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

大家好! 今天我很榮幸站在這里為大家介紹我工作的一些經驗和方法。我今天所介紹的主題是如何當好一名班干部。當好一名班干部我覺得應該做到以下幾點。 1、自信自信是人對自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。它是一個人成才素質中的重要因素。愈是自信愈會成功，愈成功則愈自信。沒有人是天生的領導人，一個充滿自信的班干部才能有勇氣去克服困難，積極為集體服務。在班級工作中我們要有一個我能行的心態。偶爾出了錯誤或問題，不能喪氣。要理智地學會分析。再改正錯誤 2、擁有責任心一個好班干部，應該有一份責任，那就是管理好班級。那么怎樣才能管理好班級呢？首先就是要有自己的原則。原則問題是班干部必須注意的問題，這也是班干部感到最為矛盾的問題。因為班干部在管理的時候，總是會碰到一些十分棘手的問題。比如說，自己要好的朋友違反了班上的規定怎么辦？我曾經見過有許多的班干部選擇的是沉默。這樣做是絕對不行的！你這樣做對得起你身上所肩負的責任嗎？我們應站在自己的立場上，要管，敢管！這就是我們班干部的責任。做班干部最忌諱的就是怕得罪人,這類思想不應在我們優秀的班干部中存在!你只要站在正確得不償失立場上,得罪了幾個人,但你至少不會得罪所有的人,相反的,你會得到他們的支持和擁護!因為你做得沒錯，這就是班干部的責任，如果你能做得到，我相信你永遠也不會后悔。 3、嚴于律己我常常告誡自己，不要以常人的要求來要求自己。嚴格要求自己，就會得到同學們的信任；嚴格要求自己，就會得到老師的信任；嚴格要求自己，自己就會自信，自強！如果沒有做到身先士卒，很多同學會依你為例，不執行班中的規定。學習也是如此，丟了威信就等于丟了領導者應有的號召力。榜樣的力量是無窮的。只有你自己做好了，你才有資格去要求別人，去管理別人當好一名班干部，需要付出很多。我相信，只要你肯付出，只要你肯努力，只要你肯擔負起自己的責任，你就一定能帶領你的班級走向新的明天！謝謝大家！