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1，參觀武漢科技館作文305字以上
2，參觀北京科技館作文中學600字
3，游重慶科技館有感作文 600字左右
4，鄖西科技館作文觀后感作文
5，陜西科技館的觀后感急死了
6，科技世界觀后感400字以上作文
7，流動科技館觀后感

1，參觀武漢科技館作文305字以上

在武漢期間，媽媽帶我參觀了武漢科技館。據說，武漢科技館是面向公眾開展科普活動的重要陣地之一，特別是青少年學習科學知識、提高創新能力的理想場所。科技館有四層，從一樓大廳上來，二、三、四層都是對外開放的科普展覽場所，設置了兒童樂園、機器人世界、力學與機械、科學與生活、地球與宇宙、數理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區，科技知識含量高，互動性強，融科學性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的是，這里90%以上的展品是可以讓觀眾動手操作的哦！我先乘觀光電梯直接到四樓，在四樓展廳興致勃勃地動手實踐了風力、火力、水力等發電形式；然后下到三樓展廳和機器人對話、看妙趣橫生的科技小發明；二樓的人體科學奧秘也很吸引人，通過親自檢測，我知道原來人體內的含水量高達90%以上！我還嘗試在聲光電原理做成的時光隧道里漫步呢！武漢科技館，讓孩子身臨其境地學習科學知識，寓教于樂，真是暑期的好去處！難怪會遇到許多夏令營的孩子呢

參觀武漢科技館作文305字以上

2，參觀北京科技館作文中學600字

中國科技館，外形猶如一個巨型魔方。進入館內的呈現在我們眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛著色的銀色的球，球在上下不同的變換形態，好漂亮！老師讓我們解散參觀，。一層我們先看到了很大的恐龍骨架，從一層一直到了三層。老師讓我們分組進行參觀，3點集合。在這層我看到了科技與生活展廳，里面分為幾個板塊有衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋這六個主題展區，展品很多。我們在巨大的鐘下照了相，體驗了不同的橋，坐上了搖擺車廂，看了太陽能小車，摸了不同的布料等等。我們還積分，組里的每一個人都做了一個“綠色住宅”證書，看著這證書我心里美滋滋的。四層有挑戰與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區。一層是科技館“大型”展品最多的地方。我們看到科普長廊，由各種齒輪、連桿、氣缸、活塞等組成的復雜機械裝置“機械旋律”，高47米的世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”……了腳踏水車龐大的架構完全真實再現人力取水的過程，我們都坐了上去，體驗了一把腳踏取水的樂趣，李洪瑤還給我們照了相，還了解古代發明的構造及其原理。等等。參觀完了科技館使我增加了許多知識，真是收獲多多呀！

參觀北京科技館作文中學600字

3，游重慶科技館有感作文 600字左右

今天，我們學校組織全體同學去了科技館。一路上，我的心情非常激動，科技館是什么樣的？里面有什么東西？我在猜測著…… 將近一個小時的路程，我們終于到了科技館，科技館由兩個部分組成：螺旋狀向上攀升的大展廳，球形的穹幕影廳。都十分壯觀。我們首先進入了大展廳，“哇”，我不由自主的叫起來，首先印入眼簾的是一個叫做“三葉紐結”的藍白相間的霓虹燈，十分壯觀，美麗。它象征著科學沒有國界，各學科之間沒有邊界，科學是相互連通的，科學與藝術也是相互連通的。老師終于說可以解散了。我和我們小組的隊員一齊跑到二樓，我們四個分開行動。我在二樓展廳走了一會兒，“誰能贏我”這幾個大字被我注意了，我急忙跑過去，原來是人機對弈呀！我見有個空位，就迅速跑過去，我從棋類中選擇了五子棋。開局以后，我用我的“看家走法”，很快就贏了電腦。臨走前，我還神氣的對電腦說：“誰能贏你？我能贏你！” 隨后，我還參觀了“病毒黑客”、“防彈玻璃”等。使我真的感受到了科學就在我們身邊。啊！我真是太興奮了！看了那么多科學展品，了解了這么多科學知識，我真正認識到：科學就是力量！人類的每一個進步和發展都永遠離不開科學。這次來參觀科技館，我真是受益非淺。

我去過很多次了

自己寫丫

不好意思我沒有去過呵呵

游重慶科技館有感作文 600字左右

4，鄖西科技館作文觀后感作文

期五下午，學校組織去科技館參觀。我們從學校出發，步行到科技館。剛進科技館，我們的眼前突然一亮：哇，這么豪華！仿佛是一座豪華宮殿。就連樓梯好像也在旋轉。看到這，我迫不及待地想上樓，就忍不住說：“快上樓梯啊！”講解員阿姨說：“不用著急，咱們走大門先去天文地理館！”剛進大門，映入眼簾的是一片美麗的星空，一顆顆“星星”閃爍著耀眼的光芒。繼續往前走，就是一些關于星球的圖片，阿姨說：“其實木星比地球大得多，用一個比喻來形容，就好比是木星是西瓜，地球就相當于一粒芝麻。隨后，阿姨帶我們去參觀我國是如何采油，有哪些高科技來采油。阿姨說：”一般要找石油用炮彈炸。”我一聽，感覺很奇怪，一炸石油不就不能用了嗎？！阿姨接著說：“通過炸彈震動的威力，傳在計算機上會出現很多震波線，一般震波線越往下，就說明那里有石油。( 儀滿文學 www.wx-xyty.com )我們上了二樓，就是一個平面圖：上面有海水，我們“劃船”到了渤海，往岸上看，就是一大片采油機，他們開動著，一上一下，很有意思。還有各種各樣的機器，我們都叫不出名了。有一種叫正桿式抽油機，頗像肩扛大炮；還有一種污水凈化石油的機器，給我的感覺是運動起來很像洗衣機轉動。隨后我們看了勝利油田、大慶油田的發展歷史，看到這些光輝歷史，不得不為我們國家的發展感到自豪。參觀很快就要結束了，它給我留下了深刻地印象。它使我懂得了國家的發展靠科技，科技的發展靠知識，我要好好學習，多掌握一些科技知識，長大為國家建設服務。

搜一下：鄖西科技館作文觀后感作文

5，陜西科技館的觀后感急死了

開頭：從你那怎么到科技館的。一進門，我首先看到了一個很龐大的傳送裝置，在那些傳送軌道里面有平行軌、轉帶、豎圈等各種軌道，還有一些說不出名字來的，但都吸引著同學們的眼光。突然一個大大的圓球，在各種各樣的軌道上滾動，幾經周折，終于到了終點。我們一邊參觀一邊上樓，到了三樓，更有一個東西吸引了我的目光。那是兩個相對的立體三角形，里面有許多珠子和柱子。講解板寫的是：概率。圓珠碰到柱子彈往哪個方向的可能性是不一樣的，但卻可以知道每個小槽里的圓珠多少的可能性，這就叫做概率。最讓我感到奇怪的是兩個聚音筒，分別在四樓的南北兩面墻前。我與同學一人站一邊，我喊了聲：“你好！”過了一會兒，聽見同學說：“我是xxx”喝，太有趣了，我還想玩，但還是把機會讓給了其他的同學。我接著又走進了傾斜的小屋里面。真的，屋子一直是往東傾斜的。在屋子里，我總是能夠站穩，但后來我想出去時，每走一步就像向東倒。怎么回事呢？我百思不得其解，便又走進去探索一番。哦，原來是這樣：人站立時是兩條腿，所以可以把身子固定在地面上，因為身上的重量分在了兩個支撐點上；但如果在小屋里面走動的話，支撐身體的只有一只腳，重量使身子本能的向東傾斜，這時另一只腳便放在了東面的地上，同時也轉移了位置。在科技館，還有許許多多令我執迷的東西。例如向上走的大鉛垂，地心引力示范機器和自己拉自己等許多科學實踐機械。在離開時，我望著科技館，覺得今天的我真是變了不少啊！知識真是太多太多了，今天也讓我知道了，擁有知識，就擁有美好的未來。所以，好好學習，在初中學到更多的知識吧！

6，科技世界觀后感400字以上作文

答：昨天下午，老師帶著我們一起來到風雨操場，觀看科技作品展覽。我聽到這個消息的時候，興奮極了，因為我最喜歡看科技展覽了。來到風雨操場，我不由得被眼前的場景迷住了。這里的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，擺滿了整個操場，場面非常壯觀。其中有科普作文、科學幻想繪畫、發明創造、創意金點子······在這么多的科普作文中，我最欣賞的就是我們班的葉斯琪的作文—— 一個美麗的夢。她寫得真好，她夢到在未來的世界里是沒有污染的，空氣新鮮，路邊的河水好像漓江那樣干凈，伐木工，早已成了過去時;塑料袋，已經絕跡;白熾燈，早已不復存在。雖然，這只是一場美麗的夢，但我相信，美麗、沒污染的世界不是夢。最吸引我的是創意金點子中的一件科技作品：可以臨摹的筆。這是一支可以在紙上投影出各種字體的筆，筆里面設置有一個中央處理器(CPU)，筆身有四個控制按鍵，分別控制錄入、輸出、藍牙等個體投影鍵。分別為常用的多種字體按鍵筆的末端設有藍牙接收器可以接收等信息的傳輸及錄入。我覺得這支可以臨摹的筆很實用，可以在紙上投影出各種字體，對我們來說是很方便的。要是真的發明出來該有多好啊!這個創意金點子是同學們想出的，我覺得他真棒，可以想出那么好的東西出來。比起我自己，我就想不出那么好的東西了，我真自愧不如，同時，我也佩服他。看到這一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺得科技是如此的神奇，如此的偉大。一項項曠世、先進的科技成果的誕生，一個個神奇、實用的電子設備的問世，給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當夜幕降臨時，人們只能在微弱的燭光下生活，現在呢?走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。

7，流動科技館觀后感

上個星期四下午，我們去參觀了流動科技館，流動科技館的東西我一個都沒有見過，它們有太陽能發電機，泡泡機，控聲機，3d立體電影，智力拼圖等。我扶著人力發電機，我把手放在電板上，用右手抓住手動桿，用力轉了一圈，我感到手上一陣麻木，我又轉了幾圈，稍微感到好了一點，人力發電機玩過后，我又來到控聲機旁邊，我一弄一弄好玩極了，一會像在唱歌，一會像在哈哈大笑，一會像在大哭。我又去玩泡泡機，我一拉一松有個大泡泡浮出水面，我又一拉，又是一個大泡泡，兩個大泡泡浮出水面，后面還跟著個小泡泡，好像一家人。我又來到立體電影院那，我看見那三臺電腦，可是那都是人，我只好放棄，去玩太陽能發電機，我按了一下子，按鈕，發電機開始工作了，上面四個小飛機一下子飛了起來，圍著桿子在旋轉，旁邊還有兩個假人在騎車，當然它們也是太陽能的時間一分一秒過去了，“叮---”下課了，我返回到了教室。這次參觀讓我知道瞬唱疇梢偌仁廚鄄吹萎了，要節約資源，要珍惜身邊的每一樣東西。 ========================偶是分割線===================================== 五月六日，“中國流動科技館”在古宋一校B區開幕了。同學們都懷著激動的心情，因為這是我們第一次參加這種活動。同學們在操場上整齊的站著，臺上有許許多多的領導，他們也來和同學們一起參加開幕式。開幕儀式結束了，解述員便帶著我們向科技館方向走去。站在科技館大門口，我抬頭看，一張鮮紅的長布上寫著大大的白色的“科技展覽館”幾個大字。接著，走進科技館內，解述員給我們講了“會聽話的小球”，“方輪車”，“畫五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。其中，我對一件機器很感興趣，它的名字叫“無皮鼓”，這個無皮鼓從側面看，看到它和普通的鼓差不多，但從上面往下看，卻發現它的上層沒有皮，我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手拍了拍“無皮鼓”的上層里面的空氣，接著我聽到“啪啪”“咚咚”的響聲，我疑惑不解，便抬頭看了看無皮鼓的說明操作，原來無皮鼓發出的聲音是由無皮鼓里面的那些紅色線射出來的，只要手從線上劃過，便會發出聲音，我終于明白了。正在我準備去參加下一個機器時，老師就在“科技展覽館”大門口叫同學們集合，我才知道，原來這自由活動的20分鐘我全花在了“無皮鼓”上，但我不后悔，因為我知道了這“無皮鼓”的操作，雖然只觀看了這一個機器，但以后還有機會來觀看，了解更多的展品。我戀戀不舍的離開“科技展覽館”，我今天在展覽館里，學到的比我在自己的科學書上學的還多，我感受到“科技展覽館”，里的機器是有科學家們發明的，這些科學家發明的機器，得到了眾人的贊嘆，我決心，從今往后，一定要好好的學習科學，發明各種機器，也像科學家們發明的機器一樣在各行各業中得到廣泛的運用。（轉）