18年衡水中學(xué)清華北大錄取率全國(guó)第一，清華北大最青睞的10所高中榜上，衡水中學(xué)排第一。整體來(lái)從衡水中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生可以分為兩種人，第一種是考出理想的成績(jī)進(jìn)入中國(guó)的名牌大學(xué)，就是每年衡水中學(xué)有多少人被清北交復(fù)等名校錄取的學(xué)生，相信他們能力，會(huì)成為社會(huì)的有用之才。

1、預(yù)測(cè)一下今年衡水中學(xué)有多少學(xué)生能考上清華北大？

2018年衡水中學(xué)清華北大錄取率全國(guó)第一，清華北大最青睞的10所高中榜上，衡水中學(xué)排第一。所以說(shuō)每年高考期間衡水中學(xué)都備受關(guān)注，我們?cè)谫|(zhì)疑衡水中學(xué)是“高考工廠”“考試機(jī)器”“監(jiān)獄中學(xué)”的時(shí)候，衡中校長(zhǎng)張文茂是這樣說(shuō)的：在衡水市，衡水中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模并不是最大的，教育資源不是最優(yōu)的，但升學(xué)率特別是名牌大學(xué)的升學(xué)率高卻是年年提升。

靠的是實(shí)實(shí)在在的能力，我們不是培養(yǎng)人才，而是在創(chuàng)造人才，其實(shí)看看他們的作息時(shí)間表就知道了，你們的成績(jī)是努力得來(lái)的，在保證睡眠的基礎(chǔ)上，還有鍛煉的時(shí)間和看新聞的時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排更是十分緊湊。除了學(xué)習(xí)以外，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)邀請(qǐng)一些知名學(xué)者、教授來(lái)開講座，幫助學(xué)生規(guī)劃方向，學(xué)校還與國(guó)外二十幾所高中成為友好學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生開拓眼界和英語(yǔ)水平的提高。

2、衡水中學(xué)每年撐不住的人有多少？

你沒(méi)去過(guò)衡水，我去過(guò)衡水參觀學(xué)習(xí)過(guò)，那邊的學(xué)生很激情，對(duì)學(xué)習(xí)很熱情，那個(gè)學(xué)習(xí)氛圍會(huì)讓你自己不好意思，人家都在努力，你自己不學(xué)也沒(méi)人和你一起玩。至于退學(xué)的總是有的，別百分之一了，萬(wàn)分之一吧，總有生病的吧那么多學(xué)生，再說(shuō)衡水也不是你說(shuō)上就上的，當(dāng)然如果你有能力可以，大浪淘沙，萬(wàn)錦沖流，不想被淘汰，就努力吧少年！。

3、北京的學(xué)生適合上衡水中學(xué)嗎？

我來(lái)一個(gè)我親身經(jīng)歷過(guò)的回答啊，我家孩子小升初去了北京的市重點(diǎn)，數(shù)實(shí)班，自制力一般，學(xué)校活動(dòng)和社團(tuán)很多，學(xué)習(xí)A-A 之間。他的三個(gè)同學(xué)派位的學(xué)校不理想，就考去了衡水兩個(gè)學(xué)校，注意要考試的，當(dāng)時(shí)有五個(gè)參加考試，基本上都是村級(jí)普小年級(jí)排名前10的學(xué)生，有一個(gè)沒(méi)考上，四個(gè)考上的當(dāng)中一個(gè)最終留在北京讀民辦，衡水每年（或許每學(xué)期）大概2萬(wàn)元學(xué)費(fèi)（具體記不清了），

家長(zhǎng)朋友圈經(jīng)常發(fā)孩子跑操、吃飯排隊(duì)等大型場(chǎng)面和隨時(shí)隨地都拿著書背誦的場(chǎng)面，總之，每分鐘都好好利用。然后這三個(gè)孩子，每次考試幾乎都有幾科排名班級(jí)第一，最多的時(shí)候三科，綜合排名也很靠前。周六日也加課，家長(zhǎng)都是去衡水接孩子在賓館住一晚，就算回家了，學(xué)校也有很多活動(dòng)，不是死讀書的。題主，您可以根據(jù)自家孩子的情況進(jìn)行選擇，

4、衡水中學(xué)那么厲害，是因?yàn)槔蠋熃痰暮茫€是因?yàn)閷W(xué)生太聰明？

衡水中學(xué)確實(shí)厲害，我曾去過(guò)幾次，應(yīng)該是深度研究者之一！從課堂教學(xué)來(lái)看，落實(shí)度確實(shí)高點(diǎn)，雖然我們老師也完全可以達(dá)到他的水準(zhǔn)，但學(xué)生接受效果確實(shí)達(dá)不到他們學(xué)校的水平。很多人說(shuō)衡水中學(xué)這樣那樣的不合適，大多是只見樹木不見森林，抓住一點(diǎn)不及其余，衡水中學(xué)無(wú)法復(fù)制，是因?yàn)槌晒Φ脑蚴恰熬C合管理的生態(tài)系統(tǒng)”搞得好！任何學(xué)校，任何地方，照搬衡水模式都不成功，是因其系統(tǒng)無(wú)法重構(gòu)！衡水中學(xué)的老師敬業(yè)，能吃苦，工作不講價(jià)錢、不找借口，教學(xué)平衡性好。

是因?yàn)橛幸惶着嘤?xùn)體系，集體研討系統(tǒng)與習(xí)慣，考試化作業(yè)，公案教學(xué)，待遇高等；還有學(xué)校先老師之憂而憂，為年輕老師搭臺(tái)子，壓擔(dān)子，促進(jìn)快速成長(zhǎng)；后勤工作做得好！解除老師后顧憂！衡水中學(xué)的辦公樓上，除了有大辦公室外“上百人”同室辦公，還有休息室，談話室，有各種飲品，點(diǎn)心，簡(jiǎn)單說(shuō)，老師不出辦公樓，日常生活沒(méi)問(wèn)題，試看天下有幾個(gè)學(xué)校能做到？老師家屬生病無(wú)人護(hù)理時(shí)，學(xué)校后勤會(huì)安排專人服務(wù)！除了高干家庭，還有什么單位能做到？如此后勤人性化服務(wù)，老師又有什么理由不全身心投入到教學(xué)工作中去？學(xué)生中流傳一句話“到衡中不想學(xué)習(xí)是不可能的”！為什么？濃郁的學(xué)習(xí)氛圍！學(xué)校的一切都是圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心展開，人人事事向?qū)W。