辯題確定后,小組成員可以根據(jù)辯題一起討論,研究建立一個(gè)對(duì)自己的論點(diǎn)最有利的具體的總論點(diǎn),一辯的關(guān)鍵是提出你比較的標(biāo)準(zhǔn),Debate一辯Draft一辯Write,一辯承擔(dān)起為團(tuán)隊(duì)開(kāi)辯的責(zé)任,準(zhǔn)備一場(chǎng)比賽,一辯的草稿要修改兩三遍,當(dāng)我們的觀點(diǎn)基本確立,一辯可以開(kāi)始寫(xiě)了一辯草稿。
Debate一辯Draft一辯Write。當(dāng)我們的觀點(diǎn)基本確立,一辯可以開(kāi)始寫(xiě)了一辯草稿。準(zhǔn)備一場(chǎng)比賽,一辯的草稿要修改兩三遍。總的來(lái)說(shuō),第一次修改主要是關(guān)于觀點(diǎn)的修改,要看一辯的草案體現(xiàn)了哪些觀點(diǎn),自己的觀點(diǎn)是否能說(shuō)清楚,是否有重大漏洞或不能自圓其說(shuō)的地方,如果有,就要修改自己的觀點(diǎn)。
一辯承擔(dān)起為團(tuán)隊(duì)開(kāi)辯的責(zé)任。要通過(guò)平實(shí)、生動(dòng)、有層次的語(yǔ)言,確立自己辯論的概念內(nèi)涵、內(nèi)在聯(lián)系、基本形式和邏輯框架,并用實(shí)例加以論證。你的陳述要在評(píng)委和觀眾面前強(qiáng)化自己立場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),避免概念模糊或錯(cuò)誤,組織不清晰,語(yǔ)言干澀。當(dāng)然,作為一個(gè)先鋒,你的沖勁和自信是必不可少的。辯題確定后,小組成員可以根據(jù)辯題一起討論,研究建立一個(gè)對(duì)自己的論點(diǎn)最有利的具體的總論點(diǎn)。這個(gè)總論點(diǎn)也是我們自己的底線。所謂最有利于己方,就是底線不僅正確、旗幟鮮明,而且能以攻破對(duì)方的任何論點(diǎn),能以守抵擋對(duì)方的任何攻擊。能否確立這樣的底線,是一場(chǎng)辯論準(zhǔn)備成敗的關(guān)鍵。一辯的關(guān)鍵是提出你比較的標(biāo)準(zhǔn)。
3、...法律手段還是教育手段?我們是法律手段,怎么寫(xiě) 一辯稿呢?關(guān)注法律方面。具體分析如下:1,法律最重要的目的之一不是懲罰而是教育;2.校園暴力是一種強(qiáng)制行為,當(dāng)然更適合使用強(qiáng)制教育手段,即法律;3.如果總是用通識(shí)教育來(lái)解決和處理校園暴力,對(duì)暴力受害者是不公平的;4.如果暴力得不到遏制、升級(jí)或擴(kuò)大,那么使用法律手段會(huì)給暴力的受害者和施暴者帶來(lái)更多的傷害;5.只有法律強(qiáng)制才能起到明顯的作用。當(dāng)把關(guān)系的背景當(dāng)作能力的標(biāo)志時(shí),教育引導(dǎo)就已經(jīng)是自欺欺人、矯揉造作的行為,沒(méi)有實(shí)際效果;6.在一個(gè)人性陰暗面占了上風(fēng)的時(shí)代,只有法律這根救命稻草能起到一點(diǎn)作用。