廣東技術(shù)師范大學(xué),前身是廣東民族學(xué)院。我從廣東人和廣東從事志愿填報的老師的角度來講,這個學(xué)校一直在廣東第二批本科招生,近期剛從廣東技術(shù)師范學(xué)院更名為廣東技術(shù)師范大學(xué),分?jǐn)?shù)看漲,主要是培養(yǎng)中高職教師,具有一定的口碑,三、綜合分析與建議從西北師范大學(xué)和廣東技術(shù)師范大學(xué)的優(yōu)勢分析,西北師范大學(xué)與廣東技術(shù)師范大學(xué)兩者實(shí)力不在一個檔次上,雖然西北師范大學(xué)的地理位置無法與廣東技術(shù)師范大學(xué)比較,但是其實(shí)力在那里擺著,如果能上西北師范大學(xué)絕對不會第一志愿考慮廣東技術(shù)師范大學(xué)。
1、廣東技術(shù)師范大學(xué)怎么樣?好像在廣東沒什么名氣,為什么要帶技術(shù)二字?
技師學(xué)院,為了匠人傳承而設(shè)的學(xué)校。工匠,古代叫手藝人,像木匠,焊工,木雕,微雕,畫匠,廚子,等等,現(xiàn)代技師包含了工廠和小作坊里所有工種,畢業(yè)后的出路:做老師,進(jìn)工廠,開小店創(chuàng)業(yè)。工廠做師傅帶幾個小徒弟,首先自己的技術(shù)要過硬才行,師范學(xué)院培養(yǎng)普通中小學(xué)師資,對應(yīng)技師學(xué)院為中專、技校培養(yǎng)師資,出來可以去技校這類地方當(dāng)老師。
多數(shù)省份都開設(shè)了這樣的學(xué)校,名氣不高主要是實(shí)體制造業(yè)不景氣,學(xué)習(xí)生活條件較好的學(xué)生都不會想進(jìn)工廠,處于鄙視鏈的底端,升了本科或者一本,生源也不太好,但是就業(yè)不會很差,對于農(nóng)村學(xué)生,性價比還是不錯的。技師是一線操作人員,要親自動手,有豐富的經(jīng)驗(yàn),極強(qiáng)的動手能力,專業(yè)性強(qiáng),但是眼界窄,圈子小,知識面不寬,隨著技術(shù)的發(fā)展舊工種容易被淘汰,現(xiàn)在很多傳統(tǒng)手藝失傳了,但是會有新工種出現(xiàn),
2、廣東技術(shù)師范大學(xué)和廣東第二師范學(xué)院怎么樣?
廣東第二師范學(xué)院,前身是廣東教育學(xué)院。廣東技術(shù)師范大學(xué),前身是廣東民族學(xué)院,個人感覺廣東第二師范學(xué)院在中小學(xué)校長培訓(xùn)、中小學(xué)教育、學(xué)前教育等方面很不錯,畢業(yè)生去向多為廣東省內(nèi)的中小學(xué),有許多畢業(yè)生在廣東省內(nèi)中小學(xué)里擔(dān)任校長等重要職務(wù),就業(yè)情況也挺好。廣東技術(shù)師范大學(xué)這些年來在職業(yè)技術(shù)教育方面,發(fā)展勢頭很猛,是職業(yè)教育的一面旗幟,也是培訓(xùn)職業(yè)學(xué)校教師的重要基地,
3、西北師范大學(xué)與廣東技術(shù)師范大學(xué)如何取舍?
歡迎大學(xué)關(guān)注老吳,您的關(guān)注是老吳最大的榮幸,老吳與您一道分享大學(xué)里的那些事,為您答疑解難。兩所高校的差距有點(diǎn)大,西北師范大學(xué)為省部共建大學(xué),省屬重點(diǎn)大學(xué),而廣東技術(shù)師范學(xué)院為二本學(xué)校,一本學(xué)校綜合實(shí)力明顯要強(qiáng)于二本學(xué)校。西北師范大學(xué)招生覆蓋本科、碩士、博士三個層次,而廣東技術(shù)師范大學(xué)僅覆蓋碩士、本科層次;在學(xué)科優(yōu)勢方面,西北師范大學(xué)擁有國家重點(diǎn)學(xué)科、省級優(yōu)勢重點(diǎn)、省級重點(diǎn)學(xué)科,而廣東技術(shù)師范大學(xué)僅有廣東省重點(diǎn)學(xué)科;從科研平臺上看,西北師范大學(xué)擁有多個國家級、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心等,而廣東技術(shù)師范大學(xué)僅局限省級層面,
總的來說,能上西北師范大學(xué)一般不會第一志愿報考廣東技術(shù)師范大學(xué),西北師范大學(xué)是您的首選。一、西北師范大學(xué)優(yōu)勢分析西北師范大學(xué)地處蘭州,是省部共建大學(xué)、省屬重點(diǎn)大學(xué),1958年前十教育部直屬的全國6所重點(diǎn)高師院校之一,目前是國家重點(diǎn)支持的西部十四所大學(xué)之一,由北京師范大學(xué)支援,目前學(xué)校招生上,覆蓋本科、碩士、博士三個層次,擁有9個博士后科研流動站(心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)、地理學(xué)、物理、中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、)、10個一級學(xué)科博士點(diǎn)(心理學(xué)、教育學(xué)、中國史、化學(xué)、地理學(xué)、美術(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)、中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、)、31個一級學(xué)科碩士點(diǎn),2個國家重點(diǎn)培育學(xué)科、7個省級優(yōu)勢特色學(xué)科、36個省級重點(diǎn)學(xué)科,國家級特色專業(yè)有9個,2個學(xué)科在ESI學(xué)科排名中進(jìn)入世界前1%(化學(xué)、材料學(xué))。
在科研平臺方面,西北師范大學(xué)覆蓋國家、省、市等層面,具體有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(生態(tài)環(huán)境相關(guān)高分子材料)、國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個、國家級人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個、國家級研究院1個、教育部研究中心3個、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(生物電化學(xué)與環(huán)境分析、高分子材料、原子分子物理與功能材料、行為與心理健康)、省級研究中心19個等等,
二、廣東技術(shù)師范大學(xué)的綜合實(shí)力分析廣東技術(shù)師范大學(xué)前身為廣東民族學(xué)院,創(chuàng)建于1957年,先后合并了廣東省機(jī)械學(xué)校、廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、廣東省財貿(mào)管理干部學(xué)院,2018年正式更名為廣東技術(shù)師范大學(xué)。從發(fā)展歷史來看,廣東技術(shù)師范大學(xué)相對于西北師范大學(xué)還是有很大的差距,目前,廣東技術(shù)師范大學(xué)只招收研究生、本科生兩個層次,其中一級學(xué)科碩士點(diǎn)有4個(民族學(xué)、教育學(xué)、新聞傳播學(xué)、控制科學(xué)與工程),廣東省重點(diǎn)學(xué)科5個(民族學(xué)、控制科學(xué)與工程、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、機(jī)械工程、中國現(xiàn)當(dāng)代史),擁有國家級特色專業(yè)2個(漢語言文學(xué)、裝潢設(shè)計與工藝教育)。