勞動體驗(yàn)，做家務(wù)勞動心得體會1500字一上

來源：整理時(shí)間：2023-05-09 13:40:57 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，做家務(wù)勞動心得體會1500字一上
2，做家務(wù)勞動心得體會50字

1，做家務(wù)勞動心得體會1500字一上

1、學(xué)會勞動程序，培養(yǎng)勞動技能。正確的勞動程序，不但可以提高勞動效率，而且可以培養(yǎng)自己的勞動技能。大家做家務(wù)，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會使大家感到做家務(wù)并不難，同時(shí)也會提高勞動的熱情和興趣。 2、先易后難，循序漸進(jìn)。做家務(wù)，要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，先易后難，循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進(jìn)而會厭惡家務(wù)勞動。 3、注意安全，培養(yǎng)毅力。大家在做家務(wù)時(shí)，千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學(xué)洗滌劑、刀具等方面，一定要掌握正確使用的安全常識。幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，好處多多： 1、許多同學(xué)并不了解物質(zhì)財(cái)富的來之不易，不了解父母工作的艱辛；花錢大手大腳，不愛惜財(cái)物。通過勞動，會明白創(chuàng)造財(cái)富的艱難，養(yǎng)成愛惜財(cái)物的好習(xí)慣。 2、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風(fēng)，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。 3、同學(xué)們在家務(wù)勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。 4、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。家庭是個(gè)小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。 5、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。 6、一個(gè)人家務(wù)勞動的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對生活充滿自信心，能獨(dú)立面對各種困難。 7、分擔(dān)家務(wù)之后，親身體驗(yàn)到了家務(wù)勞動的繁雜，才能體會到父母終日操勞的不易，感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務(wù)，也會給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。經(jīng)過一個(gè)暑假，你會發(fā)覺自己其實(shí)很能干。

星期天，爸爸、媽媽有事外出了，只有我一個(gè)人在家。作業(yè)做完后，我便坐在沙發(fā)上看電視，沒有我愛看的動畫片，看了一會兒，我覺得很無聊，就想："唉，干點(diǎn)兒什么好呢？"我眼珠子一轉(zhuǎn)，突然覺得眼前一亮："對，幫媽媽做家務(wù)。平時(shí)都是媽媽清理房間，多辛苦呀！今天，我來負(fù)責(zé)，分擔(dān)一點(diǎn)兒媽媽的辛苦，一定要給媽媽一個(gè)驚喜。" 說干就干，我首先來到我的房間，看見床上的被子亂糟糟的，我就開始疊被子。可是，無論怎么疊都疊不出形狀來。我想："疊被子看起來簡單，可做起來真難。媽媽每天疊被子，是多么不容易呀！"我仔細(xì)回憶媽媽疊被子的過程，邊回憶邊模仿著疊起來，費(fèi)了九牛二虎之力才把被子疊好，看，疊得多好，遠(yuǎn)看就像一塊豆腐，有棱有角。疊完被子，我開始清理書包，為明天上學(xué)作準(zhǔn)備，我把文具盒和要學(xué)的書統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)書包，然后把床上的書進(jìn)行分門別類，整整齊齊地放進(jìn)書柜里。這時(shí)我又看見地上有一些紙片，我立即拿來掃把和撮箕，使勁地掃，誰知紙片到處飛舞。我想："咦！怎么回事？哦！可能是動作太重了，用勁輕一點(diǎn)肯定可以。"我又拿起掃把輕輕一掃，紙片果然很聽話地被掃進(jìn)了撮箕。我四處看了看，發(fā)現(xiàn)桌上有一層灰塵，于是我拿來干毛巾，擦啊擦啊，可是灰塵還是浮在桌面上，我心想："是不是

做家務(wù)勞動心得體會1500字一上

2，做家務(wù)勞動心得體會50字

寫作思路：不要平鋪直敘地進(jìn)行，要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。正文內(nèi)容：做家務(wù)活是每天必不可少的事情，有些同學(xué)自己做過家務(wù)活，有些同學(xué)看過爸爸媽媽做家務(wù)活。我既看過長輩做家務(wù)活，也自己做過家務(wù)活。讀二年級時(shí)，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就到吃晚飯的時(shí)間。平時(shí)都是媽媽盛飯，我就想幫媽媽，但是放電飯煲的桌子太高，只好搬來一把凳子，站在上面盛，結(jié)果搞了半天才盛好一碗。我欲哭無淚，原來盛飯這么麻煩呀。媽媽見我盛了一碗飯，很高興。見桌上沒有掉飯，更高興，還表揚(yáng)了我。但是我覺得我盛得太慢了，而且很累人，所以我以后一定要多幫媽媽盛飯。有一次，我在家拖地，家里的家具很多，想拖底下很難。“家具底下先不拖，其他地方都拖。”奶奶特意叮囑我，然后出門買菜了。一開始我慢慢地拖，養(yǎng)精蓄銳。拖了一會，我開始了我的絕招“拖把沖刺”，于是我拿著拖把在客廳大規(guī)模的沖刺，但是也只拖了三分之一，地沒有拖完，人先累倒在地上，沒想到拖地這么累，搞得我氣喘吁吁。拖地可真是比寫十頁字帖都累。“砰，砰砰！”奶奶回來了。“拖好地沒有”。奶奶一看差點(diǎn)笑死，我十分鐘拖的地，還沒有奶奶兩分鐘的多。于是奶奶對我說道：“求速度快，拖得就不干凈；求干凈，就得拖得慢。所以你自己想出拖得又快又好的方法吧！”雖然我想出了方法，但拖地還是很累人。所以以后我要多幫媽媽奶奶多做家務(wù)活。一來幫助了長輩，二來鍛煉了自己。多好呀，是不是！

思路：根據(jù)題目做家務(wù)勞動心得展開，并結(jié)合自己的事情加以說明。上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來身手，從今天開始，我要做十天家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。首先，我用水把布子擺濕，我看見茶機(jī)上有許多的灰，就一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈，再把布子擺一次，就開始了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，一不作，二不休，我又開始了擦窗臺，這窗臺的灰可真多呀！我又把學(xué)習(xí)桌上的書本收拾得整整齊齊。最后，我又開始了掃地，地下的灰更多，我差不多掃地用了二十分鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個(gè)地方一個(gè)地方的拖，拖了好一陣子，終于拖得干干凈凈了。看著這明晃晃的地板，我心里樂開了花。想到媽媽都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。媽媽看到這明晃晃的地板，心情一下子開心起來，媽媽對我說：“兒子長大了，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了，真棒。”我聽了更開心了。我以后一定要多干些家務(wù)活，雖然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動，換來了媽媽的夸獎，我非常開心。父母的愛是偉大的，他們一直在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可現(xiàn)在，我們應(yīng)該孝敬父母，報(bào)答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小！翱蓱z天下父母心啊”我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。

初中生的孩子都在學(xué)習(xí)過程了

我告訴你，那個(gè)幻城的就是騙采納的，別采納給他，剛才就有一個(gè)人采納他了，到現(xiàn)在都不答。

我今天做了家務(wù)我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真是一件很爽的事情，因?yàn)樽黾覄?wù)以后心里會有一種，成就感這種成就感會去讓你內(nèi)心覺得很快樂，這真是美好的一天，今天太快樂了。

做家務(wù)勞動心得體會50字