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1，小課題的研究方案怎么寫
2，一個(gè)完整的研究方案應(yīng)包含哪些內(nèi)容轉(zhuǎn)
3，調(diào)查研究方案主要包括哪些內(nèi)容
4，課題研究的實(shí)施方案
5，研究工作方案是什么意思
6，研究方案格式是什么
7，研究方案技術(shù)路線擬解決的問題特色或創(chuàng)新點(diǎn)等是什么意思

1，小課題的研究方案怎么寫

課題題目，研究價(jià)值（原因），實(shí)驗(yàn)材料儀器，可行性分析，研究方法，結(jié)果（包括圖像采集），圖表分析

小課題的研究方案怎么寫

2，一個(gè)完整的研究方案應(yīng)包含哪些內(nèi)容轉(zhuǎn)

研究方案是實(shí)施科學(xué)研究的前提，就是為自己或小組將要工作的計(jì)劃，是一個(gè)基本的工作框架，在實(shí)際工作過程中是可以不斷的調(diào)整的。通過制定研究方案將學(xué)會(huì)工作的計(jì)劃意識(shí)、明確你的工作目標(biāo)，學(xué)會(huì)處理整體與局部、內(nèi)容與方法、目的與步驟之間的關(guān)系，這對(duì)作好研究工作是十分重要的。

一個(gè)完整的研究方案應(yīng)包含哪些內(nèi)容轉(zhuǎn)

3，調(diào)查研究方案主要包括哪些內(nèi)容

方案通常主要包括以下內(nèi)容：調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn) 、調(diào)查研究對(duì)象、內(nèi)容和范圍調(diào)查研究方式和方法、調(diào)查研究時(shí)間與步驟安排組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排、經(jīng) 費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證方案設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題主要有：實(shí)用性；系統(tǒng)性；時(shí)效性；經(jīng)濟(jì)性；彈性等。

調(diào)查研究方案包括的內(nèi)容：（1）確定調(diào)查任務(wù)與目的；（2）確定調(diào)查對(duì)象與調(diào)查單位；（3）確定調(diào)查項(xiàng)目；（4）確定調(diào)查時(shí)間和調(diào)查期限；（5）制定調(diào)查方案的組織實(shí)施計(jì)劃。

調(diào)查研究方案主要包括哪些內(nèi)容

4，課題研究的實(shí)施方案

一、項(xiàng)目目標(biāo)（說明本項(xiàng)目的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和年度階段目標(biāo)）二、項(xiàng)目研究內(nèi)容（說明項(xiàng)目的工作范圍、具體內(nèi)容和技術(shù)要求等，在項(xiàng)目實(shí)施方案創(chuàng)建過程中，這一部分內(nèi)容能量化的指標(biāo)盡可能量化；）三、項(xiàng)目實(shí)施所采取的方法手段；四、預(yù)期效果（說明項(xiàng)目完成時(shí)所達(dá)到的有形或無形的效果）五、項(xiàng)目工作進(jìn)度安排（詳細(xì)說明各階段工作安排的時(shí)間和項(xiàng)目工作內(nèi)容完成的時(shí)間，這需要項(xiàng)目實(shí)施方案的負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目有全方位的掌控和評(píng)估能力，盡力讓項(xiàng)目實(shí)施的時(shí)間進(jìn)度與方案所計(jì)劃的時(shí)間吻合）六、實(shí)施組織形式（詳細(xì)說明承擔(dān)單位、協(xié)作單位和各自分工的主要內(nèi)容）七、項(xiàng)目實(shí)施預(yù)算表（這是項(xiàng)目實(shí)施方案中很重要的一項(xiàng)，能夠評(píng)估項(xiàng)目的價(jià)值和項(xiàng)目所能為企業(yè)帶來的利潤。具體到每一項(xiàng)目，則要根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)來制定適合的項(xiàng)目實(shí)施方案）

1、印發(fā)各教研組課堂教學(xué)疑難問題調(diào)查表。要教研組長召開全組教師的討論會(huì)，捕捉具有共性和有價(jià)值的疑難問題，填入表中，再經(jīng)梳理和歸納，得入結(jié)論，確立小專題，書寫實(shí)驗(yàn)方案，上報(bào)教導(dǎo)處。2、教導(dǎo)處依據(jù)各教研組填寫的調(diào)查表的內(nèi)容，進(jìn)行匯總、歸納、分析、研究，確立校本教研專題，書寫方案，上報(bào)中心校，審批后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3、實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)起到激勵(lì)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作用，激勵(lì)教師研究教材、研究課標(biāo)、研究學(xué)生、探索有效課堂教學(xué)和高效課堂教學(xué)的途徑與方法，激勵(lì)教師營造課堂教學(xué)的研究氛圍，使課堂教學(xué)具有研究性、活躍性、實(shí)效性。從而提高課堂四十分鐘的利用率。

5，研究工作方案是什么意思

一、數(shù)學(xué)是一切再教育的基礎(chǔ)，也是一切科學(xué)的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是培養(yǎng)邏輯思維重要渠道，不要只看眼前，往長的想，數(shù)學(xué)是所有學(xué)科的靈魂。一切重大科技進(jìn)展無不以數(shù)學(xué)息息相關(guān)。沒有了數(shù)學(xué)就沒有電腦、電視、航天飛機(jī)，就沒有今天這么豐富多彩的生活。數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，同時(shí)還是提高人的判斷能力、分析能力、理解能力的學(xué)科。二、數(shù)學(xué)不僅是一門科學(xué)，而且是一種普遍適用的技術(shù)，會(huì)讓你學(xué)會(huì)思考。數(shù)學(xué)是科學(xué)的大門和鑰匙，學(xué)數(shù)學(xué)是令自己變的理性的一個(gè)很重要的措施，數(shù)學(xué)本身也有自身的樂趣。數(shù)學(xué)能讓你思考任何問題的時(shí)候都比較縝密，而不至于思緒紊亂。還能使你的腦子反映靈活，對(duì)突發(fā)事件的處理手段也更理性。三、數(shù)學(xué)給予人們的不僅是知識(shí)，更重要的是能力以及良好思維品質(zhì)的催化劑這種能力包括觀察實(shí)驗(yàn)、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計(jì)算。這些能力和培養(yǎng)，將使人終身受益。經(jīng)驗(yàn)是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，問題是數(shù)學(xué)的心臟，思考是數(shù)學(xué)的核心，發(fā)展是數(shù)學(xué)的目標(biāo)，思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)知識(shí)的精髓，是分析、解決數(shù)學(xué)問題的基本原則，也是數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要內(nèi)涵，它是培養(yǎng)人們良好思維品質(zhì)的催化劑。四、數(shù)學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，源于生活，用于生活。讓人們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)涵著大量的數(shù)學(xué)信息，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用，并從中體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。或許讓人們體會(huì)到數(shù)學(xué)高于生活，體會(huì)到數(shù)學(xué)可以帶動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，帶動(dòng)生活質(zhì)量的提高，這樣更能激發(fā)人們學(xué)好數(shù)學(xué)。小至日常生活中柴米油鹽醬醋茶的買賣、利率、保險(xiǎn)、醫(yī)療費(fèi)用的計(jì)算，大至天文地理、環(huán)境生態(tài)、信息網(wǎng)絡(luò)、質(zhì)量控制、管理與預(yù)測(cè)、大型工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、國防科學(xué)、航天事業(yè)均大量存在著運(yùn)用數(shù)學(xué)的蹤影。

是否對(duì)未提出的已提出的方案有建議或補(bǔ)充包括反思，現(xiàn)階段的總結(jié)，對(duì)未來的設(shè)想。

6，研究方案格式是什么

　　課題研究方案是對(duì)教育科學(xué)研究的整體規(guī)劃，是參加研究的所有人員統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的基本依據(jù)。是把研究工作落到實(shí)處的計(jì)劃保證。研究方案的設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性、先進(jìn)性和應(yīng)用性的特點(diǎn)。　　一、題目（即課題名稱）　　具體要求：主題確切，切口適宜，言之有物，特色鮮明。　　二、問題的提出　　通常由以下四個(gè)方面的內(nèi)容構(gòu)成：　　1、問題的由來或背景，從理論與實(shí)踐方面分析提出本課題研究的必要性、可行性、緊迫性。　　2、對(duì)課題名稱中所涉及的新概念及其特定的內(nèi)涵做出界定和說明。　　3、簡要分析該課題目前國內(nèi)外研究的狀況，并說明本課題研究需要解決的問題。　　4、說明本課題研究的理論意義和實(shí)踐意義。理論意義就是通過本課題的研究在理論上可以提示什么。實(shí)踐意義就是在實(shí)踐上可供他人借鑒什么。　　三、研究目標(biāo)與研究內(nèi)容　　研究目標(biāo)（因變量）　　研究內(nèi)容（自變量）　　四、理論依據(jù) 　　教與學(xué)、心理學(xué)、方針政策、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、現(xiàn)代傳媒學(xué)、建構(gòu)主義理論等。指明理論名稱并結(jié)合本課題作簡要闡述。　　五、研究步驟　　既定的研究周期內(nèi)研究工作的大致安排。　　六、研究方法　　（教育研究可以從不同的角度進(jìn)行分類。如果我們依據(jù)研究目的及研究者的不同，則分為兩類：一類以科學(xué)的方法研究別人的問題，一類以適宜科學(xué)的方法研究自己的問題。）　　行動(dòng)研究法：在實(shí)際情景中，由實(shí)際工作者和專家共同合作，針對(duì)實(shí)際問題提出改革計(jì)劃，通過在實(shí)踐中實(shí)施、驗(yàn)證、修正而得到結(jié)果的一種研究方法。　　除此之外，通常還會(huì)用到調(diào)查、觀察、測(cè)量統(tǒng)計(jì)等多種科學(xué)的方法。　　七、成果形式　　課題研究的成果形式包括結(jié)題報(bào)告、論文、專著、軟件、課件、教案等多種形式。課題不同，研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣。但不管形式如何，課題研究必須有成果，否則這個(gè)課題就沒有完成。　　八、課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工　　在方案中，要寫出課題組長、課題組成員以及分工。課題組長就是本課題的負(fù)責(zé)人。課題組的分工要合理明確，爭取讓每個(gè)人了解自己的工作和責(zé)任，在分工的基礎(chǔ)上，要注意全體人員的合作。大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。

7，研究方案技術(shù)路線擬解決的問題特色或創(chuàng)新點(diǎn)等是什么意思

擬采取的研究方案及可行性分析擬采取的研究方案包括有關(guān)方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段、關(guān)鍵技術(shù)等。圍繞科學(xué)問題，采用必要的具體分析方法。理論分析方法如數(shù)學(xué)方法的微分方程、積分方程、數(shù)值方法、混沌方法、遺傳算法、小波分析、模糊分析等；實(shí)驗(yàn)分析方法如物理方法，力學(xué)方法，化學(xué)方法，生物方法等；理論方法如歸納方法，演繹方法等；還有統(tǒng)計(jì)分析法、經(jīng)驗(yàn)與半經(jīng)驗(yàn)分析法，非線性分析法如系統(tǒng)整合法、因果反饋法、信息演繹法、目標(biāo)優(yōu)化法、突變理論法、協(xié)同理論法等；模擬的方法如物理模擬、數(shù)值模擬、比擬的方法等。技術(shù)路線強(qiáng)調(diào)以科學(xué)問題為主線，完成項(xiàng)目研究內(nèi)容的流程、順序、各項(xiàng)研究內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系和步驟。技術(shù)路線在敘述研究過程的基礎(chǔ)上，可采用流程圖的方法來說明，具有一目了然的效果。實(shí)驗(yàn)手段、關(guān)鍵技術(shù)采用何種具體的實(shí)驗(yàn)方法、手段，在闡明實(shí)驗(yàn)基本原理的基礎(chǔ)上，利用何種實(shí)驗(yàn)材料，測(cè)試何種物理、力學(xué)、化學(xué)等量，宜適當(dāng)介紹。可行性分析是指是否具備順利地進(jìn)行項(xiàng)目研究的環(huán)境和條件，包含：（1）客觀條件：包括與項(xiàng)目相關(guān)的文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、技術(shù)、學(xué)術(shù)信譽(yù)等方面的條件；已有的研究基礎(chǔ)，特別是進(jìn)行項(xiàng)目研究在學(xué)術(shù)上的可能性。選擇具有充分科學(xué)依據(jù)，而不是盲目地談具不具備研究可能性。（2）主觀條件：指項(xiàng)目主持人和項(xiàng)目組成員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科學(xué)品格、興趣愛好、獻(xiàn)身精神、學(xué)術(shù)專長等。要求主持人不僅具有深厚的專業(yè)知識(shí)、寬廣的相關(guān)知識(shí)，還應(yīng)具有良好的科學(xué)品德、組織協(xié)調(diào)能力和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見。（3）如果條件不具備，采用何種方法解決。（4）好的想法。好的想法比其他因素更重要。

③創(chuàng)新的或重要的研究方法、技術(shù)路線和實(shí)驗(yàn)方案敘述必須清晰、具體；可行性應(yīng)...有沒有什么問題。 ...全國青少年科技創(chuàng)新大賽（簡稱：創(chuàng)新大賽）是一項(xiàng)具有...