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1，水資源浪費現象

地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。

水資源浪費現象

2，浪費水資源

讓我們做水資源的保護者：動動我們的手，擰緊水龍頭；動動我們的嘴，阻止浪費水的行為；動動我們的腦，讓家里的用水設備更節水！節約水資源要從身邊一點一滴的小事做起。據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。在日常生活中，就有許多需要用到水的地方，比如做飯、飲用、洗衣服、拖地、沖廁所、洗澡等等，只要我們時時抱著“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，就能充分節水。舉幾個例子來說吧：可以將洗臉用過的水洗腳，然后沖廁所；可以把漂洗衣服的水用來洗臟衣服；也可以將淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，這樣又去油又節水；還可以用養魚的水澆花，這樣能促進花木的生長等等。總之，保護水資源，人人有責。在此，我向人們呼吁：珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起！讓我們共同努力，使珍貴的水資源在我們的手中得到珍愛和延續，不要讓我們人類自己的眼淚成為地球上最后一滴水！

浪費水資源

3，浪費水資源的現象

最新的水資源十大浪費現象： 1．刷牙時不關水龍頭；2．洗澡涂肥皂時不關水龍頭；3．自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理；4．用過量水洗車，洗車的水未能循環使用；5．隨意開啟消防龍頭用水；6．老式便器水箱容量過大，大小不分檔；7．洗衣服時不用手搓而只用水沖；8．直接用自來水沖洗道路；9．在公共浴室洗澡后“人離水未關”；10．解凍海鮮使用“自來水常流法”。

水的基本知識　　——　　1、水的物理特性　　1.1水的形態、冰點、沸點　　純凈的水是無色、無味、無嗅的透明液體。　　水在1個大氣壓時（105Pa），溫度在0℃以下為固體（固態水），0℃為水的冰點。從0℃~100℃之間為液體（通常情況下水呈現液態），100℃以上為氣體（氣態水），100℃為水的沸點。　　1.2水的比熱　　把單位質量的水升高1℃所吸收的熱量，叫做水的比熱容，簡稱比熱，水的比熱為4.2×103[焦/（千克·C）]　　1.3水的汽化熱　　在一定溫度下單位質量的水完全變成同溫度的汽態水（水蒸汽）所需要的熱量，叫做水的汽化熱。（水從液態轉變成氣態的過程叫做汽化，水表面的汽化現象叫做蒸發，蒸發在任何溫度下都能夠進行。　　1.4冰（固態水）的溶解熱　　單位質量的冰在熔點時（0℃）完全熔解在同溫度的水所需要的熱量，叫做冰的熔解熱。　　1.5水的密度　　在1個大氣壓下（105Pa），溫度為4℃時，水的密度為最大，每立方厘米質量為1克，當溫度低于或高于4℃時，其密度均小于1。　　1.6水的壓強　　水對容器的底部和側壁都有壓強。（單位面積上受到的壓力叫做壓強）水內部向各個方向都有壓強；在同一深度，水向各個方向的壓強相等；深度增加，水壓強增大；水的密度增大，水壓強也增

生活中人們經常浪費水，在學校里，盡管在墻上貼上了提示語：請不要浪費水，但那些素質低的學生就像沒看到一樣，依然我行我素，依然和同學用水潑著玩。哎，中國教育怎么就這么失敗呢！

浪費水資源的現象