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1，民辦學歷有學籍檔案嗎怎么查詢
2，如何查詢民辦學校辦學許可證號
3，查詢民辦學校是否正規可以去教育局嗎
4，民辦學校學歷學信網能查到么
5，如何查詢民辦學校辦學許可證
6，如何查詢民辦學校辦學許可證
7，民辦學歷學信網上能查到嗎

1，民辦學歷有學籍檔案嗎怎么查詢

現在民辦學校也給學生辦理學籍了，如果不放心，可以帶戶口本去自己學校或者其他學校查詢一下，只要有身份證號碼就可以查到的。

民辦學歷有學籍檔案嗎怎么查詢

2，如何查詢民辦學校辦學許可證號

1、致電當地教育部門咨詢熱線查詢，如該機構為勞動部門頒發的許可證，致電當地勞動局咨詢熱線查詢，另外如果當地部門網絡建設比較完善，信息化管理比較好，登陸當地部門的官方網站查詢； 2、有辦學許可的社會力量辦學許可的單位一般會將許可證懸掛與經營場所的醒目位置，須注意兩點： A.辦學注冊地址與經營場所位置相符； B.辦學許可副本，須查看政府部門年檢通過情況。

如何查詢民辦學校辦學許可證號

3，查詢民辦學校是否正規可以去教育局嗎

可以教育局官網上能查到的一般就是正規的。也可以1.致電當地教育部門咨詢熱線查詢，如該機構為勞動部門頒發的許可證，致電當地勞動局咨詢熱線查詢，另外如果當地部門網絡建設比較完善，信息化管理比較好，登陸當地部門的官方網站查詢2.有辦學許可的社會力量辦學許可的單位一般會將許可證懸掛與經營場所的醒目位置，須注意兩點。A.辦學注冊地址與經營場所位置相符B.辦學許可副本，須查看政府部門年檢通過情況

查詢民辦學校是否正規可以去教育局嗎

4，民辦學校學歷學信網能查到么

可以，只要教育部備案的民辦大學，畢業證在學信網都可以查到;但民辦學校的學生有兩種，非統招學生和統招名額學生;非統民辦學生也就是不是通過高考統一錄取的，這些學生拿到的畢業證屬于民辦類畢業證，不能在學信網上查詢，只能在自己學校的官網上查詢;統招名額的學生就是高考達到分數線統一錄取的，畢業之后拿到的畢業證是屬于統招的畢業證，學歷是在學信網上查詢的。當然如果畢業時間早于1991年，可能也查詢不到。

5，如何查詢民辦學校辦學許可證

一、想查一個學校有沒有辦學資質，可以上市、縣教育局官網查看辦學許可批復，或直接詢問市、縣教育局基礎教育科。二、如果是民辦學校，要查證其是否持有《辦學許可證》。《辦學許可證》是民辦培訓學校取得辦學資格的證明。各民辦培訓學校應嚴格遵照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定。中國憲法和教育法對舉辦學校的主體有三項規定。1、政府辦學。即各級人民政府及其有關部門主要運用國家財政性教育經費辦學，國家辦學在整個教育事業中占主導地位。2、非政府組織辦學。國家鼓勵集體經濟組織、企業事業組織和其他社會力量依照法律規定舉辦各種教育事業。凡在中國境內注冊并具有法人資格的企業事業組織、社會團體、其他社會組織，依照法律、法規和規章（包括地方性法規和規章），都可自籌資金（即非國有資金）舉辦學校及教育機構。為鼓勵和發展這種辦學形式，國家在用地、有關稅收、基地計劃安排以及辦學經費等方面給予適當的幫助。3、國家允許中國公民依照法律、法規規定舉辦學校。隨著辦學體制的改革，非政府組織和公民個人依法辦學將是不可缺少的辦學形式。教育法規定任何組織和個人辦學，都不得以營利為目的。

6，如何查詢民辦學校辦學許可證

7，民辦學歷學信網上能查到嗎

民辦學歷學信網上能查到。民辦學校的學生有兩種，非統招學生和統招名額學生非統民辦學生也就是不是通過高考統一錄取的，這些學生拿到的畢業證屬于民辦類畢業證，不能在學信網上查詢，只能在自己學校的官網上查詢統招名額的學生就是高考達到分數線統一錄取的，畢業之后拿到的畢業證是屬于統招的畢業證，學歷是在學信網上查詢的。民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。民辦學校包括實施學歷教育、學前教育、自學考試助學、其他文化教育的民辦學校及民辦教育機構，以及實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校及民辦教育機構。民辦學校和非民辦學校則是從辦學主體上來區分的。民辦學校有三個明顯特征：1、舉辦人不是國家機構；2、資金來源于非國家財政性經費；3、面向社會舉辦學校，也就是面向社會招收學生和學員，服務于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團體、企業、行業、系統和特定群體的人為學生或學員。從現實情況來看，民辦學校的舉辦者主要有：公民個人、私營企業和個體工商戶、集體經濟組織、國有企業、事業單位和社會團體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦學校來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業資金的混合。同時，非財政性經費并不排除國有資產的注入。【法律依據】《中華人民共和國教育法》第四條教育是社會主義現代化建設的基礎，對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義，國家保障教育事業優先發展。全社會應當關心和支持教育事業的發展。全社會應當尊重教師。